【精品實(shí)用】信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)(乙組)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

1 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（乙組）畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 課程編號(hào)： 11446009 課程類別：專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié) 工作時(shí)間： 15 周 開課學(xué)期： 8 學(xué)期 學(xué) 分： 15 學(xué)分 開課單位：信息管理系 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的 畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢 驗(yàn)。信息管理及信息系統(tǒng)專業(yè)本科生畢業(yè)（論文）的目的是： 1. 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，分析解決信息管理與信息系統(tǒng)方面相關(guān)問題的能力。 2. 學(xué)生通過解決信息管理及其它有關(guān)方面的某一課題，以鞏固、 拓寬 和深化所學(xué)的專業(yè)理論和知識(shí)。 3. 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析和研究實(shí)際問題的獨(dú)立工作技能。初步學(xué)會(huì)解決本學(xué)科實(shí)際問題的 基本 方法，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)的工作態(tài)度。 4. 檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解程度和運(yùn)用能力。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù) 1. 學(xué)生根據(jù)下達(dá)的畢業(yè)論文題目范圍，到實(shí)際工作中進(jìn)行調(diào)查、研究、分析，整理有關(guān)資料、文獻(xiàn)，并進(jìn)行現(xiàn)場實(shí) 習(xí)。 2. 學(xué)生根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查掌握的資料，對(duì)論文題目中所要解決的主要問題，進(jìn)行分析、論證、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等，提出自己獨(dú)立見解，最終完成一篇 2 萬字以上的論文。 3. 設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)包括不少于 200 語句的上機(jī)工作量。 4. 根據(jù)選題，每個(gè)學(xué)生必須翻譯不少于 5000 漢字的英文專業(yè)文獻(xiàn)。 三、畢業(yè)論文的選題原則 1. 畢業(yè)論文的題目范圍，必須符合 本 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 2. 盡量選擇結(jié)合實(shí)際的課題，應(yīng)用學(xué)到的理論解決實(shí)際中的問題。 3. 題目大小 和深度 要適 合本科生的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力 。 四、畢業(yè)論文選題指南 首先在如下研究領(lǐng)域中選擇一個(gè)領(lǐng)域，然后確定在 該領(lǐng)域的具體研究課題。 1. 企業(yè)信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì) 2. 教學(xué)科研管理信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì) 3. 圖書情報(bào)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì) 4. 現(xiàn)有信息系統(tǒng)或網(wǎng)站評(píng)價(jià) 5. 信息門戶 設(shè)計(jì) 6. 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與編程 7. 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與管理 8. 信息經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì) 9. 信息產(chǎn)業(yè)與信息市場 10. 信息資源管理 11. 信息 管理 12. 知識(shí)管理 13. 競爭情報(bào) 14. 信息檢索 2 15. 互聯(lián)網(wǎng)營銷 16. 電子商務(wù) 17. 電子政務(wù) 18. 信息安全 19. 用 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)劃安排 1. 組織領(lǐng)導(dǎo) 由系主任負(fù)責(zé)畢業(yè)論文全過程的組織、檢查和答辯工作。由系主任、副主任和具有高級(jí)職稱的教師 3 5 人組成畢業(yè)論文核心組，主要負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的教學(xué)工作。具體 落實(shí)到學(xué)生采用指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。 2. 計(jì)劃安排：完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯期限為一學(xué)年。其時(shí)間安排大致分段如下： 第七學(xué)期： 學(xué)生自報(bào)選題方向 指導(dǎo)教師填報(bào)題目 核心組審題 指導(dǎo)教師有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)閱讀 確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 第八學(xué)期： 第三周 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員 第三周五周 實(shí)地調(diào)查，收集資料 第六周七周 開題報(bào)告 第八周十五周 學(xué)生完成論文初稿 教師定期檢查 第十六周十七周 修改并完成正式論文 第十八周 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并裝訂成冊。 指定評(píng)閱教師交叉批閱 一次答辯 二次答辯 第 十九周 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作總結(jié) 六、教師工作職責(zé) 經(jīng)審定，確認(rèn)學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃上規(guī)定的所有課程的學(xué)習(xí)并考核成績符合要求者，可獲準(zhǔn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。其指導(dǎo)教師的主要任務(wù)如下： 1. 擬定畢業(yè)論文任務(wù)書。指導(dǎo)學(xué)生制定具體的工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查其進(jìn)行情況。 2. 介紹必要的參考資料和參考文獻(xiàn)。 3. 指導(dǎo)教師對(duì)論文設(shè)計(jì)中的原則性問題負(fù)責(zé)審查和提出意見，細(xì)節(jié)問題由學(xué)生負(fù)責(zé)。 4. 確定答疑時(shí)間，具體次數(shù)根據(jù)題目而定，一般每周不低于一次。 5. 指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文的過程中，應(yīng)著重于啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，注意培養(yǎng)其獨(dú)立工作能力，注意對(duì)設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)方法的指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)對(duì)基本理論，基本概念及基本技能的理解和運(yùn)用能力。 6. 要注意關(guān)心學(xué)生的思想、工作和健康情況，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的順得進(jìn)行。 七、對(duì)學(xué)生的要求 1. 學(xué)習(xí)、執(zhí)行畢業(yè)論文指導(dǎo)書，明確論文的目的、任務(wù)和要求。擬定畢業(yè)論文的工作進(jìn)度計(jì)劃，搜集、閱讀分析整理資料、復(fù)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論和方法，做好畢業(yè)論文答辯前的準(zhǔn)備工作。 2. 設(shè)計(jì)或撰寫論文工作要嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)，獨(dú)立思考，努力鉆研，提高對(duì)所學(xué)專 3 業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用和分 析能力，要 有 自己的獨(dú)立見解，不 能 只抄襲資料。 3. 聽從教師指導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，以及安全、保密等制度。 4. 學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)中要注意三性：科學(xué)性、邏輯性、嚴(yán)密性。 5. 畢業(yè)論文格式按規(guī)定的要求書寫，字?jǐn)?shù)本科不少于 20000 字。 八、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 每個(gè)學(xué)生都必須參加畢業(yè)答辯，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)宣講論文和回答答辯小組成員提出的問題，答辯時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，不走過場。 （一）畢業(yè)論文評(píng)閱 1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱，并寫出審閱意見，給出成績。 2. 指導(dǎo)教師簽字后，由系核心組聘請(qǐng)專家評(píng)閱，并寫出評(píng)閱意見，給出成績。 3. 指導(dǎo) 教師評(píng)審未通過，不能參加答辯。 4. 評(píng)閱意見應(yīng)包括： （ 1） 選題意義及實(shí)用價(jià)值。 （ 2） 計(jì)算、所用理論和方法、公式使用是否正確。 （ 3） 程序設(shè)計(jì)是否合理、評(píng)價(jià)是否正確、設(shè)計(jì)（論文）結(jié)構(gòu)層次、邏輯是否合理，文字是否簡練。 （ 4） 設(shè)計(jì)（論文）圖表、框圖是否清晰，圖中線條和文字是否符合制圖要求，論文的書寫是否符合要求。 （ 5） 設(shè)計(jì)（論文）中是否創(chuàng)新。 （ 6） 是否達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本要求。 （二）畢業(yè)論文答辯組織 答辯組由系主任擔(dān)任答辯組長，成員由 5 7 人組成。 （三）畢業(yè)論文答辯過程 學(xué)生在答辯時(shí)，首先要簡明扼要地宣讀論文（時(shí)間不得超過 15 分鐘） 宣讀時(shí)要著重說明以下幾個(gè)方面： 1. 該論文的目的和意義。 2. 該論文的基本內(nèi)容，主要論點(diǎn)及解決問題的關(guān)鍵性措施。 3. 本論文的自我評(píng)價(jià)。 然后老師提問，學(xué)生回答問題。 （四）畢業(yè)論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 畢業(yè)論文的成績是授予學(xué)位的基本條件之一，系領(lǐng)導(dǎo)和全體教師必須給予高度重視，評(píng)分工作應(yīng)本著科學(xué)、規(guī)范、公平、公正的原則進(jìn)行。 2. 畢業(yè)論文按五級(jí)分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定成績。原則上各個(gè)檔次的成績都要反映。 3. 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )最后評(píng)定，應(yīng)有答辯小組、指導(dǎo)教師、評(píng)閱人三方面分頭打分，然后計(jì)算答辯小組平均分、指導(dǎo)教師評(píng)分、評(píng)閱人 評(píng)分的加權(quán)平均值。按比例加權(quán)辦法：指導(dǎo)教師 40%，評(píng)閱教師 20%，答辯小組 40%。 九、論文編寫規(guī)范 (一 ) 正文格式 ： 第一章 緒論（序言或前言） 的標(biāo)題） 4 第二章 結(jié)論 (或總結(jié) ) (二 ) 圖、表、編號(hào) 論文中圖、表及公式均按各章順序獨(dú)立編號(hào)， 如： 第二章的示意圖為“圖 2 1”、“圖 2 2”， 二章的表為表“表 2 1”、“表 2 2”， 四章的公式為“（ 4 1） 式”、“（ 4 2）式” (三 ) 參考文獻(xiàn)格式 1. 作者 論文題目 期刊名稱、卷、期、年、起止頁碼 2. 作者 書名 出版地點(diǎn)、出版、年、月 (四 ) 裝訂方式及順序 畢業(yè)論文 /設(shè)計(jì)，按著學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的封皮尺寸，用 16 開紙打印論文，一式兩份，左訂。裝訂順序?yàn)椋?1. 封面 2. 中文摘要 3. 英文摘要 4. 目錄 5. 正文 6. 致謝 7. 主要參考文獻(xiàn) 1. 指導(dǎo)教師審閱意見書 2. 評(píng)閱教師評(píng)閱意見書 3. 答辯小組意見書 外文翻譯原文及翻譯內(nèi)容和計(jì)算機(jī)程序（一份）單獨(dú)裝訂成冊。 請(qǐng)回顧一下內(nèi)容 請(qǐng)回顧一下內(nèi)容 請(qǐng)回顧一下內(nèi)容 請(qǐng)回顧一下內(nèi)容 請(qǐng)回顧一下內(nèi)容 5 請(qǐng)回顧 一下內(nèi)容 請(qǐng)回顧一下內(nèi)容 請(qǐng)回顧一