蘇教小學(xué)語文第八冊云雀的心愿時(shí)實(shí)用教案_第1頁
蘇教小學(xué)語文第八冊云雀的心愿時(shí)實(shí)用教案_第2頁
蘇教小學(xué)語文第八冊云雀的心愿時(shí)實(shí)用教案_第3頁
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蘇教小學(xué)語文第八冊云雀的心愿時(shí)實(shí)用教案_第5頁
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文檔簡介

1、 云雀是一種叫聲很好聽的鳥,羽毛呈紅褐色,還帶有黑色的斑紋,顯得十分美麗,它的嘴小而尖,翅膀(chbng)大,所以飛得高。 第1頁/共32頁第一頁,共32頁。厭 濫 貧 垮 yn ln pn kun討厭 泛濫(fnln) 貧瘠 沖垮 厭惡(ynw) 濫砍亂伐 貧窮 打垮第2頁/共32頁第二頁,共32頁。冠 刷 壤 擦 邀 gun shu rng c yo樹冠 沖刷(chngshu) 土壤 擦去 邀請 冠軍 牙刷(yshu) 窮鄉(xiāng)僻壤 擦干 特邀第3頁/共32頁第三頁,共32頁。討厭 沖垮 樹冠 沖刷 枯枝敗葉(k zh bi y)土壤 邀上 泛濫 兇猛 亂砍濫伐第4頁/共32頁第四頁,共32頁

2、。 默讀課文,思考: “云雀的心愿(xnyun)”是什么? 課文哪一自然段直接告訴了我們? 第5頁/共32頁第五頁,共32頁。 “森林森林(snln)實(shí)在是太重要了!明年春天,實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?!钡?頁/共32頁第六頁,共32頁。云雀為什么說森林很重要呢?小云雀和他媽媽去了哪些地方? 用“先然后最后(zuhu)” 回答。第7頁/共32頁第七頁,共32頁。第8頁/共32頁第八頁,共32頁。第9頁/共32頁第九頁,共32頁。第10頁/共32頁第十頁

3、,共32頁?!斑@里這里(zhl)的風(fēng)沙真討的風(fēng)沙真討厭!厭!”第11頁/共32頁第十一頁,共32頁?!昂⒆樱郧斑@里也是一片茂孩子,以前這里也是一片茂密的森林,后來由于人們亂密的森林,后來由于人們亂砍濫伐,數(shù)目砍濫伐,數(shù)目(shm)越來越來越少。土地失去了森林的保越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。沙漠?!钡?2頁/共32頁第十二頁,共32頁。第13頁/共32頁第十三頁,共32頁。第14頁/共32頁第十四頁,共32頁。渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。有幾處河堤著向下游沖去。有幾處河堤(h d)被沖垮了,一些村莊淹沒

4、在被沖垮了,一些村莊淹沒在洪水之中。洪水之中。 第15頁/共32頁第十五頁,共32頁。第16頁/共32頁第十六頁,共32頁?!皨寢寢寢?m m),媽,媽媽媽(m m),大河,大河里的水怎么這么兇里的水怎么這么兇猛啊?猛啊?”第17頁/共32頁第十七頁,共32頁?!鞍?,上游的森林被砍光哎,上游的森林被砍光了,了,森林水庫森林水庫沒有沒有(mi yu)了,到了汛期,了,到了汛期,大河里的水就會泛濫成大河里的水就會泛濫成災(zāi)。災(zāi)。”第18頁/共32頁第十八頁,共32頁。第19頁/共32頁第十九頁,共32頁。第20頁/共32頁第二十頁,共32頁?!吧志褪巧?,森林就是森林,怎么怎么(zn me)能能說

5、是說是森林水庫森林水庫呢?呢?”第21頁/共32頁第二十一頁,共32頁?!昂⒆雍⒆?hi zi),森林,森林也是可以蓄水的呀。也是可以蓄水的呀?!钡?2頁/共32頁第二十二頁,共32頁。樹冠(shgun)擋住雨水(y shu)苔蘚(ti xin)吸收雨水枯枝敗葉土壤儲存雨水第23頁/共32頁第二十三頁,共32頁。第24頁/共32頁第二十四頁,共32頁。他們飛呀飛,覺得他們飛呀飛,覺得(ju de)又累又又累又熱,就飛回他們居住的那片森林。熱,就飛回他們居住的那片森林。第25頁/共32頁第二十五頁,共32頁。第26頁/共32頁第二十六頁,共32頁。第27頁/共32頁第二十七頁,共32頁?!皨寢專覀儖寢?,我們(w men)家真涼快家真涼快呀!呀!”第28頁/共32頁第二十八頁,共32頁?!澳鞘且?yàn)樯忠彩且荒鞘且驗(yàn)樯忠彩且粋€(gè)個(gè)(y )巨大的空調(diào)巨大的空調(diào)器。器?!钡?9頁/共32頁第二十九頁,共32頁?!吧稚?snln)實(shí)在是太實(shí)在是太重要了!明年春天,我重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那一定邀上小伙伴,到那片沙漠去種樹,讓沙漠片沙漠去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我重新變成綠洲。這是我的心愿。的心愿?!钡?0頁/共32頁第三十頁,共32頁。 拓展訓(xùn)練:拓展訓(xùn)練: 通過通過(tnggu)(

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