學校實驗室工作計劃優(yōu)選

1、學校實驗室工作方案優(yōu)選 【導語】凡事預那么立，不預那么廢。有方案，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。以下是東星資源網(wǎng)為大家的學校實驗室工作方案優(yōu)選，給大家作為參考，歡送閱讀！ 一、指導思想 以全面貫徹黨的教育方針、加強根底教育全面開展為宗旨，以深化教育改革、推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標，以物理新課標和教材為根底，全面提升學生的綜合素質為出發(fā)點，促進學校實驗教學和物理實驗教學的順利開展。 二、根本狀況 xx中學八年級共有三個教學班，一班55人，二班57人，三班54人共計166人。學?，F(xiàn)有物理實驗室一個，

2、物理器材室一個（兼實驗準備室），器材保管員一名。從器材數(shù)量看，每班同時進行實驗時最多只能分13組，每組3-5名學生，但為了保證分組實驗的效果，每班每次學生分組實驗分兩批進行。 三、物理實驗教學目標 教學中使學生保持對自然科學的好奇，培養(yǎng)對物理學科的學習興趣，養(yǎng)成良好的思維習慣； 在解決問題或做決定時能嘗試運用科學原理和科學研究方法；運用根本的科學探究方法過程，具有初步的科學探究能力，具有創(chuàng)新意識，能獨立思考，養(yǎng)成尊重事實，大膽想象的科學態(tài)度和科學精神。 四、方法措施 （一）教師演示實驗教學 1、利用直觀、形象的演示，激發(fā)學生的學習興趣，活潑課堂氣氛。 2、利用演示實驗設置問題，制造懸念，激發(fā)學

3、生的好奇心。 3、利用演示進行思維引導，培養(yǎng)學生的思維能力。 （二）學生分組實驗教學 1、教師充分準備，學生充分預習。 2、學生分組做到科學化、合理化，每組按3至5人分。 3、注意培養(yǎng)學生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結協(xié)作能力。 （三）家庭探究實驗的教學 1、內(nèi)容：課堂內(nèi)容的進一步探究； 生活中常見現(xiàn)象的探究；物理前沿知識的探究。 2、培養(yǎng)實際應用能力，靈活解決問題的能力。 一、指導思想。 進一步完善兩室各種制度，標準各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器效勞于教學之功能。 二、情況分析。 我校有實驗室三間，實驗桌12張，實驗

4、凳50張，實驗柜一臺，電路設備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用，充分發(fā)揮了實驗室的作用。但也存在著一些問題，隨著村小的合并，儀器的集中，因實驗柜不夠，使得儀器擺放不夠科學，有摞層現(xiàn)象。 三、任務與目標。 1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。 2、標準儀器的擺放，使之科學，合理，美觀。 3、嚴格履行借交手續(xù)。 4、熱情效勞，做到有求必應。 5、加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準確性及精密度。 6、調動教師使用儀器的積極性。 7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。 四、方法措施。 1、對照兩室布置

5、標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。 2、按照儀器配備目錄標準，進一步、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學、標準，并使之與帳卡一致。 3、嚴格履行借交手續(xù)。借領儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。 4、保護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。 5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。 6、熱情效勞，做到有求必應，充分調動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。 7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。 為適應新形勢下我院高職教育教學的需要，認真落實學院的工作方案，提高學生的職業(yè)素

6、養(yǎng)，全面培養(yǎng)學生的能力，更好地為教學一線教師做好效勞，特制定如下工作方案： 一、指導思想： 認真學習高職高專教育教學理論，更新觀念，樹立效勞育人的思想，為學校的教育教學做好效勞工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其成效。 二、做化學實驗從平安開始： 本年度本人首先要做好化學實驗室的、擺放、和清點工作，確保實驗室平安，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。 發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不喪失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、

7、避光。 對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立平安檢查制度。強化平安意識。以實驗室平安責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種平安事故。 保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗平安。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的平安保衛(wèi)工作。 1、檢查滅火器材的工作性能； 2、劇毒藥品的平安管理； 3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經(jīng)常檢查。 4、清點藥品和儀器，結合本學年化

8、學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器，及時補充、購置一些必要的物品。 三、及時做好化學實驗的準備工作。 化學學科的特點就是以實驗為根底，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好化學實驗的準備工作。學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。 四、配合任課教師做好學生分組實驗。 實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學方案，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合

9、任課教師做好實驗時的指導工作。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。 五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。 催促所有任課老師做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。 總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有只有更好的原那么，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。 20xx年學校實驗室工作方案 20xx年學校實驗室工作方案篇1 為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以

10、及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育開展。 按國家教委公布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率到達90%以上，引導學生根本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。 1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。 2、實驗室管理員任務，目標; (1)實驗員必須擬定自然教學方案，各年級自然教學工作須按方案進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗方案、分組實驗方案、演示實驗單、分組實驗單等表格。 (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每

11、組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，平安性及效果。 (3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學; (4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力; 3、材料歸檔 (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、標準，便于查閱; (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;

12、 4、實驗室器材管理 實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。 (1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄; (2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作; (3)每周組織學生清掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。 5、其他相關工作 (1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作; (2)缺乏之處，另行補充。 總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學

13、質量而共同努力。 20xx年學校實驗室工作方案篇2 以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學開展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理根底。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作方案與教學方案，提高科學老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生開展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學實驗教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門根底學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。 為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、標準化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教

14、學質量，順利完本錢學期各項實驗教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作： 1.明確實驗的目的意義。在提高認識的根底上，努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學標準。 2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到： (1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符;對喪失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。 (2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡喪失或損壞的要酌情處理。 (3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。 (4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設

15、備完好率，做好使用與維修記錄。 3.科學是推動社會生產(chǎn)力向前開展的根底學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，教務處領導經(jīng)常檢查，科學教師的配備相當集中、相對穩(wěn)定。 4.執(zhí)行好科學實驗室守那么、借還賠償制度、平安保衛(wèi)制度等。5.配合教務處組織科學教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好實驗課，提高科學學科的教學質量。 1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室平安與日常清潔衛(wèi)生工作。 2.認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。 3.加強請示匯報，及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題，取得領導支持。 4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由教務處組織全體科學