七年級語文上冊 第二單元 第8課《我有過這樣的老師》課件1 北京課改版

1、1第一課時2一、常規(guī)訓(xùn)練（10分鐘） 弟子規(guī)3泛 愛 眾 對人或事物，要心懷博愛，真誠磊落凡是人凡是人 皆須愛皆須愛 天同覆天同覆 地同地同載載zizi無論對什么人，都必須關(guān)心愛護(hù)，因為大家生活在同一片藍(lán)天無論對什么人，都必須關(guān)心愛護(hù)，因為大家生活在同一片藍(lán)天下，同一個地球上。下，同一個地球上。行高者行高者 名自高名自高 人所重人所重 非貌高非貌高德行高的人，名望自然高，人們所敬重的，不是他外表容貌好。德行高的人，名望自然高，人們所敬重的，不是他外表容貌好。才大者才大者 望自大望自大 人所服人所服 非言大非言大有才能的人，聲望自然大，人們所佩服的，有才能的人，聲望自然大，人們所佩服的， 不是他

2、會說大不是他會說大話話。 45 z z 己有能己有能 勿自私勿自私 人所能人所能 勿輕訾勿輕訾自己有本領(lǐng)，不要自私，要去幫助別人；別人有本領(lǐng)，自己有本領(lǐng)，不要自私，要去幫助別人；別人有本領(lǐng)，不要小看別人，說別人的壞話。不要小看別人，說別人的壞話。 勿諂富勿諂富 勿驕貧勿驕貧 勿厭故勿厭故 勿喜新勿喜新不要去討好富有的人，也不要在窮人面前驕傲，不要不要去討好富有的人，也不要在窮人面前驕傲，不要厭棄以前的老朋友，也不要只喜歡新朋友。厭棄以前的老朋友，也不要只喜歡新朋友。 人不閑人不閑 勿事攪勿事攪 人不安人不安 勿話擾勿話擾 別人沒有空閑時，不要用事情打攪他，別人心情不好時，不要用話語干擾他。別人

3、沒有空閑時，不要用事情打攪他，別人心情不好時，不要用話語干擾他。 67二、理解運用（30分鐘）利用文本，進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。88.8. 我有過這樣的我有過這樣的老師老師陳志華9陳志華陳志華（1929-），河北東光人，學(xué)者，清華大學(xué)教授。著有北窗集、外國建筑史、意大利古建筑散記、諸葛村鄉(xiāng)土建筑、婺源縣鄉(xiāng)土建筑等。10（一）學(xué)法探究（3分鐘）：“關(guān)于誦讀關(guān)于誦讀” ：1.準(zhǔn)確準(zhǔn)確2.流利、順暢流利、順暢3.有語氣、有感情有語氣、有感情圈點批注法圈點批注法11（二）利用文本訓(xùn)練（二）利用文本訓(xùn)練（25分鐘）分鐘）通讀文本：1.1.默讀：默讀：圈畫你覺得圈畫你覺得應(yīng)積累、難理解、有應(yīng)積累、難理解、有疑

4、問、揭示文章中心疑問、揭示文章中心的的詞語或句子詞語或句子，并且進(jìn)行，并且進(jìn)行讀音或理解的批注讀音或理解的批注12jio z s t hi y f 僥幸 阻塞 屠殺 殘骸 迂腐y zh yng h j h郁積 囑 咐 應(yīng) 和 汲取 干涸顛沛流離 刻骨銘心 海沽石爛 2.字音我檢測13要求：準(zhǔn)確、流利要求：準(zhǔn)確、流利（1 1）自由讀課文，概括全文記敘了老師的哪幾件事？ （2 2）學(xué)生小組研討和展示3.朗讀課文14語文老師使“我們”毫發(fā)無損地渡江；語文老師每天給“我”送飯，使“我”度過鼠疫危險期，活了下來；語文老師聽到敵機(jī)聲音，仰天大罵；語文老師教“我們”愛國詩篇，囑咐“我們”抗戰(zhàn)必勝。所有語文老師選用的教材都蘊含浩然