青島版六年制數(shù)學(xué)一年級下冊《第二單元 認(rèn)識鐘表 2.1 認(rèn)識鐘表》課件

1、青島版六年制 數(shù)學(xué) 一年級 下冊認(rèn)識鐘表認(rèn)識鐘表情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識鐘表認(rèn)識鐘表課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2你能提出哪些問題？小力是什么時(shí)間到家的？小力是什么時(shí)間到家的？小云是什么時(shí)間到家的？小云是什么時(shí)間到家的？小青和小林分別是什么時(shí)間小青和小林分別是什么時(shí)間到家的？到家的？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察：鐘面上有什么？仔細(xì)觀察：鐘面上有什么？分針分針時(shí)針時(shí)針數(shù)字?jǐn)?shù)字鐘面上長的是時(shí)針，短的是分針。鐘面上長的是時(shí)針，短的是分針。小力是什么時(shí)間到家的？小力是什么時(shí)間到家的？探究新知探究新知小力是什么時(shí)間到家的？小力是什么時(shí)間到家的？分針指著分針指著1212，時(shí)

2、針指著時(shí)針指著5 5。是是5 5時(shí)。時(shí)。分針指向分針指向1212，時(shí)針指向幾時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。就是幾時(shí)。是是5 5時(shí)半。時(shí)半。小云是什么時(shí)間到家的？小云是什么時(shí)間到家的？分針指著分針指著6 6，時(shí)針指在時(shí)針指在5 5和和6 6中間。中間。是是5 5時(shí)半。時(shí)半。小云是什么時(shí)間到家的？小云是什么時(shí)間到家的？為什么不是為什么不是6 6時(shí)半？時(shí)半？因?yàn)闀r(shí)針不到因?yàn)闀r(shí)針不到6 6時(shí)，過了時(shí)，過了5 5時(shí)。時(shí)。分針指向分針指向6 6，時(shí)，時(shí)針走過幾，就針走過幾，就是幾時(shí)半。是幾時(shí)半。小青和小林分別是什么時(shí)間到家的？小青和小林分別是什么時(shí)間到家的？小青小青小林小林快到快到5 5時(shí)時(shí)5 5時(shí)剛過時(shí)剛過大約大

3、約5 5時(shí)時(shí)快到快到5 5時(shí)和剛過時(shí)和剛過5 5時(shí)時(shí)都可以說大約都可以說大約5 5時(shí)。時(shí)。填一填。填一填。_時(shí)時(shí)大約大約_時(shí)時(shí)大約大約_時(shí)時(shí)_時(shí)半時(shí)半8 81 12 21111課堂練習(xí)課堂練習(xí)填一填。填一填。122 23 35 56 6今天是奶奶的生日。畫一畫。畫一畫。7 7時(shí)時(shí)7 7時(shí)半時(shí)半時(shí)針要比分時(shí)針要比分針短哦！針短哦！你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？上午上午8 8時(shí)時(shí)晚上晚上8 8時(shí)時(shí)1 1天中有兩個(gè)相天中有兩個(gè)相同的時(shí)間點(diǎn)。同的時(shí)間點(diǎn)。分清是白天還分清是白天還是晚上哦！是晚上哦！先連一連，再講一個(gè)數(shù)學(xué)小故事。先連一連，再講一個(gè)數(shù)學(xué)小故事。 是第一名，是第一名， 是第二名。是第二名。3

4、3時(shí)時(shí)先觀察鐘表確先觀察鐘表確定是幾時(shí)或剛定是幾時(shí)或剛過幾時(shí)，再或過幾時(shí)，再或者是快到幾時(shí)。者是快到幾時(shí)。時(shí)間早的第一時(shí)間早的第一! !剛過剛過3 3時(shí)時(shí)快到快到3 3時(shí)時(shí)兔子兔子小狗小狗這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.1.鐘面上有鐘面上有1212個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)和和兩個(gè)指針兩個(gè)指針（暫時(shí)不考慮（暫時(shí)不考慮秒針），秒針），粗而短粗而短的指針是的指針是時(shí)針時(shí)針，細(xì)而長細(xì)而長的指的指針是針是分針分針。2.2.分針指著分針指著1212時(shí)，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)時(shí)，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)；分分針指著針指著6 6，時(shí)針過幾就是幾時(shí)半。，時(shí)針過幾就是幾時(shí)半。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪

5、些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？3.3.當(dāng)鐘面上的時(shí)針當(dāng)鐘面上的時(shí)針大約指著某一個(gè)數(shù)時(shí)大約指著某一個(gè)數(shù)時(shí)，分針還差分針還差一點(diǎn)兒到一點(diǎn)兒到1212，就是就是“快到幾時(shí)快到幾時(shí)”，當(dāng)鐘面上的時(shí)針，當(dāng)鐘面上的時(shí)針大約指著某一個(gè)數(shù)時(shí)大約指著某一個(gè)數(shù)時(shí)，分針超過分針超過1212多多一點(diǎn)兒，就是一點(diǎn)兒，就是“剛過幾時(shí)剛過幾時(shí)”?！翱斓綆讜r(shí)快到幾時(shí)”和和“剛到幾時(shí)剛到幾時(shí)”都可以說成都可以說成大約幾時(shí)大約幾時(shí)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不

6、得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性