【最新】部編版語文四年級下學(xué)期《期末考試卷》含答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、書寫.(做到筆畫規(guī)范，字跡工整，行款整齊.)(共13分)1. 看拼音寫詞語.(10分)n hu h xi jin kn jn ji n znd jun ln wi b j ti c h c hn zhn2. 看拼音寫句段.(3分)zi mn ln d e j jn zhn , y l zhe zh k b i hu.二、積累運用.(共28分)3. 照樣子，給字換偏旁組成新的字，再用新的字組詞.(6分)例：輪掄( 掄 起)控_( ) 捕_( ) 綜_( )神_( ) 抗_( ) 客_( )4. 給下面的題

2、目選擇正確的答案.(6分)(1)下面加點字的讀音完全正確的一項是( ).a . 供養(yǎng)(n) 重荷(h) 倔強(jin) 枝折花落(zh)b . 蜿蜒(yn) 機械(xi) 嶄新(zhn) 一聲不吭(kn)c . 士卒(zh) 效率(l) 慰藉(j) 無比碩大(shu)(2)根據(jù)語境，下題橫線處依次填入詞語，正確的一項是( ).李伯伯性格一向溫和，即使發(fā)生了不好的事，他的內(nèi)心 ，可依然 地接待外賓. a . 焦躁不安 彬彬有禮 b . 心急如焚 慢慢吞吞 c . 心滿意足 畢恭畢敬(3)下面的詞語分別指哪一類人？說法不正確的一項是( ).a . 領(lǐng)頭羊比喻在團隊中起主導(dǎo)作用的人.b . 紙老虎比

3、喻外表看起來很強大，實際上能力很弱的人.c . 哈巴狗比喻很負(fù)責(zé)任，忠于崗位的人.5. 按要求寫句子.(6分)(1)巨人說：“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花.”(2分)改成轉(zhuǎn)述句： (2)用恰當(dāng)?shù)男薷姆栃薷牟【?(2分)文藝演出時，同學(xué)們都無法控制自己不由自主地為我鼓掌，我不負(fù)眾望，居然獲得了一等獎.(3)媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也追不上.(按照句子里劃橫線處的寫法，改寫下面的句子.)妹妹眼巴巴地盯著哥哥手里的冰棍.(2分) 6. 背一背，再根據(jù)課文內(nèi)容填空.(10分)(1)古詩，是中華璀璨的文化精髓.寫出了詩人王昌齡的志向與品格的詩句

4、是“ ， ”；從詩句“ ， ”可看出詩人王冕的人生態(tài)度和高尚情操.通過學(xué)習(xí)，我還積累了“采得百花成蜜后， ”“ ，可愛深紅愛淺紅？”等古詩句.(3分)(2)名句填空：“ ，學(xué)海無涯苦作舟.”“天行健， .” (2分)(3)偉大領(lǐng)袖毛主席的詞作大氣磅礴，其中名句“ ，她在叢中笑”出自 .(2分)(4)胤恭勤不倦， .家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書， .【囊螢夜讀】(2分)(5)這些事，是 的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下， .【繁星(七一)】(1分)三、閱讀平臺.(共19分) (一)“諾曼底號”遇難記節(jié)選(7分)“諾曼底”號上有二十八名船員和一名女服務(wù)員，還有三十一名乘客，其中十二名是婦

5、女.震蕩可怕極了.一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上.人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂.海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當(dāng).輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣.船上沒有封艙用的防漏隔墻.哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去.婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后.必須把六十人救出去！”實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了.7. 從文中哈爾威船長說的話，我們可以感受到船長 的品質(zhì).(2分)8. 第二自然段是圍繞“ ”這句話寫的，先寫 的表現(xiàn)，接著寫 的勢不可當(dāng)，最后寫 的情況.(4分)9. “諾曼底號”遇難記的作者是 國著名

6、作家 .(1分)(二)種蕉練字的杰出少年(12分)唐代大書法家懷素以“狂草”而聞名于世.懷素出生在貧苦農(nóng)民家庭.小時父母無力養(yǎng)活他，把他送到廟里當(dāng)和尚.懷素自幼喜愛書法.他白天念完經(jīng)干完活，( )多忙多累，( )抽時間練習(xí)寫字.寫字需要紙張，可他沒有錢買紙.一天，他看見院里芭蕉的寬大葉子，“這不也可用來寫字嗎?”他立即出去采來一張芭蕉葉，便寫起來.可是，葉子上的字立即變成小墨珠，不成字形了.酷愛書法又善動腦的懷素，經(jīng)過一次又一次的試驗，終于找到了去掉芭蕉葉面上蠟質(zhì)的方法.“綠紙”寫字成功了！他高興得好幾個晚上睡不著覺. 可是寺廟里的芭蕉不多，“綠紙”眼看要用完了.于是，他有空就在寺院里和寺院外

7、的空地上栽上芭蕉.后來，只要看到哪有一點空地，不論是路旁、塘邊，他都要栽上芭蕉.先后種了上萬棵，這樣，他再也不用為缺紙發(fā)愁了.他每天起早摸黑，精練書法.幾年后，懷素寫過的芭蕉葉已能堆成一座小丘. 懷素精益求精，向名師求教.后來，從家鄉(xiāng)挑著擔(dān)子，千里迢迢，步行到京城長安(今西安)向大書法家顏真卿求教.經(jīng)過顏的指點，他終于寫出一手好字.10. 請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.(1分)11. 聯(lián)系上下文，解釋詞語，再用這個詞語造句.(2分)千里迢迢： 造句： 12. 這篇文章是按照( )順序?qū)懙?(填序號)(1分) 時間先后 事情發(fā)展先后 懷素練字地點的變換13. 讀了短文第二自然段，你能提出什么

8、問題？(1分) 14. 在上一小題中你提出了問題，你準(zhǔn)備通過什么方法解決？(1分) 15. 懷素種芭蕉的目的是什么？請將文中的句子抄下來.(1分) 16. 讀讀文中劃“ ”的句子，你體會到了什么？(2分) 17. 根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下面的說法，正確的打“”，不對的打“”.(3分)(1)這則短文開門見山，介紹了主人公及成就.( )(2)主人公懷素是一個為了練字不擇手段的人.( )(3)“懷素精益求精，又向名師請教.”這里的名師指的是“顏真卿”.( )四、習(xí)作提升(共40分)18. 我們慢慢長大的過程中學(xué)會做很多的事情.請你仔細(xì)回憶，你學(xué)做哪一件事的過程給你留下的印象比較深刻？請你把這件事寫出來與

9、大家分享.寫的時候注意把做這件事情由“不會”到“會”的過程寫清楚.表達(dá)出自己當(dāng)時真實的心情或感受，還要注意做到句子通順、結(jié)構(gòu)完整.題目自擬.400字左右.參考答案一、書寫(13分)1. 怒吼 和諧 健康 警戒 跟蹤 杜鵑 臨危不懼 鐵杵成針(注意：看拼音正確書寫漢字9分，書寫質(zhì)量4分，開頭不空兩格扣0.5分，錯別字每個扣0.5分，扣完為止.筆畫不規(guī)范、字跡潦草的扣2分；未打標(biāo)點符號扣1分，標(biāo)點符號書寫格式不正確扣0.5分.) 2.在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺.二、積累運用(共28分)3.共6分.(每空0.5分)答案略.4.共6分.(每題2分)(1) b (2)a (3)c 5.共6分(每題2

10、分)(1)巨人說，他有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花.(2)“無法控制”與“不由自主”刪除其中一個，“居然”改為“果然”.(每處1分)(3)用上比喻的修辭手法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋扔骷纯?6.共10分，一個錯別字扣0.5分，扣完該空的分為止.(1)“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺. ”“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤.”“為誰辛苦為誰甜？”“桃花一簇開無主，”(每空0.5分，錯一字該空不得分.)(2)“書山有路勤為徑” “君子以自強不息”(每空1分)(3)“待到山花爛漫時” 卜算子詠梅(每空1分)(4)博學(xué)多通 以夜繼日焉 (每空1分)(5)永不漫滅 母親的膝上(每空0.5分)三、閱讀平臺.(19

11、分)7. 共2分，畫句子1分，填空1分.“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去.婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后.必須把六十人救出去！” (沉著冷靜 舍己為人 或者危急時刻沒有考慮自己安危，把生死置之度外等等)該空意對即可，答案不唯一8. (3分，每空1分)“震蕩可怕極了.”“人們 海水 輪機火爐9. (1分，每空0.5分)法國 雨果10.(1分)無論都11.(2分)文中形容路途遙遠(yuǎn).造句略.12.(1分) 13.(2分)答案不唯一，符合題意均可.14.(1分)答案不唯一，符合題意，是解決問題的方法均可.示例： 到書中查找資料，上網(wǎng)查找資料，問老師，問家長等等.任寫一個即可.15.(1分)他再

12、也不用為缺紙發(fā)愁了.16.(2分)懷素寫字用了很多芭蕉葉，表明他練字非常刻苦.17. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷，正確的打“”，不對的打“”.(3分)(1) (2) (3)四、習(xí)作(共40分)18.(3640分)能按題目要求寫一篇習(xí)作，能具體、生動、有條理地敘述，所寫事例突出做這件事由“不會”到“會”的過程，突出成長. 寫作時，能將平時積累的詞、句準(zhǔn)確地運用到作文中,寫出“學(xué)會”做這件事情中真實的想法或感受，語言自然流暢，正確使用標(biāo)點符號.字?jǐn)?shù)在400字左右.(3235.5分)能按題目要求寫一篇習(xí)作，能具體、生動、有條理地敘述，所寫事例較好突出做這件事由“不會”到“會”的過程.寫作時，能將平時積累的詞、句較準(zhǔn)確地運用到作文中，能寫出“學(xué)會”做這件事情中真實的想法或感受，語言流暢，正確使用標(biāo)點符號.字?jǐn)?shù)在350字左右.(2831.5分)能按題目要求寫一篇習(xí)作，能較清楚地敘述，所寫事例能寫出做這件事由“不會”到“會”的過程.寫作時，語句通順，標(biāo)點符號、錯別字較少.