有關(guān)難忘的小學(xué)作文3篇

1、the real happiness of life lies in being able to contribute to a cause, and i realize that it is a great cause.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）有關(guān)難忘的小學(xué)作文3篇 難忘的小學(xué)作文 篇1國(guó)慶節(jié)很快就過(guò)去了兩天，第三天，我們計(jì)劃好去福州。早晨醒來(lái)就特別興奮。這次同行的還有我哥哥一家人。福州有海洋世界公園，除了里面各種各樣的海洋動(dòng)物之外，這次令我印象最深的還是當(dāng)天入住的酒店-羅源世紀(jì)大酒店。走進(jìn)酒店，我就愣住了，非常豪華，大廳正中央迎接我們的是一座美麗的噴泉，抬頭看，足足有十幾米高的天花板，

2、上面掛著特別大的水晶吊燈，看得我眼睛一閃一閃的，脖子都酸了，于是不停地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子放松下，只見(jiàn)四面的墻上是惟妙惟肖的圖紋，更讓我著迷。辦理好入住登記手續(xù)后，往房間走，一路上，看著地板上的精美圖案也是一種享受。帶著好奇心，走向我們的0909號(hào)房間，一開(kāi)門，哇！太高端了，竟然還有一條小走廊，正對(duì)面擺放著一張石桌，桌子上面還有一個(gè)漂亮的陶瓷花瓶。再往里走，才見(jiàn)到我們睡覺(jué)的兩張床，它嵌在厚厚的土耳其毛毯上，床上雪白的被子上還帶著一條領(lǐng)帶，媽媽說(shuō)那是“床旗”，為了美觀，同時(shí)也顯示高端品質(zhì)。床的邊上還一套仿古的椅子和桌子，今晚，我可以在這里續(xù)寫我的小說(shuō)了。其實(shí)，最讓人滿意當(dāng)然是衛(wèi)生間了，落地窗邊有一個(gè)大大的

3、嵌入式浴缸。在里面一邊泡澡，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，真是令人心曠神怡。泡完澡，站在窗邊，再看看外面的風(fēng)景，感到心情更加舒暢，我把這景色深深地印在腦海里，當(dāng)作最美麗的回憶。我困了，蓋上柔軟的被子，合上了疲倦的雙眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。難忘的小學(xué)作文 篇2“20××年的第一場(chǎng)雪”這首歌大家并不陌生。周六的下午，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了這20××年冬的第一場(chǎng)雪。這雪來(lái)的突然，更來(lái)得讓人流連忘返?！昂艉簟北憋L(fēng)肆無(wú)忌憚的咆哮著，預(yù)兆著雪姑娘的到來(lái)，似乎就是一支短暫的迎賓隊(duì)。不大一會(huì)兒，天上隱隱約約地掉下一顆顆小雪粒，像天空灑下的白砂。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著，又恰似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小精

4、靈，似乎對(duì)藍(lán)天擁有一絲眷顧，舍不得飄落下似的。在北風(fēng)演奏的東之進(jìn)行曲下，以最美的姿態(tài)擁抱大地，更擁抱傲然開(kāi)放的梅花，展現(xiàn)了紅里帶白的境界。接著，一片片小雪花，朦朧之際，像煙一樣輕，玉一樣白，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝，從天而降，毫無(wú)猶豫，親吻久別了的大地。樹(shù)葉上，涂了一層白茫茫的薄雪，卻宛如噴灑了銀粉似的耀眼。隨之而然，雪越來(lái)越大由小雪花演變成大雪花。像鵝毛般慢悠悠地飄落下來(lái)，一朵朵，一簇簇，如銀花。似白蝶。成群結(jié)隊(duì)地翩翩起舞，此時(shí)，展望天地之際，唯見(jiàn)雪花飄飄，猶如仙女撒下的潔白花瓣，漫天飛舞。雪姑娘像一層窗簾籠罩著整個(gè)湖州城，凌空而下的雪，正為大地?fù)Q上了一件白色的新裝。坐在車子里，擋風(fēng)玻璃前的雪花如

5、煙花般綻放，牢牢地吸在了窗子上，閃閃亮亮，分外美麗動(dòng)人。在雪的吸引下，邁出第一步，沐浴在白色的天堂，腳下發(fā)出清脆的聲音，為之心動(dòng)。輕紗似的雪花偷偷降落在我的身上，把我裝扮成一個(gè)身著純白服飾的小安琪兒。我喜愛(ài)這條白色大衣，喜愛(ài)這軟綿綿的飛雪，更喜愛(ài)這粉妝玉砌的冰雪世界！一座座房屋，仿佛是童話中的水晶宮殿。燈光照耀在香樟樹(shù)掛滿的白雪、冰條上，亮晶晶的，映出了五彩斑斕、奪目絢麗的光彩，美極了！雪更為這可愛(ài)的一幕增添了嶄新的一筆！雪，你似輕紗般柔軟，似白玉般晶瑩剔透，你為大地增添艷麗光彩，為植物披蓋溫馨棉被。你是20××舞臺(tái)上最璀璨的明星！難忘的小學(xué)作文 篇3在緊張和激烈的好事過(guò)后

6、，引來(lái)了我們盼望已久的假期寒假。也許對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，作業(yè)也許就是很少，但是對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般，我不知道老師是怎么樣想的，可對(duì)于這些作業(yè)，他們有去想過(guò)么？語(yǔ)文老師說(shuō)作業(yè)不多，數(shù)學(xué)老師說(shuō)作業(yè)不多可是很多個(gè)“不多”，就很多了！也許當(dāng)寒假過(guò)去式，千萬(wàn)學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”，有作業(yè)也許會(huì)讓同學(xué)促進(jìn)成績(jī)，可是作業(yè)多了就是一種壓力，很大的壓力！當(dāng)每次老師吵同學(xué)，同學(xué)在背后說(shuō)老師，一次，兩次很多的同學(xué)，都在說(shuō)，這時(shí)，我們想想這不是學(xué)生的問(wèn)題了吧，事實(shí)上，也許是老師不能靜下心來(lái)，聽(tīng)同學(xué)講吧！假期，一個(gè)漫長(zhǎng)，煩躁的時(shí)間，也許表面說(shuō)是孩子“自由”安排的時(shí)間，事實(shí)上，孩子們只是安排了何時(shí)寫這科，何時(shí)寫哪科呵呵也許這些我只能說(shuō)倆字：“真”好！所以我們要帶著感恩的心，來(lái)看待事