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1、班主任工作總結(jié)(二年級4班第一學期)剛?cè)胄袝r聽到的一句話,心里當下就充滿了自豪感:我家的那只猴子就聽老師的話!可教了幾年書,我越發(fā)這句話有問題.孩子在家不按時作息,等老師的一句話;孩子在家經(jīng)??措娨曇豢淳褪且惶?等老師的一句話;挑食的,甚至有了錯題,家長發(fā)現(xiàn)都不予指正,還是要等老師的一句話,美其名曰老師說了,才有效!我就納悶了,這年頭,家長的話都不是話了,都失效了.不是失效,是一種病毒連帶的后遺癥.|有一種病毒, 正在全球各個角落肆虐,對著孩子們發(fā)動攻擊.這個病毒的感染源不在空氣中,被感染也不會發(fā)燒、嘔吐,孩子們正遭受溺愛病毒的攻擊!|溺愛:過分嬌縱、喜愛.溺愛孩子,反而會害了孩子.這誰都知道
2、,但往往出現(xiàn)爸爸動手打孩子,媽媽忙著護孩子,奶奶出來拉孩子的局面.家庭成員甚至當著孩子的面彼此埋怨、指責、爭吵,弄得孩子無所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯在哪里,如何改正,從而養(yǎng)成了說謊、見風使舵、投機取巧等不良品質(zhì),給學校教育增添了許多難處.我們班就彌漫著千禧現(xiàn)象.我們班的學生恰巧就是20XX年,這個千禧之年誕生的龍子龍女,出生不凡,在家多數(shù)是獨生子女或咱處于舍我其誰的地位,身份在家長看來自然嬌貴.自然病毒的擴散率挺大.接下來,就和大家來分享一下我年逢千禧,身處病毒的困惑與收獲.|太陽公主|開學一個月后,我班迎來了08年第三個新成員小儀.初次見面,小女孩屁股緊粘招生辦的椅子,絲毫沒有迎接
3、新老師的期待,安靜地似一只乖巧的小貓.孩子父親極尷尬打著圓場,這孩子就這樣,看見生人就是不開口!一邊說著,一邊不忘撫著著那只并未受傷的小貓.接下來,就是我與父親的交談,話語間流露出做父親對愛女無限寵溺,只是冷落在旁的兒子——小儀的哥哥.第一次見面就以我與父親地對話,小儀的沉默結(jié)束!|第一次家訪,適逢小儀家搬新家.家里親朋滿座,可很明顯看出一家人時刻關照他,陪伴他.親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,大人們坐一圈把他圍在中心,一再歡迎小儀表演節(jié)目,掌聲不斷.這時,小儀無疑不變成小太陽了.在交談中,了解到:小儀自小就呆在父母身邊南來北往地奔波,由于居無定所,所以經(jīng)常轉(zhuǎn)校搬家,父母
4、特別在乎孩子的感受,家里人都要圍著她轉(zhuǎn),并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,人來瘋也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話.印象最深的一次,學校規(guī)定穿禮服來校,由于當天天氣較冷,媽媽想讓她穿兩條褲襪.可她就不讓,家長不得不在凌晨六點給我打電話,發(fā)揮老師一句話的威力.這才勉強穿上!不愧是太陽公主,威懾力同太陽一樣升起!|二(4)班里的沉默者|小儀來到班級,與在家截然不同兩種風格,可以稱得上品學兼優(yōu),在與同學的交往中也絲毫沒有公主的影子,甚至甘當配角.每次安排她與同學大掃除時,她都積極主動地處于打下手的角色,遞抹布、換水,干得一點也不含糊.從未與誰紅過臉.|這就是我們班期中的一個千禧現(xiàn)象&mdash
5、;—太陽公主.|家校聯(lián)合改造計劃|爸媽過分溺愛孩子,才會在不知不覺中形成以孩子為中心的家庭關系,導致孩子變得自大、自私和任性.因此改變父母的教育模式為首要.|借褲襪事件,及時改變家長的態(tài)度,對孩子要嚴愛相濟,讓孩子在家庭中的地位成為受教育者和家庭普通成員,重新制定家庭規(guī)則,而且每個人都要遵守.與家長商定給小儀創(chuàng)造一個閃亮登場,充分調(diào)動她的積極性,讓她在家多說說學校的故事,把學校學的知識在家學學樣.借此將在校的好表現(xiàn)遷移到家里,做好家校和諧一致,消減太陽效應.|在校暗示性教育.經(jīng)常借機在班級里公議太陽效應的壞影響,讓千禧一族們自我檢討,并提出一定小小懲處.例如,在家任性發(fā)脾氣,在小組評比中扣一分,并值日一周.|到了期末,太陽公主的效應明顯減弱.小儀媽媽最近打來電話,高興地說:現(xiàn)在小儀在性格方面改了許多.在大眾場合,變得開朗、有禮貌多了!今天我來接她回家,臨走到校門口,她竟然主動地與門口保安問好,說再見!我真的很感動,謝謝老師!這件小事在小儀媽媽和我心中可是很有感觸,與從前那個任性,大牌的公主這是多大的變化.|很快放假過春節(jié)了,雖然太陽公主消失了,但這樣的效果,在溺愛病毒施虐下,又會持續(xù)多久.對于千禧一族的堅強后盾——爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)茸o祖族的回歸,開學后,孩子們又會怎樣,我心中沒底.這也是我思考的另一方向.|過去,人們總高唱給孩子的愛永遠不嫌
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