2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班體育游戲教案《動(dòng)手操作》3篇含反思

1、中班體育游戲教案動(dòng)手操作3篇含反思【游戲名稱：漂亮的項(xiàng)鏈】【游戲目標(biāo)】發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂(lè)趣?！居螒驕?zhǔn)備】彩色小木珠【游戲過(guò)程】1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)幼兒自己動(dòng)手的欲望2、師示范制作的方法并提出要求（1）左手拿木珠，右手拿彩線，眼睛看好木珠的洞穿（2）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿（3）要求手拿彩線的位置要合適1、完成后，展示作品，使幼兒感受到成功的喜悅。游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手操作.【游戲名稱：我的小

2、沙錘】【游戲目標(biāo)】1、發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性2、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力【游戲準(zhǔn)備】飲料瓶若干每位幼兒一定數(shù)量的豆子【游戲過(guò)程】1、老師：孩子們聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌？（搖晃裝著豆子的瓶子），沙錘唱歌真好聽(tīng)，我們一起來(lái)做沙錘，大家一起唱歌好嗎？2、開(kāi)始制作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進(jìn)瓶子里。3、老師彈奏我上幼兒園，幼兒自制樂(lè)器沙錘伴奏游戲指導(dǎo)：在幼兒制作的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意預(yù)防幼兒不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里【游戲名稱：過(guò)山洞】【游戲目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力【游戲過(guò)程】1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬2、老師示范新穎的山洞讓家長(zhǎng)寶寶一起鉆爬游戲指導(dǎo)：注意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒【游戲名稱：我有一雙小

3、巧手】【游戲目標(biāo)】1、通過(guò)動(dòng)手操作，鍛煉幼兒小肌肉群的動(dòng)作靈活性；2、通過(guò)建構(gòu)，發(fā)展幼兒的想象力；3、加深親情關(guān)系；4、學(xué)會(huì)收拾整理玩具；【游戲準(zhǔn)備】各式玩具（插接類(lèi)）【游戲過(guò)程】1、教師介紹各式的積木，邀請(qǐng)家長(zhǎng)同幼兒共同拼插；2、分類(lèi)自由拼插，教師巡回交流；3、分別展示作品，介紹它的奇特性；4、幼兒自己收拾整理玩具，并把玩具送回家；【游戲指導(dǎo)】1、告訴家長(zhǎng)應(yīng)以幼兒自己的意愿拼插，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行技能指導(dǎo)。2、鼓勵(lì)幼兒自己收拾物品.5游戲名稱：大手和小手【游戲目標(biāo)】1、通過(guò)繪畫(huà)發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，以及對(duì)顏色的感知能力。2、進(jìn)一步加深親子關(guān)系，并且交流中學(xué)會(huì)交往3、學(xué)會(huì)整理物品游戲準(zhǔn)備：彩筆繪畫(huà)紙

4、【游戲過(guò)程】1、教師師范沿手指輪廓描畫(huà)的方法，并示范添畫(huà)。2、家長(zhǎng)和幼兒共同描畫(huà)，并讓幼兒大膽的在上面添畫(huà)內(nèi)容；3、作品展示（距離近的幼兒相互介紹）；4、收拾物品（幼兒自己動(dòng)手）；【游戲指導(dǎo)】1、指導(dǎo)幼兒按一定路線有序描畫(huà)2、讓幼兒自己創(chuàng)造添畫(huà)【游戲名稱：好朋友手拉手】【游戲目標(biāo)】1、通過(guò)手偶游戲，讓幼兒大膽的說(shuō)出自己的名字，鍛煉幼兒在眾人面前大膽表現(xiàn)；2、初步培養(yǎng)幼兒樂(lè)于同別人交往的能力；3鍛煉幼兒能夠認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)及姓名；【游戲準(zhǔn)備】手偶(威威兔)小花片(上面寫(xiě)有幼兒的姓名和學(xué)號(hào))【游戲過(guò)程】1、出示手偶，自我介紹姓名和學(xué)號(hào).威威：“小朋友，我非常喜歡你們，想和你們做好朋友，你們能告訴我你

5、的名字嗎？”(老師互相配合，一人旁白，一人表演.)2、幼兒逐個(gè)介紹(威威兔在小朋友說(shuō)完后，要同他握握手，或是親一下)在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，說(shuō)出自己的學(xué)號(hào)姓名.3、發(fā)放小禮物(小花片)，并讓幼兒說(shuō)出“謝謝威威兔”.游戲指導(dǎo)：依據(jù)幼兒不同的情況，分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不可強(qiáng)求個(gè)別幼兒；【游戲反思】幼兒對(duì)于手偶的加入興趣特別的濃厚，有一些較靦腆的幼兒也能勇敢的說(shuō)出自己的姓名及年齡，說(shuō)明幼兒同一些自己所接觸的玩具類(lèi)的奇特物品有著特殊的交往感情.【游戲名稱：裝豆子】【游戲目標(biāo)】培養(yǎng)孩子雙手的協(xié)調(diào)性?！居螒驕?zhǔn)備】黃豆，帶小空的塑料瓶子，小獎(jiǎng)品【游戲過(guò)程】現(xiàn)在是秋季，是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們種的莊稼都豐收了，讓我們幫他們把豆子裝進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里好嗎？告訴孩子規(guī)則：在游戲過(guò)程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，從瓶子的小空中把豆子裝進(jìn)去?！咀⒁馐马?xiàng)】讓家長(zhǎng)看好孩子別把豆子放進(jìn)嘴里，家長(zhǎng)不要幫孩子裝豆子。游戲結(jié)束，把小獎(jiǎng)品發(fā)給孩子，并給予孩子鼓勵(lì)?！居螒蛑笇?dǎo)】根據(jù)季節(jié)性的特點(diǎn)去做一些游戲，可以把大自然與游戲結(jié)合，這樣在做游戲的同時(shí)也讓孩子明白了許多自然現(xiàn)象。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造