幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
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1、幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái), 春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽, 吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的種植熱情。 3 月 12 日是一年一度的植樹(shù)節(jié), xx 市實(shí)驗(yàn)幼教中心 xx 幼兒園提倡“盡一份力量,添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念,全園師生齊動(dòng)手,為綠化環(huán)保盡份力。主題講話(huà),萌發(fā)愿望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場(chǎng)進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà), 本次講話(huà)主題緊緊圍繞“植樹(shù)節(jié)”, 通過(guò)生動(dòng)的故事,師生互動(dòng)對(duì)話(huà),讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值。 種下薔薇,裝點(diǎn)校園。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手, 在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開(kāi)出芬

2、芳朵朵,裝點(diǎn)圍墻。護(hù)綠小隊(duì),定格美好。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì),第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌,讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類(lèi)植物名稱(chēng),并且愛(ài)護(hù)幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來(lái)年的豐收。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi),進(jìn)行種植寫(xiě)生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進(jìn)行了播撒,并期待著各種野花的盛開(kāi),為校園帶來(lái)滿(mǎn)園的芬芳。個(gè)性栽培,體驗(yàn)成長(zhǎng)。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,并嘗試用不同的方法來(lái)種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程

3、。本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的“對(duì)話(huà)”中聞一聞泥土的芬芳,聽(tīng)一聽(tīng)植物的“心跳”, 在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛(ài)的“種子”,并深深的扎根。又是春暖花開(kāi)的 季節(jié),花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12 ”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。 植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果, 廣泛開(kāi)展“植綠、 護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí), 了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義; 進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系, 提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我園在 3 月

4、 16 日,組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家:1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣??偟膩?lái)說(shuō),這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極

5、地行動(dòng)起來(lái), 為了保護(hù)地球母親, 為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!一年一度的植樹(shù)節(jié)到了, 為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、 保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們?cè)?3 月 12 日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠(chǎng)、細(xì)菌的消毒站等等, 雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。接著,我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:1. 小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高和“樹(shù)姐姐” ( 扮演 ) 做游戲。2. 中班在幼兒園種植園地, 和老師一起種植小樹(shù)掛牌合影( 寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等 ) 。3. 大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查繪畫(huà)樹(shù)木。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的

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