江蘇省高郵市車邏初級中學2013-2014學年八年級上學期物理期中試題(word版含答案)

1、江蘇省高郵市車邏初級中學2013-2014學年八年級物理上學期期中試題 一、選擇題（每小題2分，計30分）1如圖所示，與圖中情景相關(guān)的聲現(xiàn)象說法中正確的是 2下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是A聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播B聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠D超聲波能用粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量3時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞下列說法正確的是A緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲B戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C我們能分辨蛙

2、聲和蟬鳴，是因為它們的音調(diào)不同D蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的4“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是A王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動B地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒D王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高5下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是A地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性B小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度C蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲D學校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標志的目的是在聲源處減弱噪聲6如圖所示的符號

3、分別代表小雪、霜凍、霧、冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中屬于液化現(xiàn)象的是7 一代偉人毛澤東的沁園春雪“千里冰封，萬里雪飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成所對應(yīng)的主要物態(tài)變化是A汽化和液化 B升華和凝華 C凝固和凝華 D凝固和液化8下列各圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是A甲、乙 B乙、丁 C甲、丙 D丙、丁9.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是 A春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象B夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象C秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D冬天，溫暖的車內(nèi)窗玻璃會變模糊，是因為車內(nèi)水蒸氣液化的緣故10用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了

4、兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用。隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（ ）A只能驗證猜想1B只能驗證猜想2C既能驗證猜想1，也能驗證猜想2D既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想211.下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是12如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是13下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中，正確的是 A立竿見影是由于光的反射形成的 B“潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的 C小孔成像與平時照鏡子所成的像都是實像 D雨過天晴后天空中出現(xiàn)的

5、彩虹是光的色散現(xiàn)象14如圖，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上以下說法正確的是A如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃，則白屏上藍色光消失，留下其他顏色的光C如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶D如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光15有了光，自然界才絢麗多彩。下列有關(guān)光的說法中正確的是A揚州瘦西湖內(nèi)宋代建筑的“白塔”，塔身潔白，是因為它吸收了所有的色光B一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上，其反射角是60°C電影屏幕選用粗糙的布料，目的是避

6、免光發(fā)生漫反射D光從空氣進入水中，傳播方向一定發(fā)生改變二、填空題（每空1分，計36分）16“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是由琴弦_ _產(chǎn)生的，琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在 減弱噪聲。17如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生_產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的_。有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，如果換了其它人，即使說出暗語也打不開，這

7、種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 。18溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是 的（選填“相同”或 “不同”）。 圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的 不同，同時還可以根據(jù)聲音的 來大致判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。 19超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊 時（填物態(tài)變化名稱），要 （選填“放出”或“吸收”）熱量，所以能起到保鮮的作用。在一個標準大氣壓下，小明同學將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度低于0，同時發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 現(xiàn)象（填物質(zhì)變化名

8、稱），在形成白霜的過程中會 熱量（選填“吸收”后“放出”）。20常用溫度計是根據(jù)液體 的原理制成的，里面的液體有的用酒精，有的用水銀已知酒精和水銀的熔點和沸點如圖所示，北方漠河地區(qū)冬季最低溫可達54，測此地冬季最低氣溫應(yīng)選 溫度計，測1標準大氣壓下沸水的溫度應(yīng)選 溫度計。（選填“酒精”或“水銀”） 測量人的體溫應(yīng)該用體溫計，如圖所示，體溫計的分度值是 ，體溫計的示數(shù)是 。21寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些與物態(tài)變化相關(guān)的現(xiàn)象，請你將物態(tài)變化的名稱填在橫線上：跑步時嘴里呼出的“白氣”是_ _現(xiàn)象，路邊樹上的霧凇是_現(xiàn)象。小明同學幾乎每天都要乘公交車上學，善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝

9、有空調(diào)的公交車玻璃窗上都會有小水滴附著在上面。那么，夏天小水珠附著在玻璃的_ _，冬天小水珠附著在玻璃的_。（選填“內(nèi)表面”或“外表面”） 22用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如 圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強；則三種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 和 （選填圖中“a”、“b”、“c”或“d ”) 。 23太陽光經(jīng)過三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍靛紫七色光，這種現(xiàn)象叫做 ，雨后的天空常常出現(xiàn)的彩虹，就是屬于這種現(xiàn)象；我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機屏幕

10、上各種艷麗色彩是由紅、 、藍三種色光通過適當?shù)谋壤旌系玫降?，電視機控器可以發(fā)出不同的 ，來實現(xiàn)電視機的遙控；適當?shù)?照射，有助于人體合成維生素D，可促進人體骨骼生長。24平靜湖面的上空，一只鳥正沖向水面捕食，它在湖水中的像是 像（選填“虛”或“實”），鳥在向下俯沖的過程中，像的大小 （選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）。小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像高為 m，像與他相距 m。252013年11月3日，世界多地上演“日食”奇觀，在大西洋西部等地區(qū)可觀測到，隨后日環(huán)食轉(zhuǎn)變?yōu)槿杖?，進入非洲中部，在索馬里中部結(jié)束。請問“日食”是由于 

11、60;  形成的；由于光的 現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字(填“漫反射” 或“鏡面反射”)。 三、解答題（26題8分，2731題每空1分，計34分）26（1）如圖所示，發(fā)光點S發(fā)出的某光線經(jīng)平面鏡發(fā)射后，發(fā)射光線恰好經(jīng)過A點，請在圖中畫出這條光線；（2）如圖所示，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出入射光線的反射光線，并標出反射角大??；（3）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像；（4）如圖所示，有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請在圖中找出平面鏡的位置并畫出平面鏡。27小聰跟老師一起設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律

12、”。 (1)如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明_ _；(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€A0與ON的夾角進行實驗，測量記錄如上表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小聰認為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角。你認為_的結(jié)論正確，理由是_ _；(3)在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B0(即逆著原反射光線方向)射向平面鏡時，可看到反射光線沿oA射出，這說明_ _。28如圖是小芳同學探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置。（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ；（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃

13、的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是 ；（3）實驗時，小芳同學把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后，再移去蠟燭N，在蠟燭N的原來的位置上放一光屏，光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭M的像；（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是 ；（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示，為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：（a） (b) ；(6)實驗過程中，如果在桌

14、面上無論怎樣移動蠟燭N，都無法與蠟燭M的像完全重合，原因可能是 。29物理興趣小組的同學利用圖示裝置，探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關(guān)他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當反射面的材料，讓同一為同學傾聽反射聲音的強弱，實驗結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強弱最強強強較強弱幾乎聽不到（2）分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當反射面的材料 ，你還可以得出的結(jié)論是 （寫出一條即可）；（3）實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的對此，請你提出一個改進的措施或方法 ；（4）類比光的反射，你認為利用該裝置還能研究的問題時 （寫出一條即可）；（5）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好30如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像。 由圖像可知，這種物質(zhì)的固體屬于_（選填“晶體”或“非晶體”）；這種物質(zhì)的熔點為_。 在CD段時，此物質(zhì)處于_（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)，在BC段，可以看出這種物質(zhì)熔化的特點是 。 （4）改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為9