2018年秋七年級(jí)道德與法治上冊(cè)人教版習(xí)題課件：第一課　中學(xué)時(shí)代 第1課時(shí)　中學(xué)序曲

1、第一課中學(xué)時(shí)代第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第第1課時(shí)中學(xué)序曲課時(shí)中學(xué)序曲一、新的起點(diǎn)1我們告別小學(xué)，跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字_。中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，我們站在一個(gè)_上。2中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)_，可以為我們的一生奠定_。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從_到_的生命進(jìn)階。中學(xué)生新的起點(diǎn)新階段重要基礎(chǔ)少年青年二、成長(zhǎng)的禮物3中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的_和_。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的_。4中學(xué)生活提供了_的多種機(jī)會(huì)。新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的_，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)_。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變那些不夠完美的_，重新塑造一個(gè)“我”。5中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可

2、能與挑戰(zhàn)，我們要_，把握機(jī)遇，從_做起，為美好明天付出不懈的努力。目標(biāo)挑戰(zhàn)成長(zhǎng)禮物發(fā)展自我潛能自我超越形象珍視當(dāng)下點(diǎn)滴1金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，一切的改變都是一種新的開(kāi)始。因此，我們必須( )A慢慢來(lái)，反正有老師B小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué)C干好自己的事，別的都不重要D積極適應(yīng)新的中學(xué)生活 D2進(jìn)入中學(xué)后，我們每位同學(xué)感受有( )興奮，希望與同學(xué)很好地相處緊張，希望自己盡快適應(yīng)中學(xué)生活新奇，對(duì)新生活充滿期待既激動(dòng)，又感到有明顯的壓力A BC DC3下列對(duì)中學(xué)時(shí)代重要性的認(rèn)識(shí)，正確的是( )中學(xué)時(shí)代是一個(gè)重要的生命進(jìn)階中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段中學(xué)時(shí)代將為我們的人生長(zhǎng)卷打

3、上更加豐富而厚實(shí)的底色中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A BC DA4中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，這是因?yàn)橹袑W(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著( )新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)新的可能 新的要求ABCDA5中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。下面說(shuō)法正確的有( )集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門A BC DA6在中學(xué)生活新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列有關(guān)“我”的新形象描繪不恰當(dāng)?shù)氖? )A“我”越來(lái)越有活力，能堅(jiān)

4、持，有韌性B“我”越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容C“我”越來(lái)越有主見(jiàn)，追求標(biāo)新立異，與眾不同D“我”越來(lái)越有上進(jìn)心，明確學(xué)習(xí)目的C7“好的開(kāi)始是成功的一半?！边@句話給我們的啟示是( )A只要把初一年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒(méi)問(wèn)題B我們應(yīng)該珍惜七年級(jí)這個(gè)新的起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)C進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半D進(jìn)入一個(gè)良好的班集體就表示成功了一半B8“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該( )在學(xué)習(xí)上更加主動(dòng)、認(rèn)真和努力珍視當(dāng)下，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力少參加其他活動(dòng)，不擔(dān)任班干部調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法A BC DA9七年級(jí)是人生道路上的

5、一個(gè)新的起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)新集體。下列觀點(diǎn)不正確的是( )A初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，我要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)B在新的班級(jí)里，我要珍視新友誼，和同學(xué)們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)C我要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與同學(xué)、老師一起，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的班集體D科目增多了，要想在這么多的同學(xué)中脫穎而出，實(shí)在是太難了，我還是不和他們競(jìng)爭(zhēng)了D10小高升入初中后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)：原來(lái)身邊都是熟悉的同學(xué)，現(xiàn)在都是新面孔；初中老師的教學(xué)特點(diǎn)和小學(xué)老師很不一樣，學(xué)習(xí)的科目也增加了許多。為了適應(yīng)新環(huán)境，他不應(yīng)該( )A調(diào)整心態(tài)，從心理上接受新環(huán)境B樹立新的

6、學(xué)習(xí)目標(biāo)C改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求D我行我素，不理周圍的變化D11中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這是因?yàn)? )中學(xué)時(shí)代這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的禮物進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越中學(xué)生活，我們可以隨心所欲地?fù)]灑青春A BC DB12錢學(xué)森，已故中國(guó)空氣動(dòng)力學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院暨中國(guó)工程院院士、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者；也被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。錢學(xué)森說(shuō)：“我對(duì)師大附中很有感情。六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一

7、生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！卞X學(xué)森晚年曾寫下一段話，他認(rèn)為對(duì)自己人生深刻影響的人有17位，包括父母和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人5位，其余12人都是他求學(xué)期間的教師。這足見(jiàn)中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。從化學(xué)、幾何、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)，從科學(xué)到藝術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)他的成長(zhǎng)起了重要的作用。閱讀材料，回答問(wèn)題。(1)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，分享一下你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。比如：新奇、興奮、緊張、擔(dān)心等等。(2)中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生有怎樣特別的意義？成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)

8、時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義。這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。13帶著新奇和夢(mèng)想，我們開(kāi)始了心儀已久的初中生活。我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地，我們所要學(xué)習(xí)的課程增多了，教師講課速度變快了某班七年級(jí)(1)班舉行了“走進(jìn)中學(xué)”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)。(1)【你言我語(yǔ)】中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)？集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。(2)【思維提升】作為中學(xué)生，生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物是什么？中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能