




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、軟件應用技術論文題 目: 通訊錄程序設計 院系名稱: 信息科學與工程學院 專業(yè)班級: 學生姓名: 學 號: 2010年 12 月 10 日9摘 要 隨著計算機軟件、硬件技術的飛速發(fā)展,管理系統(tǒng)已應用于各個領域之中.班級通訊錄管理系統(tǒng)實現(xiàn)了由復雜、重復性手工操作向人機簡便操作的轉(zhuǎn)化,它運用計算機完成數(shù)據(jù)收集、修改、查詢、刪除以及統(tǒng)計等工作,提高了管理人員工作效率,避免繁重的業(yè)務量造成的人為錯誤,還可運用信息共享加快信息傳達。 該程序要求在文件中保存學生的信息,在窗體中可以逐條瀏覽每位學生的詳細信息,還可以執(zhí)行查詢操作(既可以按照姓名、電話、手機、QQ、Email和地址進行查詢);實現(xiàn)增加記錄功能
2、,點擊后彈出對話框,輸入學生信息并保存到文件;實現(xiàn)修改記錄功能,并且保存到文件;實現(xiàn)刪除功能,并將信息在文件中移除;實現(xiàn)排序功能,按照個人信息進行升降序排序。關鍵詞: 通訊錄 文件 學生信息 目 次1 緒論12 通訊錄程序簡介13 通訊錄開發(fā)工具及技術13.1應用工具13.2應用技術14 具體功能的實現(xiàn)14.1添加學生信息14.2查詢學生信息34.3對學生信息進行排序54.4關閉源文件并打開新文件61 緒論 隨著計算機軟件、硬件技術的飛速發(fā)展,管理系統(tǒng)已應用于各個領域之中.班級通訊錄管理系統(tǒng)實現(xiàn)了由復雜、重復性手工操作向人機簡便操作的轉(zhuǎn)化,它運用計算機完成數(shù)據(jù)收集、修改、查詢、刪除以及統(tǒng)計等工
3、作,提高了管理人員工作效率,避免繁重的業(yè)務量造成的人為錯誤,還可運用信息共享加快信息傳達。2 通訊錄程序簡介該程序要求在文件中保存學生的信息,在窗體中可以逐條瀏覽每位學生的詳細信息,還可以執(zhí)行查詢操作(既可以按照姓名、電話、手機、QQ、Email和地址進行查詢);實現(xiàn)增加記錄功能,點擊后彈出對話框,輸入學生信息并保存到文件;實現(xiàn)修改記錄功能,并且保存到文件;實現(xiàn)刪除功能,并將信息在文件中移除;實現(xiàn)排序功能,按照個人信息進行升降序排序。3 通訊錄開發(fā)工具及技術3.1應用工具 Visual C+6.03.2應用技術 Visual C+,MFC4 具體功能的實現(xiàn)4.1添加學生信息 學生信息都保存在文
4、件中,在窗口中顯示已經(jīng)保存的姓名、電話、手機、QQ、Email和地址信息。對通訊錄進行添加,添加成功后學生姓名、電話、手機、QQ、Email和地址信息會顯示在窗口中,點擊“添加”會把數(shù)據(jù)信息成功添加到窗口中,點擊“保存”在事先創(chuàng)建的文件中會對已添加信息進行保存。通訊錄還可以對學生信息進行刪除和修改工作。如圖4.1所示。部分代碼:顯示學生信息:void CAddr_bookDlg:OnClickListMain(NMHDR* pNMHDR, LRESULT* pResult) if(m_list.GetSelectedCount()1)return;int n=m_list.GetSelecti
5、onMark();DWORD i=m_list.GetItemData(n);POSITION pos=m_addrbook.pList.GetHeadPosition();for(DWORD j=0;jSetWindowText(pPeople-name);pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_TEL);pEdit-SetWindowText(pPeople-tel);pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_MOBILE);pEdit-SetWindowText(pPeople-mobile);pEdit=(CEdit*)GetDlg
6、Item(IDC_EDIT_OICQ);pEdit-SetWindowText(pPeople-oicq);pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_EMAIL);pEdit-SetWindowText(pPeople-email);pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_ADDR);pEdit-SetWindowText(pPeople-addr);*pResult = 0;保存:void CAddr_bookDlg:OnButtonSave() if(!m_addrbook.Save()AfxMessageBox(保存失敗);retur
7、n;AfxMessageBox(保存完成);另存為:void CAddr_bookDlg:OnButtonSaveAs() CFileDialog dlg(FALSE);if(dlg.DoModal()=IDOK)m_addrbook.SaveToFile(dlg.GetFileName();圖4.14.2查詢學生信息對于已經(jīng)創(chuàng)建好的信息,通訊錄可以進行查詢工作,查詢可以按姓名、電話、手機、QQ、Email和地址不同類型進行查詢。查詢電話為67750657的同學信息,在查詢類型中選擇“電話”,在內(nèi)容中輸入“67750657”點擊“查詢”,這時候只有電話為67750657的同學的信息會顯示在窗口
8、中,查詢成功。如圖4.2所示。部分代碼:選擇查詢類型:CAddr_bookDlg:CAddr_bookDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CAddr_bookDlg:IDD, pParent)m_hIcon = AfxGetApp()-LoadIcon(IDR_MAINFRAME);查詢:void CAddr_bookDlg:OnButtonSearch() CComboBox* pComboBox=(CComboBox*)GetDlgItem(IDC_COMBO1);CString s,s1;pComboBox-GetLBText(pComboBox-
9、GetCurSel(),s);CEdit* pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT7);pEdit-GetWindowText(s1);if(!m_addrbook.Search(s,s1)AfxMessageBox(查詢失敗);return;ShowData();圖4.24.3對學生信息進行排序同時改程序還可以按姓名、電話、手機、QQ、Email和地址不同類型對數(shù)據(jù)進行排序以方便查詢者觀看。選擇排序類型為“Email”,選擇排序方式為“降序”排列,點擊“排序”,這時候窗口上學生信息就會以Email降序排列的方式展現(xiàn)在查詢者面前。如圖4.3所示。部分代碼:選擇排序類
10、型:CAddr_bookDlg:CAddr_bookDlg(CWnd* pParent /*=NULL*/): CDialog(CAddr_bookDlg:IDD, pParent)m_hIcon = AfxGetApp()-LoadIcon(IDR_MAINFRAME);排序:void CAddr_bookDlg:OnButtonSort() CComboBox* pComboBox=(CComboBox*)GetDlgItem(IDC_COMBO2);CString s;pComboBox-GetLBText(pComboBox-GetCurSel(),s);pComboBox=(CCom
11、boBox*)GetDlgItem(IDC_COMBO3);if(!m_addrbook.Sort(s,pComboBox-GetCurSel()AfxMessageBox(排序失敗);return;ShowData();圖4.34.4關閉源文件并打開新文件對一個文件進行操作完成后可以不退出程序點擊“關閉”關閉源文件,并選擇“打開”對另一個文件進行操作,以方便用戶對不同通訊錄進行操作。如圖4.4所示。部分代碼:關閉文件:void CAddr_bookDlg:OnButtonClose() CDialog:OnCancel();打開文件:void CAddr_bookDlg:OnButtonOp
12、en() CFileDialog dlg(TRUE);if(dlg.DoModal()=IDOK)m_addrbook.OpenFile(dlg.GetFileName();ShowData();void CAddr_bookDlg:OnButtonCloseDB() m_addrbook.CloseFile();ShowData();CEdit* pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_NAME);pEdit-SetWindowText();pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_TEL);pEdit-SetWindowText();pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_MOBILE);pEdit-SetWindowText();pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_OICQ);pEdit-SetWindowText();pEdit=(CEdit*)GetDlgItem(IDC_EDIT_EMAIL);pEdit-SetWindowT
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康生活服務平臺服務協(xié)議
- 水利水電工程的人機協(xié)作問題與試題及答案
- 關鍵路徑法考題解析及答案
- 保安消防面試題及答案
- 云網(wǎng)融合考試試題及答案
- 美術課堂管理與激勵措施計劃
- 制定知識分享機制促進團隊學習計劃
- 主管的問題解決能力計劃
- 解除合同的合規(guī)性審核
- 退休活動引導人員返聘合同
- 機械原理課程設計-搖擺式輸送機設計說明書
- 附件1:中國聯(lián)通動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)B接口技術規(guī)范(V3.0)
- 隧道吊柱安裝作業(yè)指導書
- 區(qū)域消防安全風險評估規(guī)程DB50-T 1114-2021
- 幼教培訓課件:《家園共育體系建構與實施策略》
- 安全輸血管理制度培訓課件
- 小學美術1色彩的情感課件
- 奧沙利鉑過敏反應
- 項目部臨時動火作業(yè)審批表
- 項目質(zhì)量管理評價表
- 飲料生產(chǎn)公司應急預案匯編參考范本
評論
0/150
提交評論