小海鎮(zhèn)朱嘎小學重點人群服務(wù)工作行動方案

1、.朱嘎小學重點人群服務(wù)工作行動方案為進一步鞏固我校法制創(chuàng)建成果，提高我校留守兒童困境兒童關(guān)愛保護工作水平，促進社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)威寧自治縣教育局關(guān)于 印發(fā)威寧自治縣教育系統(tǒng)開展四項行動工作方案的通知（威教通201654號）文件和小海鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展四項行動工作方案的通知的精神和相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、總體要求按照“法治小?！眲?chuàng)建的總體安排，圍繞“大安全”的工作部署，以保障重點人群基本權(quán)益為出發(fā)點和落腳點，堅持兒童權(quán)益優(yōu)先，堅持問題導向，堅持依法保護，切實加強在校留守兒童困境兒童關(guān)愛保護工作，探索關(guān)愛服務(wù)新舉措，構(gòu)建關(guān)愛服務(wù)新格局，有效保障留守兒童困境兒童安全、健康、快樂成長

2、，促進我鎮(zhèn)社會和諧穩(wěn)定。二、工作目標全面貫徹落實全省信訪維穩(wěn)工作電視電話會議精神和全市維穩(wěn)工作大會精神，按照縣教育局的安排部署和工作要求，建立完善“臺賬檔案信息化、風險評估標準化、幫扶措施系統(tǒng)化、關(guān)愛保護法制化、考核檢查制度化”的工作體系，實現(xiàn)“動態(tài)監(jiān)測全覆蓋、責任落實全覆蓋、救助保障全覆蓋、關(guān)愛幫扶全覆蓋”四個全覆蓋。充分發(fā)揮“學校主陣地”的職能作用，著力在關(guān)愛、服務(wù)、保護上下功夫，扎實抓好過程落實，不斷強化鞏固提升，著力展現(xiàn)工作成效，有效防止和遏制沖擊社會道德底線事件發(fā)生，堅守好我校留守兒童工作“不能出事，不能出大事”的底線。三、工作任務(wù)及措施（一）建立檔案臺賬1、明確一名專職工作人員，負

3、責落實留守兒童關(guān)愛救助保護日常工作業(yè)務(wù)，負責工作聯(lián)絡(luò)，加強溝通聯(lián)系。必須將工作領(lǐng)導機構(gòu)、部門聯(lián)動（會商）機制、動態(tài)管理機制、隱患排查機制、關(guān)愛幫扶機制、應(yīng)急處理機制等掛牌上墻。2、配合服務(wù)區(qū)域所涉及的村進一步做好排查工作，全面核查清楚在校各班留守兒童困境兒童個人及家庭基本情況、監(jiān)護照料狀況、身心健康狀況等基本信息，并按照畢節(jié)市留守兒童關(guān)愛保護工作規(guī)范化創(chuàng)建實施方案明確的建檔標準，健全完善本校留守兒童困境兒童工作檔案、個人信息檔案以及相關(guān)臺賬，并及時備份相關(guān)信息檔案資料到我鎮(zhèn)留守辦或?qū)W校住地村委會。3、臺賬檔案內(nèi)容要填寫規(guī)范、精準詳實；要做到一人一檔詳細規(guī)范，三方委托監(jiān)護協(xié)議書、風險評估等須真實

4、有效，走訪記錄、活動記錄內(nèi)容詳細、突出重點、不流于形式；對于客觀原因缺項漏項的須附情況說明，要杜絕無正當理由所致的個人檔案信息缺項漏項情況。4、認真執(zhí)行數(shù)據(jù)變化周報制度、干預(yù)幫扶月報制度，及時更新數(shù)據(jù)，按時完成月報工作；及時將在校留守兒童在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中進行標識，按月統(tǒng)計其增減情況，實現(xiàn)動態(tài)管理。5、切實履行強制報告責任，及時發(fā)現(xiàn)報告和處置留守兒童困境兒童突發(fā)情況；及時將未登記入戶（無戶口）、無人監(jiān)護、受委托人無監(jiān)護能力或監(jiān)護能力不足的留守兒童困境兒童信息上報鎮(zhèn)轄區(qū)派出所和教管中心，依法采取監(jiān)護干預(yù)等措施，妥善解決。（二）完善工作機制1、完善部門聯(lián)動機制。每月至少調(diào)度一次；認真

5、落實戶籍跨區(qū)域交叉就學的留守兒童困境兒童核查及管理；認真做好寒暑假期間在校留守兒童交接工作。2、完善風險評估機制。積極配合相關(guān)單位做好農(nóng)村留守兒童困境兒童風險評估，根據(jù)風險評估結(jié)果，分類落實關(guān)愛幫扶措施，對重點對象隨時走訪關(guān)愛和跟蹤評估。3、完善控輟保學機制。嚴格落實控輟保學“雙線責任制”“七長負責制”，嚴格執(zhí)行“排查報告、勸返復學、貧困幫扶、學籍管理、責任追究”五項制度，確保適齡失學輟學留守兒童返校復學。教育管理中心、中小學校要加強控輟保學工作，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處置學生輟學情況，堅決杜絕農(nóng)村留守兒童輟學現(xiàn)象。對學生無故不到校的，學校、老師要及時了解原因；超過一個星期的，要及時組織勸返；對勸返

6、無效或具體去向不明的，學校要及時在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)中進行標識，并及時將發(fā)現(xiàn)的輟學留守兒童信息書面報告上級教育行政主管部門、小海鎮(zhèn)人民政府和村民委員會、當?shù)嘏沙鏊扇∮行Т胧?、完善應(yīng)急處理機制。結(jié)合本校實際制定本單位農(nóng)村留守兒童困境兒童突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，且預(yù)案設(shè)置科學合理，有機銜接，并形成書面材料上報，健全留守兒童困境兒童服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。5、完善督查考核機制。將“重點人群服務(wù)行動”納入學校的年度工作目標管理督查考核重點內(nèi)容，與各班和教師年度績效考核全面掛鉤。加強工作調(diào)度、督查考核和績效評估，并進行精心總結(jié)，提煉亮點，查找問題，嚴肅問責。（三）加強關(guān)愛保護1、加強安全隱患排查整治。將安

7、全隱患排查納入幫扶責任人走訪內(nèi)容，建立安全隱患排查臺賬，明確整改責任人限時整改，及時消除隱患；因本級能力受限不能及時消除的要上報上級幫助解決。2、加強安全教育和法制宣傳。將安全宣傳納入日常工作內(nèi)容，采取召開家長會、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標語等方式開展日常安全知識宣傳；要將家庭道德教育、法制宣傳納入學校家長會等內(nèi)容，積極開展相關(guān)宣傳教育活動。3、落實關(guān)愛保護工作場所設(shè)施。想方設(shè)法調(diào)劑房間專門用于留守辦日常工作和存放檔案資料。特別是學校要積極創(chuàng)造條件，設(shè)立陽光少年之家、悄悄話室（談心室）、視頻聊天室等關(guān)愛場所。4、加強關(guān)愛幫扶服務(wù)。根據(jù)農(nóng)村留守兒童困境兒童風險評估情況，具體落實教師幫扶責任，確保每

8、一名留守兒童困境兒童學生均有人幫扶。5、加強救助保護服務(wù)。一是要加快寄宿制學校學生宿舍建設(shè)進度，深入推進“明禮知恥·崇德向善”活動和“四在學校·幸福校園”建設(shè)。二是要要積極動員在校農(nóng)村留守兒童入住寄宿制學校學生宿舍，并優(yōu)先保障入住的貧困農(nóng)村留守兒童和困境兒童享受教育資助等政策。四、組織保障（一）加強組織領(lǐng)導。進一步提高思想認識，主要領(lǐng)導親自統(tǒng)籌、分管領(lǐng)導具體負責，切實落實保障措施，全面開展留守兒童困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)行動，確保責任明確到位、政策落實到位、措施保障到位。（二）注重統(tǒng)籌兼顧。及時安排部署，抓好業(yè)務(wù)培訓，主動開展工作。要以學校為單位，積極配合村做好在校留守兒童困境兒童兩類重點人群的精準排查工作；要做好安全隱患排查整治，切實落實控輟保學責任，完善檔案資料，要做到臺賬清楚、檔案規(guī)范，印證有力；要統(tǒng)籌開展風險評估、強制報告等工作，進一步加強應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情等的處置，督促各項任務(wù)落實到位，確保我校全面達標。（三）嚴格督查考核?！爸攸c人群服務(wù)行動” 納入學校的年度工作目標管理督查考核重點內(nèi)容，學校要做好對各班的督促、普查、抽查、指導、考核和追責工作，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋、強化紀律、限期整改、強力糾錯。要使督查工作常態(tài)化，通過督查考核，積