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文檔簡介
1、關于崗位晉升述職報告晉升述職報告范文各位領導,各位評委,同志們:我是眼科護士長、副主任護師 x x x,今年46歲,本科 學歷,技術6級,文職3級,于1xx7年任眼科護士長,200 x年晉升為副主任護師。200 x年被聘為全軍衛(wèi)生技術資格 考試命題委員會委員,200 x年被第二軍醫(yī)大學聘為兼職副 教授。任職以來,在各級領導的幫助教育下,我刻苦學習, 積極工作,較好地完成了各項工作任務。先后三次被醫(yī)院表 彰為“優(yōu)秀醫(yī)務工作者”,兩次被評為“優(yōu)秀婦女”,所在 科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設先進科”,兩次 被評為“先進黨支部”,1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風先進單位” 和“學習成才先進單位”?,F將任職
2、以來履行職責情況匯報 如下:注重政治學習和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我積極 參加院里組織的各項政治教育和理論學習及文化體育活動, 認真學習實踐“三個代表”重要思想,始終在思想上、行動 上與黨中央保持一致。熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,從不 貪腐,多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員,能帶頭執(zhí) 行上級黨組織的決議,積極配合科主任、支部書記的工作, 廣泛團結同志,注重做好護士班的經常性思想工作。加強病區(qū)管理和技術創(chuàng)新。作為一名護士長,我注重從 嚴要求自己,處處以身作則,在護理工作中做到了嚴格、細 致、規(guī)范。嚴格護理操作規(guī)范,落實護理工作“三查七對” 制度,在工作中一絲不茍,堅持節(jié)假日查房和夜查房制
3、度, 各項護理指標經專家檢查均達標,任期內未發(fā)生任何醫(yī)療事 故和明顯差錯。在此基礎上,我注重提高業(yè)務水平和科研創(chuàng) 新能力。認真閱讀各類護理雜志及有關業(yè)務書籍,對科室的 急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時補充, 及時維修,確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能 正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作,能親自操作 或指導護士進行。認真做好帶教工作,提高授課能力和科研 水平,在干好工作的同時,為第二軍醫(yī)大學實習生授課20余學時,親自帶教實習進修的護士,對她們進行細心指導。 同時,我結合工作實踐,認真總結經驗,積極撰寫論文,先 后發(fā)表學術論文x篇,在學術會議上交流文章 4篇。任現職以
4、來,盡管取得了一些成績,但也存在一些不足。 一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;三是鉆研新技術、新業(yè)務 的能力還不夠強。在今后的工作中,我將積極推行人性化服 務,營造舒適、溫馨的服務環(huán)境 ;立足醫(yī)院、科室實際,瞄 準國際、國內醫(yī)學前沿,學習現代醫(yī)院護理管理知識,了解 最新護理技術發(fā)展動態(tài),不斷提高護理技能和操作水平。以上報告,請各位領導,各位評委、同志們批評指正。范文二我叫宗朋利,1xx7年畢業(yè)于偃師師范,2xx年加入中國 共產黨,200年取得大專學歷,現為邙嶺二中校長,主抓學 校全面工作并擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作。一、工作經歷xx年從師范畢業(yè)
5、后,我便走進邙嶺二中的教育團隊,在諸多教師的幫協(xié)下一路走來,至今已11年。11年間,我曾連續(xù)7年擔任班主任工作,從 2xx0年至今連續(xù)8年在初三 畢業(yè)班任教語文,8年來沒有完整的過一個雙休日和節(jié)假日。 從2xx1年-2xx3年在擔任班主任期間又兼任學校的副教導 主任配合教導主任分管畢業(yè)班教學工作,x年8月至08年7月一直擔任學校的副校長,期間盡力協(xié)助校長分管過學校的 教學、紀律和衛(wèi)生工作。本學期開始我接任學校校長,主持 學校全面工作并兼任畢業(yè)班的語文課,學校工作事務俱細, 學生前途重于一切,每天的工作繁雜,瑣碎,具體,忙碌, 除了要備好課,上好課,批改作業(yè),輔導學生外,要規(guī)劃學 校發(fā)展,解決學
6、校難題,和老師交心,找學生座談,晚上零 點休息早上6點起床,但為了學生的根本利益,為了學校的 發(fā)展,為了不辜負父老鄉(xiāng)親的期望,再苦再累我咬牙堅持, 不敢有絲毫懈怠,兢兢業(yè)業(yè),勤奮塌實,積極進取,追求卓 越,無私奉獻,勇于擔當,竭盡全力,做到最好。二、工作業(yè)績只要付出,終有收獲!辛勤的工作總能換回豐碩的成果。 每年的中招考試我班的語文成績都名列前茅。2xx4年我被評為偃師市骨干教師,2xx6年被評為河南省骨干教師;2xx6年 9月被評為偃師市優(yōu)秀教師,偃師市“三育人”先進個人;洛陽市優(yōu)秀班主任,2xx6年在第十二屆全國愛國主義教育讀 書活動中被評為先進個人;2xx7年撰寫的小學語文課堂中 的提問
7、藝術一文榮獲河南省新課程課堂教學藝術論文評比 一等獎;2xx5年撰寫的論文獲得偃師市二等獎;2xx4年輔導學生參加“學雷鋒樹新風”讀書活動知識競賽被洛陽市青少 年讀書教育活動組織委員會評為優(yōu)秀輔導員;2xx5年參加偃師市優(yōu)質課賽講獲得一等獎;2xx7年度獲偃師市優(yōu)質課賽講 二等獎;2xx8年度獲偃師市優(yōu)質課賽講一等獎;同年又參加小學語文教學技能競賽榮獲一等獎。如今,我所教過的學生 有的已經就業(yè)成了建設國家的生力軍,有的考了重點大學讀 了研究生還在深造,還有的剛剛步入高中正懷揣著美好的理 想在努力拼搏,每逢收到他們的祝福我倍感欣慰,雖然我很 普通,我的崗位也很平凡,但我的工作卻是那么的有意義, 我追求的價值卻是那么的不平凡!三、自我提高為了能不斷超越,與時俱進,在日常工作中,我總是積 極認真的學習教育教學新理論,潛心鉆研,大膽革新,勇于 實踐,讓學生在輕松愉悅的課堂氛圍中領悟知識的奧妙,明 白學習的真諦。我不斷學習去充實自己,豐富自己,提高自 己,壯大自己,用思想去引領思想,用智慧開啟智慧,用積 極的人生觀去影響和塑造學生的靈魂,用實干去創(chuàng)造輝煌 在工作和生活中,我始終堅守人不求最富有,但求最充實 不求最順利,但求最快樂 ;不求最聰明,但求最勤奮的生活 信條。我愛我的學校,我視事業(yè)如生命,視學生如親人,視 同
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