中考語文古詩詞賞析精華試題1

1、中考語文古詩詞賞析試題一、行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1.閑來垂釣碧 溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊表達了作者怎樣的思想感情?(2分)2.分析最后兩句詩中的破掛妙在何處。(2分)答案：1、.對被重新任用有所期待，對未來仍抱有希望。(意思對即可。2分)2、.破掛富有動感、充滿氣勢，充分表達了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。二、夜雨寄北 李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。1、何當(dāng)共剪西窗

2、燭，卻話巴山夜雨時。這兩句詩是由當(dāng)前 所激發(fā)出來的對未來的憧憬。2、.這首詩借巴山夜雨之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?參考答案：1、離別愁苦 相聚的歡樂2、盼望歸期的感傷。三、閱讀杜牧赤壁，回答問題赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(1)在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩詞，有的詠史，有的寫景，有的敘事請問杜牧的赤壁屬于那一種寫法?本詩在運用這種寫法上有什么特點?(3分)(2)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬一句中東風(fēng)指什么?簡要談?wù)勀銓@句詩句的理解。(3分)答案：(1)詠史詩(1分)。特點：借史實抒情。(2分)(2)東風(fēng)指火燒赤壁一事(1分)。如果不是東風(fēng)給

3、了周瑜以方便，取得勝利四、次北固山下 【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。1、.展開想象，用生動形象的語言描繪潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸展現(xiàn)的畫面。(2分)2、.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(1分)答案：1、略。評分：共2分。開放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢即可。2、.思念故鄉(xiāng) 五、水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。明月兒時有?把酒問青天。不知天上官閉，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊 樓玉，高處不勝寒。轉(zhuǎn)朱閣，低 照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時國?人有悲歡離合，月

4、有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共婢娟。7.請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個疑問，不作答)。(2分)答：8.簡析轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠一句中加著重號詞語的表達效果。(2分)答：答案：7.示例一：是在月宮(天上)起舞，還是在人間起舞?示例二：何似在人間是說天上好，還是人間好?示例三：清影是月亮的影子，還是人的影子?8.轉(zhuǎn)和低準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深沉;無眠準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團圓而難以放眠的情景。(一)閱讀古詩過零丁洋，完成10-11題。(4分)過零丁 洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古

5、誰無死?留取丹心照汗青。10.文章本天成，妙手偶得之。在詩的頸聯(lián)，詩人很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名，寫出了 （ ）和（ ） ，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時的心境。(2分)11.人生自古誰無死?留取丹心照汗青是千古傳誦的名句，影響深遠。請說說你的理解。(2分)答案：10、形式的險惡，境況的?？?1、這兩首詩表現(xiàn)了詩人以死明志、為國捐軀的豪情壯志，人難免一死，為祖國舍生取義，一片丹心永垂史冊;直抒胸臆，表現(xiàn)了以死明志的決心，表現(xiàn)了民族氣節(jié)。春 望 杜 甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11.這是一首寫景抒情詩，詩

6、中所望所感都緣自 一詞，透過這個詞，我們讀出了詩人深深的愛國情懷。(2分)12.下面對這首詩理解不正確的一項是：(2分)a.前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。b.在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達了自己感時傷世的內(nèi)心情感。c.詩人得不到家信，是因為戰(zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三月之久的大火。d.全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強烈，懸一篇膾炙人口的佳作。答案：11.國破或：破(2分)春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。14.本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個_字，使人怵目驚心;一個深字，

7、讓人_。雖是寫景，但實為抒感，寄情于物，托感于景。(2分)15.請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。(2分)答案：14. 破 滿目凄然(意思相近即可)15. 描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。古詩文閱讀行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。10.(2分)請你賞析停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然中動詞的妙處。11.(2分)誦讀下面句子，請分別用/把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。直掛云帆濟滄海奉命于危難之間答案：10.停、投、拔、

8、顧一連串的四個動詞形象地寫出了詩人理想不能實現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。11.直掛云帆/濟滄海奉命于/危難之間望岳杜甫岱宗夫如 何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)造化鐘神秀，陰陽割昏曉一聯(lián)中的割字突出了泰山怎樣的形象?(2)這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?答案：16.(1)高大巍峨(2)不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。(二)閱讀下邊詩歌，根據(jù)要求回答問題。(4分，每小題2分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。23.這首詩緊

9、扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以 字為線索，同時以春字為著眼點，寫出了給游人帶來的喜悅之情。24.這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進行品析。答案：23、行字為線索(春行也可)早春美景24如爭生動的反應(yīng)出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光帶來的自然活力，如幾處照應(yīng)早鶯，說明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確的寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的喜悅之情：如亂迷客觀真實地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君

10、王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!6.對這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検恰?2分)a.上闋中八百里分麾下炙一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場面。b. 下闋中馬作的盧飛快一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢不可擋的銳氣。c.全詞刻畫了一個雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。d.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實。7.對這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁検恰?3分)a.沙場秋點兵一句寫閱兵場景，秋字為閱兵場景增添了悲涼之氣。b.了卻君王天下事，贏得生前身后名一句呼應(yīng) 題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。c.詞的上下闋一般會換意，但這首詞卻突破傳統(tǒng)，詞意上下貫通，展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景，甚為獨特。d.可

11、憐兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠，實為大家手筆。答案：6、c 7、a錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。7.本詩以春為著眼點，抒發(fā)了 的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是 。(2分)8. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥中的兩個動詞很有表現(xiàn)力，請說說這兩個動詞好在何處。(3分)答案：7.答案：喜愛錢塘湖春天美景 愛(最愛)8.答案：爭和啄兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃

12、生機。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。17.用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)上闋：下闋：18.下面對該詞的理解品味有誤的一項是：(2分)a. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此，他樹起了自是一家的旗幟，提高了詞品，擴大了詞的界境。b. 開篇著一聊一狂兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情;再用一個卷字，寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。c. 用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，

13、用典故能含蓄委婉地表情達意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。d. 結(jié)尾三句卒章顯志 ，表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強烈愿望和遠大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強威武的英雄氣概。答案：17.上闋寫出獵盛況(場面)。下闋寫報國情。(2分，意同即可)18.c(2分)(一)閱讀下面詩歌，完成1-2題。(8分)武陵春 (李清照)風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。1.上片中， ，交代的是季節(jié)特征， 是通過描繪日常起居生活來表達內(nèi)心的哀傷。(4分)2.全詞是如

14、何表現(xiàn)作者對故人的思念這份濃愁的?(4分)答案：(一)1.花已盡 日晚倦梳頭 (各2分，共4分)2.作者先用日晚倦梳頭和欲語淚先流兩個外在的行為具體地表達了她內(nèi)心的濃重哀愁;用形象的比喻(載不動的愁)，抒發(fā)愁之重，重得無法承載。(兩層意思各2分，共4分)12.閱讀蘇軾江城子密州出獵，回答問題。(4分)老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)仔細觀察右邊這幅圖，圖中所展示的畫面是詞中的哪一句?(1分)(2)詞中的傾城的意思是 ， 為報傾城體現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕傩諏μK軾態(tài)

15、度是： 。(2分)(3)從選文中加線的狂、卷、挽中任選一個，說說這個詞是怎樣體現(xiàn)豪放的?(1分)答案：12.(1)左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗(或千騎卷平崗);(2)全城的人都出來了(形容隨觀者之眾);體現(xiàn)的態(tài)度：表面 是跟隨太守，實質(zhì)是對蘇軾的擁戴、贊揚、敬佩(或：對蘇軾政績的肯定)(能從實質(zhì)上說對，即可給滿分);(3)示例：狂：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風(fēng)格;卷：體現(xiàn)打獵場景宏大，人員眾多，氣勢壯闊，突現(xiàn)陽剛之美;挽：拉滿弓的姿態(tài)強勁，信心百倍，激情無比(三個詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢)。浙江金華20112010年全國中考語文試題分類匯編考點9古詩詞賞析1.(2010江蘇省南

16、京市，6、7，5分)(6)在分門別類輯古詩活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點，給詩集命名。(2分)詩集名稱： 【答案】示例：思親集思鄉(xiāng)集(包含思念親人、懷念家鄉(xiāng)等意即可)(7)下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁棥? )(3分)a.海日生殘夜，江春入舊年：生、入兩字，形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。b.白頭搔更短，渾欲不勝簪：搔，寫解愁的動作;白發(fā)更短，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。c.千嶂里，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。d.小橋流水人家

17、：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨無助的游子內(nèi)心的凄涼?！敬鸢浮縞2.(2010湖南省長沙市,四，18分)閱讀下面的古詩文，完成文后各題。(共18分)(一) 江城子 密州出豬 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽韶裘，千騎卷平同。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。13. 江城子是這首詞的_，密州出獵是這首詞的_。14.請寫出會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的大意及其所蘊含的情感。【答案】13.(2分，每空l分)詞牌名 題目14.(3分)定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北

18、的侵略者。表達了作者要報效祖國，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。(意思相近即可)3.(2010江蘇省鹽城市二(1)，6分)閱讀下面兩首古詩詞，完成8-9兩題。(6分)秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分)、a、秋詞描繪了一幅鶴飛沖天的畫面 ，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。b、天凈沙秋思精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。c、兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的獨特感悟。d、在表達手法上，前者是議論、描

19、寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。9、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同?(4分)_【答案】(一)8、c 9、秋詞表達了豪邁樂觀之情。秋思表達了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。4.(2010山東省煙臺市，3，2分)欣賞下面書法作品，并指出它是哪種字體( )a.楷書 b.行書 c.草書 d.隸書【答案】b7.(2010四川省南充市，7，3分)詩詞鑒賞天凈沙 秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉.小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)小令中枯藤老樹昏鴉夕陽等詞語描繪了一幅怎樣的景象?(1分)答：(2)這首小令表達了作者怎樣的思想感情?(2分)答：【答案】(1)深秋晚景圖(1分) (2)游子(天涯淪

20、落人)孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。(2分)(意近 即可)8.(2010四川省樂山市，10，5分)詩歌鑒賞。教材上有岑參的一首詩歌逢入京使：故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。有同學(xué)在賞析這首詩歌時將第三句理解為立刻就會相見了，用不著再寫信了。你覺得這種理解正確嗎?為什么?(2分)答：從詩歌賞析的角度看，那位同學(xué)的理解跟整首詩還有哪些方面不相符?(3分)答：【答案】(2分)答：不正確。這種理解，把馬上本來的意思是騎著馬在路上(或騎在馬上)錯誤地理解為表示立刻的時間副詞馬上。把表示沒有的無理解為表示用不著的毋。此詩后兩句的意思是騎著馬走在路上突然遇見了入京使者，身邊沒有紙

21、和筆可以寫信，于是就托入京使者帶話給自己在京城的家人告訴他們詩人是平安的。(注意區(qū)分答案是否能從詞和詞性、詞組等方面進行解說，酌情給分。)(3分)答：這樣的理解改變了詩歌表現(xiàn)的詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。這樣的理解不符合題意，逢的是入京使，而不是與家人相見。這樣的理解與詩歌前兩句描寫的傷心情感不合，既然馬上就要與家人見面了，還傷心什么呢?(上述3點，答到1點給2分，答到2點及3點都給3分。)為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!對上面兩首詩詞中加點的詞語，解釋不正

22、確的一項是( )a.幽草：幽深地方的草叢。b.野渡：野外的渡口。c.沙場：平曠的沙丘。d.天下事：指收復(fù)中原統(tǒng)一天下的大業(yè)。破陣子中五十弦翻塞外聲一句的意思是：。判斷下面對這兩首詩詞分析的正誤，正確的打，錯誤的打。a.滁州西澗是一首一著名的山水詩，寫的是安徽滁州西澗的景色。( )b.滁州西澗在看似平常、平靜的寫景中，不動聲色地蘊藉自己的心跡，這是本詩的高妙之處。( )c.破陣子首句醉里挑燈看劍形象地顯示出作者殺敵的壯志。( )d.破陣子中可憐白發(fā)生一句既寫出了作者對自己的愛戀，也表達出壯志難酬的沉痛。( )【答案】c 3分琴瑟中彈奏著塞外的曲調(diào)。2分a.b. c. d。4分一項1分.錢塘湖春行

23、白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才有沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詩中最能突出詩人感情的一個詞語是 ： 。(1分)請選了 下列說法有誤的一項是( )(2分)a.首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。b.頷聯(lián)抓住了爭、啄兩個動詞，描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。c.頸聯(lián)用沒馬蹄寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。d.尾聯(lián)直抒胸臆，表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情?！敬鸢浮?最愛 。(1分) c(2分)破 陣 子為陳同甫作壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

24、馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!(1)這詞首融 與 于一體，富于浪漫色彩。(2分)(2)這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(2分) 答：【答案】(1) 夢幻(夢境、理想)(1分)現(xiàn)實(1分)(2)抒發(fā)了作者抗敵報國、建功立業(yè)的愛國情感(1分)和報國無門、壯志未酬的悲憤(1分)。23.(2010貴州省畢節(jié)市，二(1)，8分)詩歌鑒賞：(甲)左遷至藍關(guān)示侄孫湘 (乙)酬樂天揚州初逢席上見贈【唐】韓愈 【唐】劉禹錫一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年! 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。云橫秦嶺家何在?

25、雪擁藍關(guān)馬不前。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)(甲)詩中 左遷 的意思是 ;請概括(甲)詩首聯(lián)的意思：。(乙)詩中懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人兩句詩運用了典故，涉及到的兩個人物分別是 和 。(4分)(2)請你簡要分析(甲)(乙)詩在情感方面的異同。(4分)【答案】(1).貶官;朝奏夕貶;向秀;王質(zhì)。(4分)(2).相同點：兩首詩都表現(xiàn)了被貶官之后凄楚難言的激憤之情。不同點：(甲)詩語雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了為除弊事而不惜殘年的堅強意志;(乙)詩表現(xiàn)詩人對世事變遷和仕宦升沉的豁達樂觀的胸襟。(4分)24. (2010

26、江蘇省連云港市，二(1)，5分)閱讀下面詩(詞)句，完成問題。(5分)我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (李煜相見歡)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家? (王建十五夜望月)1.在中國古典詩詞中，月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請分別說出以上詩(詞)句中，作者借月亮表達的思想感情。(3分)2.請任選一句分析其表達技巧。(2分)【答案】1.李白詩借月亮表達了對友人的思念與關(guān)切之情。(1分)李煜詞借月亮表達了離愁。(1分)王建 詩借月亮表達了對故鄉(xiāng)親人的懷念之情。(1分)2.李白詩用擬人手法，把本來無知無情的明月，變成了一個了解

27、自己的知心人。李煜詞用比喻手法，以鉤喻月之形，營造了凄清冷寂的氛圍。王建詩用夸張手法，推己及人，擴大了望月者的范圍。(任選一句作答，手法1分，分析1分，意思對即可。)25. (2010四川省瀘州市b卷，二，6分)詩詞品讀閱讀下面一首詞，按要求答題。春光好 歐陽炯天初暖，日初長，好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳。 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽?注釋：雪塢-背陽處尚未消融的雪坡。1.詞人筆下的初春有什么特點?作者借此抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)答:2. 筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香中迸偎兩字極妙，請任選其一簡要分析。(3分)答:【答案】1.陽光(或天氣)溫暖，花兒芬芳，萬物充滿勃勃

28、生機。(勃勃生機必答，1分，其他任意答出1點得1分)表達了詩人對春天自然萬物的熱愛和欣喜之情。(1分)(共3分)2.迸字突出了筍急于破土而出的沖勁(2分)和強勁的生命力。(1分)。偎字用擬人手法，(1分)寫出了花的嬌美。(2分)(共3分)26. (2010上海市，二，4分)閱讀下面的詩，完成問題望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1、詩中太清的意思是 。(2分)2、下列理解正確的一項是(2分)a、八月湖水平寫出了洞庭湖的水面平靜。b、波撼岳陽城描寫了岳陽城搖搖欲墜的景象。c、后兩聯(lián)表達了作者寄情山水、歸隱田園的愿

29、望。d、全詩委婉表達了作者希望一展才華的政治抱負(fù)?！敬鸢浮?.天空 2.d27. (2010河北省，一，5分)閱讀下面這首唐詩，回答 問題。(5 分)酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1.這首詩的作者是 ;標(biāo)題中的樂天是指詩人 。(2 分)2.用/劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)(1 分)巴 山 楚 水 凄 涼 地，二 十 三 年 棄 置 身。3.這首詩的頸聯(lián)蘊涵了什么哲理?(2 分)答：【答案】1.劉禹錫 白居易2.巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。3.蘊涵了新

30、事物必將代替舊事物的哲理。28. (2010云南省曲靖市 ，10，3分)閱讀下面這首詩，然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外.來從楚國游，山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1 )請寫出表達作者思想感情的句子。(1分)(2)山隨平野盡，江入大荒流一聯(lián)，歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。(2分)【答案】(1 )(1分) 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(2)(2分) 答題示例：繪意境：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無影無蹤， 一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。作者為我們展示了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。賞字詞：隨表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變

31、換、推移，寫出空間感和流動感：入渲染出江水奔流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。品技巧：運用了借景抒情的方法，抒發(fā)了作者初出荊門時的喜悅、激動的心情。更是詩人開闊的胸懷，開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。29. (2010陜西省，三(4)，4分)閱讀下邊的文字完成下題農(nóng)家望晴雍裕之嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回?白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。1.第三句運用了什么修辭方法，有什么表達效果?答案：2.在農(nóng)家望晴和觀 麥中兩位詩人抒發(fā)思想感情有什么相同點?答案：【答案】1.如鶴立比喻白發(fā)老農(nóng)持久，執(zhí)著的站立姿態(tài)，形象的表現(xiàn)了他希望天晴的迫切心情2. 對勞動人們的深切同情30. (2010河南省，三，

32、4分)閱讀下面一首詩，完成下題。飲酒 (其五)陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1.請從煉字角度說說采菊東籬下，悠然見南山妙在何處。(2分)2. 此中有真意，欲辨已忘言中的真意指的是仆么?(2分)【答案】1.示例一：悠然形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。示例二：見寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。(任選一詞，言之成理即可。2分)2.自然之趣和人生真諦。 (意思對即可。2分)31. (2010湖北省襄樊市，三(1)，4分)閱讀古詩己亥雜詩，完成下題。己亥雜詩

33、龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1.這首詩寫詩人離京的感受，將 和 融為一體，將抒情和議論有機結(jié)合，抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。(2分)2.請你談?wù)劽渎浼t不是無情物，化作春泥更護花用形象的比喻表明了作者怎樣的心志?(2分)【答案】1.政治抱負(fù) 個人志向 (2分，每空1分)2.表明作者要為國為民盡自己最后一份心力?；颍罕砻髯髡唠m然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運?；颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情。(2分)32. (2010四川省成都市， b(一)，4分)詩歌鑒賞閱讀下面詩歌，完成12題。春 雪韓 愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿

34、庭樹作飛花。1.詩中驚字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)答：2.簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分)答：【答案】1、(1分)表現(xiàn)了作者突見春色萌芽時驚喜的心情(語意相近即可)2、(3分)三、四句運用擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。白雪等不及春色的姍姍來遲，特意穿樹飛花，裝點出一派春色，突出了雪通人心的靈性。(明確修辭手法及其作用各計1分，簡要賞析計1分;語意相近即可)33. (2010湖北省荊門市，14，5分)閱讀下面一首詩歌，回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人

35、生自古誰無死，留取丹心照汗青。(1)詩中頷聯(lián)句運用了怎樣的藝術(shù)手法。試具體分析。(3分)(2)詩中尾聯(lián)句直抒胸臆，請你從內(nèi)容上作簡要分析。(2分)【答案】(1)比喻;宋王朝的支離破碎就像那被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時起時沉，如同水中被水打的浮萍，生動形象的表現(xiàn)了國家和個人的命運和遭遇。(2)人難免一死，為拯救國家而死，一片丹心永垂于史冊，表明了詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)34.(2010天津市，5, 3分)下面對詩句的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )a.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 (毛澤東沁園春雪)這三句總寫北國雪景，把讀者引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界。b.山隨平野盡，江入大荒流。 (李白渡荊門送別)這兩句詩描繪了長江進入中游以后，江峽漸盡、平野曠出、江水開闊的景象。c.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。 (詩經(jīng)蒹葭)這一章中前四句是寫景，金秋露濃霜重;后四句是抒情，伊人情深意長。d.遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的星星。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈。(郭沫若天上的街市)詩中由街燈到明星的聯(lián)想，吸