【學(xué)校“全球洗手日”活動總結(jié)】 學(xué)校社團活動總結(jié)

1、【學(xué)?！叭蛳词秩铡被顒涌偨Y(jié)】 學(xué)校社團活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 學(xué)校全球洗手日活動總 為開展好今年全球洗手日活動，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進少年兒童養(yǎng)成洗手習(xí)慣，掌握正確的洗手方法，并能進一步影響家長和社區(qū)其他居民。 一、 活動過程總結(jié)： 1、 活動宣傳：9.3010.15 2、 活動規(guī)劃：10.510.15 3、 活動展開：10.1510.20 四、 活動方案： （一）評比 1、開一次以全球洗手日的班會，包含

2、以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)正確洗手方法；學(xué)唱洗手歌等等。（每班送一份班會教案） 2、以正確洗手，手筑健康為主題的征文活動（每班送1篇） 3、開展書畫比賽（每班送一件） （10月19前交政教處）； （二）知識宣傳： 1、10月18日，星期一進行題為正確洗手，手筑健康的國旗下的講話； 2、10.1310.20，展示正確洗手，手筑健康知識圖片和資料。 3、10.18中午，開展全校的正確洗手，手筑健康知識講座。 五、效果： 1、認識到了洗手的正確方法及相關(guān)知識； a、用肥皂洗手搓揉至少20秒后，不僅能到達手部清潔的成效，還能降低高達44%的腹瀉幾率，比飲用干凈水源(11%)和使用自來水(25%)效果都好。用完洗手

3、液后一定要沖洗干凈，至少要用流水沖洗20秒。 b、洗衣劑用得多，衣物上難免會留有殘存的洗滌液，尤其對于貼身的衣物來說，容易導(dǎo)致皮膚粗糙、引起皮膚過敏。放入洗衣球后那么可大大減少洗滌液的用量。洗衣球會隨水流旋轉(zhuǎn)而來回振動，增大和衣物之間的摩擦力，衣物會隨之震動，這樣藏匿在衣物纖維之間的油脂和灰塵顆粒就會被震下來，以此起到清潔衣物的作用，并能減少洗衣劑用量、減少殘留。 洗夏秋較薄的衣衫，放入2個洗衣球即可，冬春的厚衣衫和牛仔褲要多放一兩個。 用洗衣球洗衣時，事先要將衣物放入洗衣機內(nèi)，浸泡20分鐘，時間長些去污效果會更好。洗衣時水溫不能高于80攝氏度，否那么會燙壞洗衣球。如果洗衣機帶有烘干功能，烘干

4、衣物時，先取出洗衣球。每次洗完衣服后，應(yīng)把洗衣球拿出來晾干再使用，建議每兩三年更換一次。 c、教唱洗手歌： 手心搓手心，手心搓手背，手指輕輕抓手心，五指張開洗干凈 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上龍頭耍三下，一二三。 教學(xué)生正確方法： 第一步：濕。在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。 第二步：搓。手心、手臂、指縫相對搓揉20秒：（1）掌心相對，手指并攏相互摩擦；（2）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；（3）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；（4）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；（

5、6）搓洗手腕，交換進行。 第三步：沖。用清水把手沖洗干凈。 第四步：捧。用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。 第五步：擦。用干凈的毛巾或紙巾擦干或烘干機烘干。 2、認識到了洗手的重要性。 洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的根底，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的最有效和最廉價方法之一。在日常生活中，由于人們經(jīng)常無視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播的幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣闊群眾特別是少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)

6、慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。 二、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 總負責(zé)人：xxxx校長、xxxxx副校長 具體負責(zé)：xxxxx，xxxxx，xxxxxxx 學(xué)校全球洗手日活動總結(jié) 洗手是個人衛(wèi)生和公共健康的根底，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展全球洗手日宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣闊群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對于預(yù)防和控制疾

7、病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。為加強宣傳力度， 10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了 10月15日是全球洗手日和正確洗手，手筑健康兩條宣傳條幅，提高廣闊師生及家長的共同認識，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氣氛。此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾播送站播音也以世界洗手日為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版?？?，宣傳個人衛(wèi)生行為對健康的影響，促進學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。二是開展專題實踐活動，掌握方法學(xué)校組織學(xué)生觀看洗掉病菌、洗出健康專題片、洗手日公益廣告、預(yù)防甲流（洗手篇）等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。各中隊還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊活動，在活動中，隊員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手六步法，并動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識，讓隊員們在輕松愉快的形式中了解正確的洗手方法。三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動，寓教于樂學(xué)校還結(jié)合實際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊結(jié)合每日的衛(wèi)生評比，評選出健康衛(wèi)生小標兵；結(jié)合本周的秋游活動，提醒學(xué)生帶上一