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1、小學(xué)五年級上冊語文知識競賽一、基礎(chǔ)知識1、看拼音寫詞語。5分xiù pí zhu téng qí 生( ) ( )氣 稀( ) ( )寫 ( )途zng fén ti méi cì( )合 ( )燒 妥( ) ( )體 恩( )2、比一比,再組詞。8分揪( )楷( )暇( )籍( )償( )鍬( )諧( )瑕( )藉( )嘗( )轉(zhuǎn)zhun( )zhuàn( )逮dài( )di( )顫chàn( )zhàn( )3、把下列詞語補(bǔ)充完整。3分( )如( )往 粉( )玉( ) ( )延

2、殘( )和( )可( ) ( )別( )逢 波( )( )闊4、按要求改寫句子。7分同學(xué)們下定決心,非要登上山頂。(改正確)盡管困難有多大,我們還能克服。(改正確)一家人的希望都在你身上呢,難道你不知道嗎?(改為陳述句)一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。(改為直述的話)柳樹長出了嫩芽。(改為擬人句)俊確氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。(縮成最簡)這樣的工作一定要停止。(改為雙重否定句)5、在括號里填上“然”的組詞4分。a、他能取得這樣的成績決不是( )的。b、為了村民的生命財產(chǎn)安危,村長( )摸黑頂風(fēng)冒雨出發(fā)了。c、吃完了晚飯,爸爸( )地靠在沙發(fā)上抽起煙來。d、天氣預(yù)報說明天

3、下雨,到了第二天( )下起雨來。在括號里填上“時”的組詞。3分幸福的( )終于到來了,敬愛的周總理步入演出廳,觀看我們的演出來了。這( ),全場歡騰起來如今,( )雖然已經(jīng)過去了十幾等,但是一回想起這件往事,一股暖流便涌上心頭。6、列舉題。寫出描寫山水的四字詞語4個(2分)描寫春天、夏天景物及思鄉(xiāng)的詩句各一句。3分含有反義詞的詞語6個。3分abcc結(jié)構(gòu)的詞4個。2分寫一句讓你懂得節(jié)儉的道理的句子。1分當(dāng)你勸誡別人要胸懷寬廣,不要斤斤計(jì)較時,會用到哪句話:1分7、給下面這段話配上關(guān)聯(lián)詞。4分爸爸( )技術(shù)高明,( )積極肯干。再難的活兒,( )一到爸爸手里,( )能化難為易。( )是別人不愿干的

4、活兒,他( )從不推辭。他覺得做難度大的活兒,( )人累一點(diǎn),( )能提高自己的技術(shù)。8、按原文填空。7分桂林的山真秀啊,像_,像_,色彩明麗,倒映水中。粉骨碎身全不怕,_。金沙水拍_,_鐵索寒。落光了葉子的柳樹上,_滿了_、_的銀條;冬夏常青的柏樹上,_滿了_、_的雪球。他不是_一遍就算了,而是一邊_一邊_。9、在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,你從書本中結(jié)識了很多人,回憶一下哪個人給你的印象最深?你對他想說什么?4分10、成年后,作者越來越體會到兒時是“多么幸運(yùn)”,這是為什么?(選自“精彩極了”和“糟糕透了”3分二、閱讀。小雨點(diǎn)和白云大地嚴(yán)重地干旱了。莊稼在盼雨,人們在盼雨,一切有生命的東西都在盼雨。這

5、一天,天空響起一聲春雷。無數(shù)小雨點(diǎn)聽到雷聲,仿佛戰(zhàn)士們聽到了出征的號角,從四面八方來集合,準(zhǔn)備給干渴的大地下一場甘霖。有一個小雨點(diǎn)在集合的路上被一朵遨游天空的白云擋住了。白云悠閑地問 小雨點(diǎn)兒 你急急忙忙干啥去去下雨 小雨點(diǎn)兒說別干傻事啦 白云伸出胳膊挽住了小雨點(diǎn) 還是跟我在一起吧 永遠(yuǎn)留在天空多自在“不!”小雨點(diǎn)兒掙脫開身子說,“大地干旱,盼著我們?nèi)ソ饩?,不能考慮個人自在不自在!”“你要想想,”白云用威脅的口吻說,“你一落到大地上,最先是把自己的生命毀滅了,多可怕呀!而且救災(zāi)也不在乎你一個小雨點(diǎn)兒!”“我想的跟你不一樣,我活著就是為大地服務(wù),還有比這個更重要的嗎?”小雨點(diǎn)說完,頭也不回地走了。隆隆的春雷滾動在整個天空,悠閑的白云躲藏在高山懷抱中。千千萬萬個小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚,前赴后繼地從天空投下身去,接著,幅員遼闊的大地落下了一場及時雨。1、聯(lián)系上下文,理解下列詞語2分甘霖:前赴后繼:2、給文中缺標(biāo)點(diǎn)部分加上標(biāo)點(diǎn)。3分3、在原文中用“”畫出一個比喻句,用“ ”畫出一個反問句,用“”畫出一個排比句。3分4文中“傻事”指什么事?小雨點(diǎn)為什么去干這種“傻事”?4分5小雨點(diǎn)代表哪一類人?白云代表哪一類人?2分6、讀了這篇文章后,你喜歡哪

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