人教版八年級(jí)下名著導(dǎo)讀.ppt

名著領(lǐng)導(dǎo)，海底兩萬(wàn)里 科學(xué)幻想之旅，學(xué)習(xí)目標(biāo)，一，理解小說(shuō)內(nèi)容，學(xué)習(xí)作品構(gòu)思巧妙，故事驚險(xiǎn)。 二、學(xué)習(xí)者巧妙結(jié)合科學(xué)與幻想的手法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神、科學(xué)精神。 三、鑒賞小說(shuō)人物，培養(yǎng)社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 學(xué)習(xí)要點(diǎn)，一，理解小說(shuō)內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者構(gòu)思巧妙，故事驚險(xiǎn)。 二、鑒賞小說(shuō)人物，培養(yǎng)社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。 學(xué)法指津，大家要獨(dú)立與文本對(duì)話，與作者對(duì)話，與人物對(duì)話，理解，表達(dá)，感受，思考，在積極的思考和感情活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn)。 大家應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)展示閱讀成果，獲得成就感和閱讀熱情，從中獲得更多的啟發(fā)和方法，拓寬思維空間，提高閱讀質(zhì)量。 對(duì)話作者，儒勒凡爾納(JulesVerne，1828年-1905年)，法國(guó)小說(shuō)家，科幻小說(shuō)的創(chuàng)始人之一。 他一生寫了六十多部大小的科幻小說(shuō)，總是題為在已知和未知的世界漫游。 他因其多部著作和突出貢獻(xiàn)而被稱為“科幻小說(shuō)之父”。 對(duì)話文本、故事發(fā)生于1866年，法國(guó)阿羅納克斯、生物學(xué)家應(yīng)邀參加了美國(guó)的科學(xué)考察活動(dòng)。 那個(gè)時(shí)候，海里出現(xiàn)了怪物，世界上引起了大騷動(dòng)。 科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后，生物學(xué)家打算裝束回到法國(guó)，應(yīng)美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，改變了號(hào)碼，登上驅(qū)逐艦參加了“從海里除去那只怪物”活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)對(duì)話文本、千辛萬(wàn)苦，“怪物”沒(méi)有被去除，驅(qū)逐艦被“怪物”打死，生物學(xué)家和他的仆人，還有專門帶來(lái)去除“怪物”的捕鯨人成了“怪物”的俘虜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘不為人知的潛水艇“鸚鵡貝”。 對(duì)話文本，潛艇也優(yōu)待俘虜，只是為了保守自己的秘密，潛艇艦長(zhǎng)尼莫決不允許他們離開(kāi)。 阿納克斯別無(wú)選擇，只能和潛艇一起在大洋旅行。 十個(gè)月后，這三人終于在極其危險(xiǎn)的情況下逃脫，生物學(xué)家能夠向世人公開(kāi)這個(gè)海底秘密。 對(duì)話文本、藝術(shù)特色作品集中在伯努科幻小說(shuō)的一切特點(diǎn)上。 曲折的緊張，復(fù)雜的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)，細(xì)節(jié)融入了真實(shí)的美麗幻想。 對(duì)話文本，豐富的知識(shí)誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底森林？ 誰(shuí)見(jiàn)過(guò)海底煤礦？貝殼里，有人見(jiàn)過(guò)“養(yǎng)”一顆有價(jià)值的大珍珠嗎？被俘的阿羅納克斯和他的朋友們都見(jiàn)過(guò)，在其間走過(guò)。 對(duì)話文本，熱心場(chǎng)面他們?cè)谟《妊笾閳?chǎng)與鯊魚(yú)搏斗，捕鯨手尼德蘭得到了兇惡的鯊魚(yú)他們?cè)诩t海追趕瀕臨滅絕的儒艮(gn )，儒艮肉當(dāng)晚被送到餐桌上，他們?cè)诖笪餮笈c章魚(yú)血戰(zhàn)，船員慘死的這些場(chǎng)面，都非常慘烈對(duì)話文本、產(chǎn)生危險(xiǎn)印象的劇本鸚鵡螺也遇難，曾觸礁過(guò)珊瑚礁，曾遭到巴布亞土地的襲擊，最可怕的是南極被厚冰封鎖，艇內(nèi)缺氧，乘艇的人幾乎無(wú)法生還。 但是，由于潛艇的優(yōu)秀結(jié)構(gòu)和船長(zhǎng)超人的智慧，各種各樣的危險(xiǎn)得以解決，終于完成了11萬(wàn)公里的海底行程。 對(duì)話文本，神秘色彩凡爾納時(shí)代，潛艇剛剛登場(chǎng)，還是神秘的“鸚鵡螺”號(hào)艦長(zhǎng)內(nèi)莫又是一個(gè)陌生人，他逃離人類，躲到海底，而且與陸地上一些人略有特殊關(guān)系。 “尼莫”在拉丁語(yǔ)中是子虛烏有的意思。對(duì)話人物，阿羅納克斯教授的生物學(xué)家，博古通今，在潛水艇上航行，他無(wú)遺漏地看到了海洋中的各種動(dòng)植物，他和他的仆人康塞爾，詳細(xì)地介紹了這些海洋生物。 世界、門、綱、眼、科、屬、物種都說(shuō)有井，讓讀者認(rèn)識(shí)到了很多海洋生物，aronax把在海里看到的各種奇觀一個(gè)一個(gè)的故事，讓讀者大吃一驚。 談話人物尼莫船長(zhǎng)書中的尼莫船長(zhǎng)是國(guó)籍不明，主張“與人類的關(guān)系斷絕”的神秘人物，個(gè)子高大，自信，表情堅(jiān)定。 海上堂吉訶德式的人物，因民族仇恨在海底流浪。 在主題分析中，伯爾尼創(chuàng)作的尼穆特長(zhǎng)處于資本主義的上升階段，具有人文主義和民主思想的典型人物形象。 在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興資產(chǎn)階級(jí)的利益。 通過(guò)他的個(gè)性，我們可以看到資產(chǎn)階級(jí)代表性人物的自我強(qiáng)化進(jìn)取精神。 歷史地位，海底兩萬(wàn)里是科幻小說(shuō)，出現(xiàn)于一八七零年，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)一百年，還可以在多種文字的不同版本中流行于世界，讀者廣泛，只有其一端，才能看到生命力的強(qiáng)大，魅力的大小。 希望同學(xué)們好好讀這本書。 二、名著領(lǐng)導(dǎo)，名人傳痛苦和苦難成就的偉人，學(xué)習(xí)目標(biāo)，一，心靈體會(huì)到英雄偉大的人格，感受到他們?yōu)樽非笳嬲纳泼?，真理和正義而忍受苦難的心路。 二、理解羅曼羅蘭的“英雄”的意思，學(xué)習(xí)英雄不畏困難、奮發(fā)精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)，一、全心全意地體會(huì)英雄的偉大人格，感受到他們?yōu)樽非笳嬲纳泼?、真理和正義而忍受苦難的心路。 二、理解羅曼羅蘭的“英雄”的意思，學(xué)習(xí)英雄不畏困難、奮發(fā)精神。 學(xué)法指津、貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，分別生活在18世紀(jì)的德國(guó)、中世紀(jì)的意大利、19世紀(jì)的俄羅斯，所以有關(guān)名人傳的歷史背景和社會(huì)環(huán)境很復(fù)雜，在閱讀時(shí)必須重視理解這些偉人奮斗的精神。 學(xué)法指津，必要時(shí)讀相關(guān)書籍加深對(duì)作品的理解。 例如羅馬羅蘭的約翰克里斯朵夫是以貝多芬為原型的小說(shuō)，讀了這本名著有助于理解名人傳。 對(duì)話作者、羅曼羅蘭(RomanRolland，1866-1944 )、法國(guó)思想家、文學(xué)家、法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)評(píng)論家、社會(huì)活動(dòng)家。 有代表性的長(zhǎng)篇小說(shuō)約翰克利斯朵夫被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”。 對(duì)話作者，1915年，羅曼被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 他是一位具有廣泛國(guó)際影響力的作家，也是著名的社會(huì)活動(dòng)家，一生為爭(zhēng)取人類自由、民主和光明而奮斗。 他的小說(shuō)特征經(jīng)常被概括為“用音樂(lè)寫小說(shuō)”。 對(duì)話文本名人傳由貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳和托爾斯泰傳構(gòu)成，它們都是在20世紀(jì)初創(chuàng)作的，對(duì)當(dāng)時(shí)和后世產(chǎn)生了廣泛的影響。 在這三部傳記中，羅曼羅蘭堅(jiān)定地把握了這三位偉大藝術(shù)家的共同點(diǎn)，描繪了他們?yōu)榱俗非笳嬲纳泼蓝淌芸嚯y的心理歷程。 對(duì)話文本，羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，用感人的筆調(diào)，寫下他們與命運(yùn)戰(zhàn)斗的崇高勇氣和全人類忍受苦難的偉大感情，可以說(shuō)是為我們寫下了偉大命運(yùn)之歌。 貝多芬、對(duì)話文本，不但有痛苦，也有歡樂(lè)！ 貝多芬，談話文本貝多芬，路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家，不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人：青年時(shí)期聾了。對(duì)于以音樂(lè)為生命的人，會(huì)有比這更不幸的事情嗎？誰(shuí)能在漫長(zhǎng)的酷刑中想象他的心情和痛苦呢？ 人們?cè)谛蕾p他的音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)，他一個(gè)人也要忍受著寂靜的折磨！ 而這個(gè)人，從天堂發(fā)源，到人們內(nèi)心的喜悅，寫了很多快樂(lè)的曲子，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，他的作品都是艱苦奮斗的成果，是勝利的標(biāo)志。 對(duì)話文本貝多芬，大衛(wèi)用他的弓，我用弓。 米開(kāi)朗基羅，會(huì)話文本米開(kāi)朗琪羅，米開(kāi)朗基羅出身高貴，是佛羅倫薩的名門望族，他從小受過(guò)良好教育，具有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)基礎(chǔ)。 但他的祖國(guó)災(zāi)害多，外國(guó)人闖入，人民被奴役，他的心血再次在戰(zhàn)亂中被毀。 對(duì)話文本米開(kāi)朗琪羅，他非常富有，每次完成作品，他都會(huì)得到巨大的報(bào)酬，但他過(guò)著窮蛋般的生活，吃著面包，喝著葡萄酒，他驚人的長(zhǎng)壽，一生渴望戀愛(ài)，寫了很多熱血純潔的14行詩(shī)，他終身未婚，孤獨(dú)老了， 對(duì)話文本米開(kāi)朗琪羅，他傲慢固執(zhí)，眼空洞洞，他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見(jiàn)解，甚至連和教皇吵架都不說(shuō)，但他很懦弱，總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)屈服，做出不符合他名譽(yù)的可笑行為，對(duì)話文本米開(kāi)朗琪羅，他的藝術(shù)才能驚人創(chuàng)作了大衛(wèi)像、奴隸、摩西等驚人杰作，他必須為教皇拼命努力，這項(xiàng)任務(wù)還沒(méi)有完成，又有新的任務(wù)在催促他，因此他計(jì)劃中最偉大的作品中途廢棄了。 對(duì)話文本米開(kāi)朗琪羅，他一生過(guò)載工作的同時(shí)，因?yàn)闆](méi)有完成的作品，到了必須忍受內(nèi)心的譴責(zé)的老年，他成為文藝復(fù)興時(shí)期最后的藝術(shù)家，雖然沒(méi)有人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，但他越來(lái)越虔誠(chéng)，在神面前動(dòng)搖。 對(duì)話文本米開(kāi)朗琪羅，米開(kāi)朗基羅雖然有這樣的缺點(diǎn)，但他一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃，誰(shuí)也不能否認(rèn)，他的藝術(shù)表現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神，米開(kāi)朗基羅塑造了神，他卻表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中人的苦惱和感情左派瑞士，對(duì)話文本米開(kāi)朗琪羅，左派瑞士出身貴族，地位高尚，衣食憂慮他身體健康，婚姻圓滿，有愛(ài)妻子兒女他有很高的文學(xué)才能，他的一切作品都很受歡迎。 他是一個(gè)在普通人看來(lái)什么都不缺的人，但他的痛苦正是由此產(chǎn)生的。 對(duì)話文本列夫托爾斯泰，他天生善良，是個(gè)悲傷的人，他農(nóng)民生活貧窮，精神遲鈍痛苦，自己物質(zhì)豐富，生活富裕，有罪惡感。 他的博愛(ài)精神使他忍受不了別人的痛苦，他希望天下大同，人民的興盛，他希望每個(gè)人都過(guò)上幸福平靜的生活。 對(duì)話文本列夫托爾斯泰，為了實(shí)現(xiàn)他的理想，他首先要讓自己和農(nóng)民生活在一起，他要在自己的莊園里實(shí)行改革，解放奴隸，把土地分配給佃農(nóng)，他要推進(jìn)“愛(ài)的宗教”，提倡“不要用暴力反抗邪惡”，“敵人要打你的左臉，右臉也要伸出來(lái)對(duì)話文本列夫托爾斯泰，到了晚年，他的想法更加強(qiáng)烈，他甚至想捐出自己的財(cái)產(chǎn)，被家人拒絕后，在八十二歲離家出走，最后孤獨(dú)死在離家出走的途中。 在對(duì)話文本列夫托爾斯泰、主旨分析列夫托爾斯泰開(kāi)頭，羅曼羅蘭大聲說(shuō)：“打開(kāi)窗戶！ 把自由的空氣再加進(jìn)來(lái)！ 請(qǐng)呼吸英雄們的氣息。 他被稱為英雄的，不是思想和強(qiáng)有力的贊揚(yáng)者，而是只有心和偉大的人。 主旨分析，名人傳很好地證實(shí)了蘇軾的名言：古今大事業(yè)者，不僅要有超世的才能，也要有堅(jiān)強(qiáng)的志向。貝多芬的在悲傷的隱藏中尋找自己、米開(kāi)朗琪羅的越受苦越喜歡、托爾斯泰的哭泣，痛苦，只是追求真理，表明偉大的人生是一場(chǎng)永恒的戰(zhàn)斗。 主題轉(zhuǎn)移到名人傳的最后，羅曼羅蘭說(shuō)：“偉大的心像崇山險(xiǎn)峻的山，普通人沒(méi)有說(shuō)能在高峰生存。 但是，一年一度的他們不得不鞠躬。 在那里，可以改變肺的呼吸和脈管的血流。 在那里，他們感到更加永遠(yuǎn)