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文檔簡(jiǎn)介

1、田橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全演練應(yīng)急預(yù)案為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持以人為本,吸取重大災(zāi) 害對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn),提高在校師生的防震減災(zāi) 意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí) 能快速有序地逃生,在認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí),大力開 展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,鞏固“平安 校園”建設(shè),組織必要的演練,檢測(cè)應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、 有計(jì)劃地開展地震應(yīng)急演練,以檢驗(yàn)反應(yīng)能力,做到臨震不亂,處 危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,努力為構(gòu)建和 諧社會(huì)服務(wù),特制定本次地震疏散演練方案。一、安全演練主題積極防御各類災(zāi)害、構(gòu)建安全和諧校

2、園二、演練時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間:2017年5月19日上午大課間。地點(diǎn):各教室(起點(diǎn))、學(xué)校大操場(chǎng)與小廣場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))三、演練內(nèi)容情景模擬:全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎 么辦),遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn))。四、演練對(duì)象全體師生五、演練方法緊急安全疏散六、逃生程序、路線以及撤離地點(diǎn)安排:1、聽到學(xué)校安排的逃生警報(bào)聲后,班主任和上課教師立即 組織學(xué)生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃生。各班級(jí)逃生順 序及路線如下:一年級(jí)逃生順序:一(1)、一 (2)沿一樓走廊從教學(xué)樓東 門經(jīng)會(huì)盟路到小廣場(chǎng)。二(1)、二(2)沿一樓走廊從教學(xué)樓西門經(jīng) 麒麟大道進(jìn)入小廣場(chǎng)。三(1)、

3、三(2)年級(jí)沿二樓走廊下樓后從教 學(xué)樓東門經(jīng)會(huì)盟路到操場(chǎng)。五(1)、六年級(jí)沿二樓走廊下樓后從教 學(xué)樓西門經(jīng)麒麟大道進(jìn)入操場(chǎng)。五(2)四(1)年級(jí)沿三樓走廊下 樓后從教學(xué)樓東門經(jīng)會(huì)盟路到麒麟大道南端。四(2)年級(jí)沿三樓走 廊下樓后從教學(xué)樓西門經(jīng)麒麟大道進(jìn)入操場(chǎng)。2、各班集中地點(diǎn):全校7個(gè)班按年級(jí)高低、班級(jí)順序由西向東依次站在操場(chǎng)中 間。其余4個(gè)班依次站在小廣場(chǎng)。七、組織機(jī)構(gòu):1、總指揮:朱甚寧副總指揮:郭良振成 員:司云田中訓(xùn)蔣繼林劉兆山 田新穩(wěn) 田美榮 祝鳳雪2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組:成員:各班班主任職責(zé):(1) 、“地震警報(bào)”(一長(zhǎng)哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi) 避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

4、(2) 、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(3) 、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。3、教學(xué)樓轉(zhuǎn)彎處等場(chǎng)地維持秩序領(lǐng)導(dǎo)、老師安排(如下表):一樓東門:劉秋娟一樓西門:于翠霞 二樓東樓梯口:高超二樓西樓梯口:姚春霞三樓東樓梯口:田中訓(xùn)三樓西樓梯口:黃秋燕麒麟大道路旁:祝鳳雪(北)吳雪嬌(南)操場(chǎng):王守瑞 小廣場(chǎng):蔣繼林職責(zé):(1) 、負(fù)責(zé)將任課教師安排到教學(xué)樓拐彎、走廊拐角等容易 發(fā)生踩踏事故的地方。(2) 、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠 造成踩踏事故。(3) 、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。4、避難場(chǎng)所指揮工

5、作組:組長(zhǎng):劉兆山(統(tǒng)計(jì)人數(shù))蔣繼林王守瑞(集合學(xué)生) 職責(zé):(1) 、組織師生在指定位置避震(2) 、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)人數(shù),上報(bào)。(3) 、穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序,減少不必要的非震傷害5、衛(wèi)生醫(yī)療小組:張楠6、后勤服務(wù)保障小組:蔣繼林 郭良振 于翠霞7、搜救小組:蔣繼林黃秋燕于翠霞吳雪嬌8、綜合組織、協(xié)調(diào)小組:朱甚寧 司 云責(zé):全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。八、演練前期準(zhǔn)備工作:(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),普及防震減災(zāi)安 全知識(shí)內(nèi)容,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握 應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。(2)以班級(jí)為單位,組織學(xué)

6、生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),并進(jìn)行就地 避震和安全撤離演練的講解。九、演練程序(一)、啟動(dòng)程序:總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),地震應(yīng) 急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室 演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速 抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身 體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻, 蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。2、第二次警報(bào)響后,班主任和樓層負(fù)責(zé)教師各就各位,指導(dǎo)學(xué) 生有秩序地迅速撤離。、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打

7、開,教 師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。3、到達(dá)目的地,學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下,各班主任組織學(xué)生馬上 清點(diǎn)人數(shù),并由班長(zhǎng)(實(shí)有多少人?安全逃離多少人?是否需要搜 救)報(bào)告統(tǒng)計(jì)老師。(操場(chǎng):張守瑞 小廣場(chǎng):蔣繼林)然后報(bào)告 劉兆山主任。4、具體演練撤離路線告知每名班主任。5、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá) 指定集合點(diǎn)。6、五分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練。九、其他注意事項(xiàng):1、師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮,發(fā)生地震,無法逃生時(shí),應(yīng)要求就地避震,迅速蹲在課桌下或課桌旁,有可能找一本大的書頂在頭 上保護(hù)頭部;地震時(shí),要注意保護(hù)好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。全體師生不必驚慌,立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng),投入演練活動(dòng)。在辦公室的班主 任立即到各自班級(jí)組織逃生活動(dòng),其他老師到相應(yīng)的樓梯進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。3、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速,老師及時(shí)進(jìn)行處理組 織,絕對(duì)不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。4、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備、精密組織、安全快速撤離,從“緊急疏散”信號(hào)開始到全校師生到達(dá)“安全區(qū)域”,用時(shí)不超過210秒(3分半5、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生,由班主任確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助, 不可一人留在教室。6、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,教給方法,人人明確 方向、要求以及注意事項(xiàng)。7、在緊急避難場(chǎng)所,學(xué)生應(yīng)該怎么辦

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