紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放的研究調(diào)查

1、目 錄1前言12 研究對象與方法12.1研究對象12.2研究方法12.2.2問卷調(diào)查法13調(diào)查研究結(jié)果與分析13.1紹興市越城區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展情況13.2 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館資源配置現(xiàn)狀23.3 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放的開放時間分析23.4 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放項目分析23.5 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館管理模式分析23.6 入校群眾參與鍛煉對象分析23.7影響學(xué)校體育場館對外開放的制約因素分析43.8中小學(xué)體育場館開放存在的問題43.9中小學(xué)體育館進一步對外開放的可行性分析53.10 中小學(xué)向社會開放的發(fā)展策略64結(jié)論與建議64.1 數(shù)據(jù)結(jié)論64.2原因74.2建議7

2、5 總結(jié)76 致謝7紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放的研究調(diào)查摘 要:本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和訪談法，對紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放狀況進行了研究。研究結(jié)果為：紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館還沒實現(xiàn)全面開放，開放力度小，開放的時間有限，不能滿足社區(qū)居民的健身需求，政府還沒有制定一系列完善的學(xué)校體育場館對外開放的政策法規(guī)，對開放學(xué)校的投資力度不夠；學(xué)校在開放學(xué)校體育場館對全民健身和構(gòu)建和諧社會的重要作用上認識不夠，開放時缺乏有效的學(xué)校體育場館開放管理制度；社區(qū)在學(xué)校體育場館開放的工作中作用還沒發(fā)揮。建議政府、學(xué)校、社區(qū)“三位一體”，建立有效的運行機制和管理模式，

3、最大限度地發(fā)揮學(xué)校體育場館的社會服務(wù)功能。關(guān)鍵詞：紹興市越城區(qū)；中小學(xué)體育場館；社會開放Research on the Opening of the Sports Centers of Primary and Middle Schools in Yuecheng District of Shaoxing CityTaking M Middle School as an exampleZhanghao Instructor：YANG weiqingWenzhou University Sports Institute，Wenzhou Zhejiang,325035Abstract: This p

4、aper uses the literature data method, questionnaire survey method, field survey method, mathematical statistics method and interview method to study the opening situation of the sports halls in the primary and middle schools in Yuecheng District of Shaoxing City. The results of the study are as foll

5、ows: the sports halls in the primary and secondary schools in Yuecheng District of Shaoxing have not yet been fully opened, the opening is small, and the opening time is limited, which cannot meet the fitness needs of the community residents. The government has not yet formulated a series of compreh

6、ensive policies for the opening of school sports venues. Regulations, insufficient investment in open schools; schools have insufficient understanding of the important role of open gymnasiums in fitness for the whole nation and building a harmonious society. There is no effective open management sys

7、tem for school sports venues when opening up; the work of communities in school sports venues is open. The role has not yet played. It is recommended that the government, schools, and communities “trinity” establish effective operational mechanisms and management models to maximize the social servic

8、e functions of school sports venues.Key word: Sports stadium; open society; M middle school1前言我國公民的生活質(zhì)量在我國社會不斷成長的情況下也在不斷地提升，居民們從活下去的生活理念改轉(zhuǎn)變成了健康生活。這也讓越來越多的人們開始更加關(guān)注運動、進行身體鍛煉。在2005年全國體育場地的調(diào)查數(shù)據(jù)中，我們可以得出目前學(xué)校中建立的體育館占據(jù)了全國體育館的65.6%，并且其中大部分都沒有對外開放。在2009年9月發(fā)布的全民健身條例的第28條指出：“學(xué)校需要在課余和節(jié)假日讓學(xué)生使用體育館。公立學(xué)校要主動地建立可以對外開放

9、的體育館；國家支持民辦性質(zhì)的學(xué)校對外開放體育館。對外開放體育館的學(xué)校會受到縣級人民政府的大力支持，給對外開放體育館的學(xué)?；谪?zé)任保險的辦理?！蹦壳拔覀兠鎸Φ刈畲蟮膯栴}就是怎樣保護學(xué)校成功對外開放體育館，對學(xué)校對外開放體育館所產(chǎn)生的問題進行全面的解決，把學(xué)校開放體育館的效果提升的最大但是不可以危害學(xué)校日常授課。本文通過對紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放的調(diào)查研究，掌握學(xué)校體育場館開放的第一手數(shù)據(jù)包括學(xué)校體育場館開放的時間、對象、運動項目以及開放的主要類型和開放中常見的問題，得出并分析影響學(xué)校體育場館開放的主要因素，同時，針對這些問題和困難制定出針對性的建議和意見，為紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放的

10、順利進行提供寶貴的理論依據(jù)，從而為其他城市和地區(qū)的學(xué)校體育場館開放提供經(jīng)驗和建議。2 研究對象與方法2.1研究對象本文對紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放性問題進行研究，以紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館對社會開放為研究對象。2.2研究方法2.2.1文獻資料法收集有關(guān)國內(nèi)外學(xué)校體育場館對外開放等方面的著作，翻閱各種學(xué)術(shù)期刊關(guān)于學(xué)校體育場館對外開放等相關(guān)方面的論文，掌握前沿理論研究狀況，為本文提供理論依據(jù)。2.2.2問卷調(diào)查法本文使用問卷調(diào)查法來給本文的分析提供數(shù)據(jù)支持，本文通過參考相關(guān)資料和問卷建立規(guī)則，對問卷的進行了最初設(shè)計，主要針對校體育館領(lǐng)導(dǎo)、老師、在校學(xué)生和在學(xué)校進行體育運動這三種類型人群進行了

11、問卷的設(shè)計，總共問卷有150份，可用問券為147份。2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法對問卷調(diào)查得來的學(xué)校體育場館開放的各項指標和影響因素用excel軟件數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理，再進行分析和比較，取得可靠的數(shù)據(jù)結(jié)果。3調(diào)查研究結(jié)果與分析3.1紹興市越城區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展情況越城區(qū)的生產(chǎn)總值到2018年為止達到了495.33億人民幣，在這之中第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)分別上升了9.05億人民幣、119.05億人民幣、366.72億人民幣，這三個產(chǎn)業(yè)的同比增長都在2%上下。越城區(qū)管理鎮(zhèn)、街、行政村、社區(qū)的真實數(shù)量為3、5、104、70個?？偣裁娣e為166.92平方公里，共41.28萬人，在這之中有8.24萬的農(nóng)業(yè)人口。截止

12、2018年底，越城區(qū)的城鎮(zhèn)人口可以實用的資金和農(nóng)民人均收入分別為37881人民幣和20873人民幣。3.2 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館資源配置現(xiàn)狀當前紹興市越城區(qū)共有5所中小學(xué)，其中四所場館在城區(qū)，一所在郊區(qū)。相對來講，城區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達，人們對運動的認可度較高，體育場館開放程度也比較高。無所中小學(xué)中，共有室外體育場地5個，室內(nèi)體育場地4個，室外場地總面積三萬余平米，室內(nèi)體育場地二萬余平米，若場地基本開放，則能為越城區(qū)居民提供較多的運動空間。3.3 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放的開放時間分析本次調(diào)查的結(jié)果顯示，紹興市越城區(qū)中小學(xué)選擇在雙休日、節(jié)假日以及寒暑假開放，主要在于這些時間段與教學(xué)時間不

13、沖突，對教學(xué)與管理的影響較小，管理人員普遍擔(dān)心的學(xué)生安全問題處于零觸發(fā)時間段。表1 紹興市越城區(qū)中小學(xué)開放時間紹興市魯迅小學(xué)紹興塔山中心小學(xué)紹興市元培小學(xué)紹興縣實驗小學(xué)紹興縣柯橋小學(xué)周一否否否否否周二否否否否否周三否否否否否周四否否否否否周五否否否否否周六是是是是是周日是是是是是3.4 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館開放項目分析在訪談中，可以得知紹興市越城區(qū)中小學(xué)的體育場、籃球場會全部開放，而體育館則是部分時間段開放，并且進出要求很嚴格。且開放時是分開開放，具體如表2所示：表2 體育場與籃球場開放情況體育場籃球場是否開放是是開放時間周六12點到20點周日12點到20點3.5 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育

14、場館管理模式分析中小學(xué)體育場館運營模式主要有五種，自主經(jīng)營管理、承包經(jīng)營管理、委托經(jīng)營管理、依托俱樂部管理模式。當前五所小學(xué)的管理模式均以自主經(jīng)營為主，故而在開放之時，需要考慮的因素較多。3.6 入校群眾參與鍛煉對象分析3.6.1參加體育鍛煉的項目分析表3入校群眾參加運動項目選擇排序統(tǒng)計表排序運動項目人數(shù)1籃球652跑步603乒乓球534足球405單雙杠27在健身項目上，籃球、跑步、乒乓球占據(jù)統(tǒng)計表的前三位，這三個項目的活動主體大多是中青年人，這與他們的年齡特征以及身體條件的特點密切相關(guān)。3.6.2參加體育鍛煉的時間分析表4入校群眾參加運動項目鍛煉時間統(tǒng)計表時間人數(shù)30-60分鐘431-2小時

15、1352小時47在鍛煉時間上，大部分的群眾都達到了12小時，達到135人，這說明了群眾在體育健身方面有良好的體育鍛煉習(xí)慣。3.6.3對體育場館開放的態(tài)度與建議圖1 對體育場館的滿意程度本文對紹興市越城區(qū)中小學(xué)社區(qū)住民對體育館的滿意度進行了問卷調(diào)查，我們通過對問卷數(shù)據(jù)進行分析得出在社區(qū)居民中72.1%的人滿意社區(qū)體育館的設(shè)備，并且指出學(xué)校體育館的相關(guān)配備還是很實用的，并且學(xué)校的鍛煉環(huán)境更加的優(yōu)越，例如安靜、舒適等，所以在選擇鍛煉場地時，他們會把學(xué)校設(shè)為首選。在問卷調(diào)查人數(shù)中有27.9%的人不滿意學(xué)校體育館的設(shè)備，他們認為體育館的設(shè)施配置要比市里的體育館低，并且在進行運動時缺少健身教練和工作人員進

16、行運動的引導(dǎo)，所以不會把去學(xué)校體育館鍛煉作為首選。對于更多的居民來說，學(xué)校體育館對外開放是一件好事，他可以提供他們運動的場地，促進他們健康的發(fā)展，基于對問卷數(shù)據(jù)進行分析，我們得出，大多數(shù)的居民是非常支持學(xué)校體育管對外開放的，對于他們來說，體育館對外開放可以讓他們有專門的場地進行體育鍛煉，更加的便捷，進入校園也可以放松身心，所以，他們對于體育場對外開放是本支持的態(tài)度。3.7影響學(xué)校體育場館對外開放的制約因素分析3.7.1政府政策政府對于紹興市越城區(qū)體育館對外開放方面并沒有設(shè)立相應(yīng)的支持政策，對于才開始進行這個工作的學(xué)校來說沒有政府的支持還是存在很多困難的，在政策方面，政府應(yīng)該給學(xué)校體育館開放的方

17、式、運營方法、安全隱患等方面進行有關(guān)政策的制定。并且需要加大對外開放學(xué)校的投資，和學(xué)校的實際需求相結(jié)合，加大投資覆蓋面，對學(xué)校體育場館的設(shè)施條件進行改良。并且在小學(xué)對外場館開放方面也沒有完善的規(guī)章制度，有關(guān)檢查制度也沒有頒布，這對學(xué)校體育場館對外開放的熱情也是一個很大的打擊。3.7.2從學(xué)校角度來看由于越城區(qū)各大學(xué)校本身的資源限制，學(xué)校體育場館各種鍛煉設(shè)備不夠全面，各大場地人均僅僅為1.03品平方米。并且學(xué)校的非常擔(dān)憂體育場館對外開放以后會對學(xué)校正常的課程有影響，并且在管理學(xué)校設(shè)施方面很不方便，在學(xué)校場館對外開放以后也會出現(xiàn)學(xué)校設(shè)施的使用消耗問題以及學(xué)生教師的安全問題沒有保證，因此，學(xué)校更加應(yīng)

18、該換位思考，考慮到學(xué)校對外開放可以 有利于全部人民的健康發(fā)展，促進全民運動。由于我國應(yīng)試教育體制的存在，很多學(xué)校過于關(guān)注文化課，忽視了體育健康課程，所以在體育課程方面的費用投入并不是很大，尤其有很多學(xué)校會在周末學(xué)生放松的時間進行校內(nèi)補課，大量占用了學(xué)生運動的時間，對于社區(qū)住民進入學(xué)校進行體育運動的時間方面也沒有固定的保護。沒有完善的維護學(xué)校體育館對外開放的政策管理，缺少鍛煉教學(xué)人員，這些方方面面都是場館對外開放中的問題。學(xué)校和社區(qū)之間缺乏關(guān)聯(lián)度，學(xué)校對于社區(qū)居民的訴求也不夠了解，所以我們更加需要緊密社區(qū)和學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校教學(xué)安排和居民運動時間進行場館的科學(xué)開放，同時科學(xué)的監(jiān)督學(xué)校的體育場館

19、使用情況。3.7.3社區(qū)居民在社區(qū)居民進入學(xué)校鍛煉時流量過于散亂，對于學(xué)校制定的管理制度不可以全面的遵守，例如入校不登記、進出學(xué)校過于散漫；在學(xué)校授課時間進校鍛煉，影響到了學(xué)校的日常授課；場館對外開放時間對學(xué)校的設(shè)施進行破壞。如果社會人員進入學(xué)校運動館出現(xiàn)了受傷等身體問題，出現(xiàn)一些事故的話也是需要考慮在內(nèi)的問題，所以我們可以以對社區(qū)人民進行意外保險的購置。社區(qū)與學(xué)校交流不足，社區(qū)并沒有加入到體育館對外使用的管理工作中來，就像社區(qū)居民入校鍛煉需要指明身份、對學(xué)校場館對外開放情況進行監(jiān)管等。3.8中小學(xué)體育場館開放存在的問題3.8.1責(zé)任加重中小學(xué)體育場館對外開放的實施，讓學(xué)校增加了新的責(zé)任，包括

20、校內(nèi)責(zé)任和社會責(zé)任，也包括有形責(zé)任和無形責(zé)任。實施過程中涉及到的人員，不僅包括在校的學(xué)生、教職工、其他工作人員，還包括進校健身人員，所有人員的安全均與學(xué)校相關(guān)。由于是在學(xué)校內(nèi)，出了事最后由教育部門承擔(dān)，出于避免安全事故的考慮，許多學(xué)校雖然支持全民健身，但不愿對外開放自己的體育場館。3.8.2風(fēng)險加大中小學(xué)體育場館對外開放后，將面對各種各樣的社會民眾，因此學(xué)校要不可避免地面臨各種風(fēng)險，且這類風(fēng)險具有不可預(yù)知的特點，如安全風(fēng)險、財產(chǎn)風(fēng)險、環(huán)境風(fēng)險、道德風(fēng)險、教育風(fēng)險等。體育場館的對外開放，使學(xué)校原本封閉獨立的教學(xué)環(huán)境被打破，成為一個半封閉半開放型的公共場所；學(xué)校在完成教書育人的本職工作外，還兼具著

21、對社會人員的管理工作，對進入校園進行健身鍛煉的社會人員負有社會責(zé)任；人力、物力、財力方面的消耗，將增加學(xué)校的管理難度6。3.8.3經(jīng)費不足資金短缺是中小學(xué)不愿開放體育場館的重要原因之一。體育場館對學(xué)校而言，從投資建設(shè)到后期維護，是一項對財力消耗較大的設(shè)施項目。對社會開放體育場館會給學(xué)校帶來更大的經(jīng)濟壓力，包括場館損耗、日常維護、管理人員費用、意外支出費用等，都需要有大筆的資金給予保障。除此之外，場館對外開放后，如果發(fā)生意外傷害事故，學(xué)校也要因此承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟責(zé)任，這筆損失是無法預(yù)知和估量的。3.9中小學(xué)體育館進一步對外開放的可行性分析3.9.1開放體育場館的重要意義第一，隨著經(jīng)常鍛煉人數(shù)的不斷

22、增加，群眾不斷增長的健身需求與社會體育資源之間的供需矛盾也愈發(fā)明顯，參加健身的人越來越多，但場館的利用率并不高。第二，中小學(xué)體育場館對外開放意義重大，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校體育資源與社會共享，有利于緩解社會體育場地的不足，促進全民健身。第三，中小學(xué)體育場館對外開放實施壓力大、障礙多，主要包括承擔(dān)責(zé)任加重、風(fēng)險大、經(jīng)費不足、管理難度升級等。第四，中小學(xué)應(yīng)把體育場館對外開放視為己任，主動承擔(dān)起這項已上升為國家戰(zhàn)略的重任，積極探索，聯(lián)合社會各方，更好地實施這一利國利民的方案7。3.9.2相關(guān)人員對體育場館開放的態(tài)度（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)紹興市越城區(qū)中小學(xué)70%贊同學(xué)校體育場館對外開放，他們認為將學(xué)校體育場館對外開放，

23、不僅服務(wù)了社區(qū)群眾，也可以使學(xué)校久置的器材得到合理利用，延長它的使用年限，提高它的使用效率，同時也活躍了學(xué)校的體育鍛煉氣氛；也有30%不贊同學(xué)校體育場館對外開放，他們普遍認為將學(xué)校體育場館對外開放，不僅影響正常教學(xué)，而且不便于管理，特別是校園財產(chǎn)和人身安全。（2）學(xué)校教師紹興市越城區(qū)中小學(xué)77.2%的體育教師贊同學(xué)校體育場館設(shè)施對外開放，他們認為學(xué)校體育場館對外開放使學(xué)校體育鍛煉氛圍變得濃厚，并豐富了學(xué)校的體育鍛煉項目，尤其是老年人帶來一些在小學(xué)校園并不常見的傳統(tǒng)養(yǎng)生的體育鍛煉項目，如太極拳、太極劍等，加深在校師生對中華民族傳統(tǒng)體育文化以及項目功能的了解，擴大了在校師生的知識面，豐富了校園文化

24、生活。（3）學(xué)校學(xué)生紹興市越城區(qū)中小學(xué)大部分在校學(xué)生贊同學(xué)校體育場館對外開放，他們認為社區(qū)群眾入校鍛煉后，豐富了他們的課余體育生活，擴大了他們的交往范圍，提高交際方面的能力。反對學(xué)校體育場館對外開放的學(xué)生占的比例很小，主要是考慮到會影響學(xué)習(xí)及人身安全。3.10 中小學(xué)向社會開放的發(fā)展策略3.10.1政府方面強化政府的主導(dǎo)地位，政府要建立一系列完善的學(xué)校體育場館對外開放的政策法規(guī)。明確政府、學(xué)校、公安機關(guān)、社區(qū)居民委員會等相關(guān)部門在場館開放中的責(zé)任問題。落實經(jīng)費渠道，擴大投資力度，改善開放學(xué)校體育場館條件，提高學(xué)校開放體育場館的主動性。制定詳細的考核方案對學(xué)校體育場館開放的情況進行考核，并進行獎

25、懲，調(diào)動學(xué)校開放體育場館的積極性。建議學(xué)校室內(nèi)體育場館可以采取收費方式有償開放，收費標準由物價局審批，收取的費用要投入到體育場館的維護管理上，不能挪作它用，這樣有助于讓紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館更好的為全民健身服務(wù)8。3.10.2學(xué)校方面校的各種優(yōu)點，意識到體育對學(xué)生、群眾身體的重要性，場地對社會開放的義務(wù)性9。要廣開思路,盡一切可能采取多方籌集資金解決經(jīng)費不足的問題,如政府撥款、社會扶持、收取門票費等。要制定有效的學(xué)校體育場館開放管理制度，提高管理和服務(wù)質(zhì)量。對場地開放時段、活動內(nèi)容、活動秩序的管理，開放工作的制度化和規(guī)范化管理，值班制度、現(xiàn)場管理制度、出入制度、活動記錄制度等相關(guān)條例的制定

26、10。要招募專業(yè)的體育管理員和健身指導(dǎo)員，加強對體育設(shè)施的管理和加強對鍛煉者的技術(shù)指導(dǎo)。要結(jié)合學(xué)校教學(xué)規(guī)律和社區(qū)居民鍛煉習(xí)慣合理安排開放時間，全面開放室內(nèi)外體育場館，高體育場館的社會效益。積極探索面向社會，面向市場，服務(wù)大眾，逐步實現(xiàn)學(xué)校體育資源與社會共享的新格局，為我市的全民健身運動提供場地服務(wù)11。3.10.3社區(qū)方面以社區(qū)為單位，實行實名注冊，對鍛煉者進行身份認證，社區(qū)為鍛煉者制訂發(fā)放健身卡，并在學(xué)校管理部門進行登記，也要落實。要加強宣傳學(xué)校體育場館開放的管理制度和健身、安全知識，對社區(qū)居民入校鍛煉的時間、項目進行登記，有組織有紀律地入校鍛煉和比賽，自覺遵守學(xué)校的規(guī)定、自覺愛護學(xué)校體育設(shè)

27、施器材、維護學(xué)校的安全與環(huán)境12。落實社區(qū)居民的保險問題。關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見明確：“為開放共享設(shè)施對開展活動人員可能造成的意外傷害辦理商業(yè)保險。對開展活動時段發(fā)生的因設(shè)施和管理原因引發(fā)的人身傷害事故，由保險公司賠償經(jīng)濟損失。保險費用由政府為主承擔(dān)”。加強與政府、學(xué)校的聯(lián)系，積極參與到學(xué)校體育場館開放的管理和監(jiān)督，一方面解決學(xué)校人手不足的問題，另一方面又為政府和學(xué)校提供可行性的建議13。4結(jié)論與建議4.1 結(jié)論4.1.1當前紹興市越城區(qū)共有5所中小學(xué)，其中四所場館在城區(qū)，一所在郊區(qū)。相對來講，城區(qū)經(jīng)濟較為發(fā)達，人們對運動的認可度較高，體育場館開放程度也比較高。4.1.2 紹興市

28、越城區(qū)中小學(xué)體育場館基本都采取了無償對外開放，但不能做到全面開放，開放力度小，開放的時間有限，不能滿足社區(qū)居民的健身需求。4.1.3 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館的管理模式均以自主經(jīng)營為主。社區(qū)居民非常贊同贊同學(xué)校體育場館對外開放。4.1.4 紹興市越城區(qū)中小學(xué)體育場館選擇在雙休日、節(jié)假日以及寒暑假開放，主要在于這些時間段與教學(xué)時間不沖突，對教學(xué)與管理的影響較小，管理人員普遍擔(dān)心的學(xué)生安全問題處于零觸發(fā)時間段。4.1.5 紹興市越城區(qū)中小學(xué)的體育場、籃球場等室外場地在開放時間段為全部開放，而體育館等室內(nèi)場地則是部分時間段開放，并且進出要求很嚴格且開放時是分開開放。4.2建議4.2.1 政府部門加

29、大對小學(xué)體育場館的資金投入，改善學(xué)校體育場館條件，完善各項體育法規(guī)，建立體育健身保險制度，協(xié)調(diào)相關(guān)社會部門做好學(xué)校體育場館對外開放工作。4.2.2 提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育場館開放工作的認識，結(jié)合實際選取開放、管理方式，建立場館綜合管理體系，依據(jù)學(xué)校教學(xué)情況制定場館開放時間，最大限度開放體育場館，特別是室內(nèi)場館可采取有償開放。4.2.3 建立安全機制，條件許可的學(xué)?？蓪⒔虒W(xué)區(qū)與健身區(qū)隔離，單獨設(shè)立出入口，不具備條件的應(yīng)在教學(xué)區(qū)與健身區(qū)的重合區(qū)域加強安全巡視工作，同時加大對師生的安全教育工作。4.2.4 加大體育場館管理人才引進力度，提高對外開放管理水平，制定切實可行的管理措施，明確細則，努力為消費者

30、和投資者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便利的綜合服務(wù)。4.2.5 加強和社區(qū)的合作與聯(lián)系，強化社區(qū)在場館開放過程中的作用，讓社區(qū)居委會參與到健身人員的審核、校園安全保衛(wèi)、場館管理等工作中，并落實社區(qū)居民保險問題，加大體育場館的宣傳力度，借用社區(qū)、師生等做推廣宣傳。5 致謝首先感謝我的指導(dǎo)老師，包括論文選題、結(jié)構(gòu)框架等，老師所提出的各項建議都有著重大的指導(dǎo)意義，是我能夠順利完成論文的有利前提與基礎(chǔ)。老師為人熱情、真誠而和藹的性格給我留下了深刻的印象。非常感謝老師的支持與幫助！其次感謝學(xué)院的其他各位老師，最后，感謝班級的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的過程中互相支持、互相幫助、互相關(guān)心。在撰寫過程中，參閱并引用了相關(guān)資料，在此

31、向原作者表示由衷的謝意。4參考文獻1張磊,朱濤.小學(xué)體育場館向社會開放面臨的問題及對策J.運動,2015(6):110-111.2王麗娜,亢瑾,尹輝,等.高校體育場館向社會開放面臨的問題及對策探究J.才智,2016(15).3姚輝文,董相杰.學(xué)校體育場館向公眾開放存在的問題及對策J.教育革新,2015(2).4陶亦敏.無錫市中小學(xué)體育場地對外開放現(xiàn)狀及對策研究D.蘇州大學(xué),2015.5左晨,朱嬋如,貢滿紅.談關(guān)于武漢市中小學(xué)體育場館對外開放的瓶頸和對策J.速讀旬刊,2015(9).6楊毅萍.我國中小學(xué)體育場館對外開放的實施障礙及對策J.教學(xué)與管理:理論版,2016(12):31-34.7楊毅萍

32、.我國學(xué)校體育場館對外開放的實施障礙及對策J.搏擊:體育論壇,2015,7(1):18-20.8宋清華,許榮梅.河南省城市中小學(xué)體育場館向社會開放的現(xiàn)狀與對策研究J.湖北體育科技,2015(4):293-296.9王斌,王興.上海市試點中小學(xué)體育場館對外開放的現(xiàn)狀與對策研究J.運動,2016(11):70-71.10蔡晨,卞雯文.全民健身背景下高校體育場館開放問題與對策研究J.當代體育科技,2015(22):156-157.11張智俊,石曉圓,路致遠.石家莊市中小學(xué)體育場地場館對外開放現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究J.滄州師范學(xué)院學(xué)報,2016,32(1):75-79.12伊魯波.上海市中小學(xué)學(xué)校體育設(shè)施

33、開放中問題的研究D.上海師范大學(xué),2015.13翟乃濤.談學(xué)校運動場館閑置與大眾對健身場所需求的矛盾J.大連教育學(xué)院學(xué)報,2015,v.31;No.108(1):42-43.致謝筆者之所以能夠順利、高效的完成本論文，全憑導(dǎo)師一絲不茍、認認真真的指導(dǎo)，感謝導(dǎo)師不厭其煩的修改、審核我的論文。當我在選題迷惘時，是老師給予我?guī)椭?，我們才有了選題方向；當在撰寫論文時，是老師一次又一次的對我們進行鼓勵，促進我們高效、及時的完成論文，感謝老師。除此之外，我還要感謝在這大學(xué)四年間所有課程的老師，是你們讓我完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，有了思想上、精神上以及專業(yè)上的進步。我還要感謝我的舍友、我的同學(xué)，在我遇到困難時，是你

34、們給予我鼓勵和支持，這些對我們工作、學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生的影響將更為深遠。我要保存下學(xué)習(xí)期間的所有課件與資料，這將是我人生的重要記憶和寶貴財富。最后，還要感謝家人對我學(xué)習(xí)的支持，讓我有足夠的時間完成學(xué)習(xí)，讓我有學(xué)以致用的機會。附錄尊敬的先生/女士：您好!隨著生活水平的提高，人們體育意識的增強，人們參與運動追求健康的需求與體育場地不足的矛盾也越加明顯，為設(shè)法解決這一矛盾，我們正在進行專題研究，根據(jù)課題研究需要，設(shè)計了該問卷調(diào)查表，想了解貴校體育場館對社會開放過程中的一些問題。懇請您在百忙中給予支持，對您的幫助表示衷心的感謝!本卷的填答方式是：在“”直接填寫您的實際情況；在（）內(nèi)標注你的選項，個別問題都有答題的說明。再次對您的幫助表示感謝！1、您的年