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第37回決策科學(xué)協(xié)會(DSI )參加年會的狀況報告、會議組織、主辦方?jīng)Q策科學(xué)協(xié)會(decisionscienceinstitute ) DecisionSciences雜志主辦方universityofttexasatelpaso, 主要贊助商McGraw-hill/irwinprenticehallsas高等教育咨詢組georgiastuniversityalphaiotadeltabostoncollege,會議主題會計:理論、應(yīng)用與實踐案例研究決策支持系統(tǒng)專家系統(tǒng)電子商務(wù)財務(wù)信息系統(tǒng)創(chuàng)新教育國際商務(wù)知識管理、會議主題、生產(chǎn)制造管理營銷:應(yīng)用理論、模型、MS/OR技術(shù)、模型與應(yīng)用組織行為、組織理論質(zhì)量服務(wù)管理統(tǒng)計與決策分析策略與政策供應(yīng)鏈管理、 一些重要主題演講servicesupplychainnsaledaroth (management science,productionandoperationmanagementjournal的DepartmentEditor; 日記帳放樣管理和manufacturingandserviceoperationsmanagement副主編) whatmakeforsarcessurcessubmissionsjvickismith-Daniels decisionsciencejournal : isitanom,is,orIrrelavantJournal? Vicki Smith-danels (decision sciences的主編)主要基于如何寫出好的學(xué)術(shù)論文的構(gòu)想或堅實的理論文獻(xiàn),實際數(shù)據(jù)結(jié)果的支持結(jié)果應(yīng)具有應(yīng)用性(managerialinsights )規(guī)范的語言。 規(guī)范的形式是responsetoreviews, 中國要素的重要性gmrg (globalmanfacturingresearchgroup ) HPM (higherperformingemanufacturing )跨學(xué)科研究的重要性實證研究越來越受到重視,主要思路是積極參加國際主流會議, 國際級研討會和會議通過加深理解,促進(jìn)合作提高知名度,邀請國際知名學(xué)者到學(xué)校增加合作的機(jī)會組成科研團(tuán)隊,提高科研效率、效果,一些會議通知,香港中文大學(xué)商學(xué)院和西安交通大學(xué)管理學(xué)院于2007年7月6日9日在西安發(fā)表了中國運(yùn)營戰(zhàn)略與樣本本次論壇的邀請報告員是AledaV.Roth、BarbaraB.Flynn、VickiSmith-Daniels清華大學(xué)于2007年6月18日至19日舉行的第12屆informssocityonmanufacturingandserviceoperation 帖子截止日期為2007年2月1日。 一些會議通知,第九屆國際DSI會議和第十二屆亞太地區(qū)DSI (APD si )會議將于2007年7月11日至15日在泰國召開。 投稿截止日期為2007年3月30日。 第38屆決策科學(xué)協(xié)會年會將于2007年11月17日至20日在亞利桑那州鳳凰城召開。 投稿截止日期為2007年4月1日。帖子通知decisionsciencesjournlbehavioralissuessininformationsystem-enabledoperationalinformationalderequicationmenthealth-sectorsuple supplychaindesign,中國企業(yè)管理案例研究管理系統(tǒng):陳勝軍,第三屆海峽兩岸與港澳地區(qū)中國企業(yè)管理案例研究學(xué)術(shù)研討會,大連理工大學(xué)管理學(xué)院,2006年8月28日至30日, 參加者俞桓全國MBA教育指導(dǎo)委員會秘書長鄒積巖大連理工大學(xué)副校長蘇敬勤大連理工大學(xué)管理學(xué)院院長李元腿臺灣長榮大學(xué)管理學(xué)院院長劉常勇臺灣中山大學(xué)教授,實踐大學(xué)副校長蔡舒恒香港中文大學(xué)工商管理學(xué)院張欣北京大學(xué)光華管理學(xué)院張麗華中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院、 內(nèi)容哈佛大學(xué)案例教育國內(nèi)開展案例教育的重點和難點分析加快了案例教育建設(shè)的若干思路,哈佛大學(xué)案例教育1,哈佛商學(xué)院1908年收入3.3億美元三個項目工商管理碩士(1800人)博士(30多人) 的高級教育項目(每年8000馀人)有教職工1200馀人,其中教師僅有200人,哈佛大學(xué)的案例教育2案例教學(xué)不僅比重大案例教學(xué)更是教師的個人行為,學(xué)院行為案例教學(xué)不僅是教學(xué)方法, 學(xué)院理念具有完整的系統(tǒng)高質(zhì)量案例輔助資料教學(xué)指南信息系統(tǒng)(提供各學(xué)生圖片、語音、座次等所有信息,信息人員96人經(jīng)費(fèi)預(yù)算2200萬美元),教師采集案例的資金充分保證(每年科研經(jīng)費(fèi)7000萬美元) 世界上成立了多個研究中心,教授支持案例的選定和采集,重視哈佛大學(xué)的案例教育3、案例教育的推進(jìn)(PCMPCL項目),在中國大陸、臺灣、香港、新加坡、馬來西亞的大學(xué),案例推進(jìn)哈佛商學(xué)院出版社大量出版案例教育資料,采用商業(yè)行為以案例教學(xué)為教師主要工作,教學(xué)與科研一體化。內(nèi)容是哈佛大學(xué)案例教育國內(nèi)開展案例教育的重點和難點分析,國內(nèi)開展案例教育的重點和難點分析,1984年,美國教育團(tuán)開始在中國采集教育案例,1985年,中國工業(yè)科技管理大連教育中心(大連理工大學(xué)管理學(xué)院) 1、管理我國案例教育的興起和發(fā)展;2、開展案例教育的難點是,只有案例教育是許多教學(xué)方法之一,不可或缺的教育環(huán)節(jié),作為理念的案例收集是一項非常艱巨的任務(wù),需要時間和精力, 其成果尚未得到普遍認(rèn)定,對教師缺乏積極性的教師案例教學(xué)方法等的把握程度,需要提高大學(xué)和學(xué)校對案例教學(xué)的重視度投入不足,影響案例教學(xué)水平的另一個重要因素案例庫、案例教室、案例信息系統(tǒng)等不健全,傅永剛、3、 是開展個案教育的重點,個案收集在個案教育中缺乏重要的優(yōu)秀本土化,個案本土化的個案教育效果很好(蔡舒恒,香港中文大學(xué)) 各級領(lǐng)導(dǎo)重視案例教育形成在我國全面普及的重要網(wǎng)絡(luò)是我國管理案例教育影響的必然途徑,分析哈佛大學(xué)案例教育國內(nèi)案例教育的重點和難點,加快案例教育建設(shè)的幾點思考,加快案例教育建設(shè)的幾點思考, 堅持雙足步行的方針,迅速形成反映我國管理發(fā)展的多個高層次案例引進(jìn):引進(jìn)哈佛商學(xué)院案例自編:有條件的學(xué)校組織老師進(jìn)行大規(guī)模的案例收集, 加快案例教育建設(shè)的幾點思考兩國有關(guān)機(jī)構(gòu)和部門提出案例編制標(biāo)準(zhǔn)來解決案例水平不高的問題,為形成全國共享的案例平臺奠定了堅實的基礎(chǔ), 加快案例教育建設(shè)的幾點思考三全國工商管理教育指導(dǎo)委員會組織案例教育等工作商業(yè)運(yùn)作,形成了目前我國管理案例教育問題不可解決的網(wǎng)絡(luò),最重要地發(fā)揮各大學(xué)積極性,發(fā)揮專業(yè)學(xué)組織案例書和教育設(shè)立案例書和教育基金、 營銷科學(xué)國際論壇 (2006年7月15日)與會報告員:郭曉凌,會議組織資助人:國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部主辦人:中國市場學(xué)會學(xué)術(shù)委員會營銷科學(xué)學(xué)報雜志社承辦人:西南交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、 主要演講者羅素winer : newyorkuniversitygerardgorn : hongkongunvirtityofscienceandtechnology張忠:UniversityofPennsylvania謝謝紅da奚元: UniversityofChicago蔣炯文:長江商學(xué)院張實: UCLA孫寶紅: CarnegieMellonUniversity許敬文: chineseuniversityofhonggkongJia建民: chineseunia u呂泰宏:中山大學(xué)范秀成:南開大學(xué):主持人,賈建民:香港中文大學(xué)/西南交大謝紅:佛羅里達(dá)大學(xué)涂平:北京大學(xué)符號國群:北京大學(xué)趙平:清華大學(xué)劉益:西安交大景奉杰:華中科技大學(xué)汪濤:武漢大學(xué)范秀成:南開大學(xué),復(fù)旦大學(xué),主要有(1)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科博士背景的研究者市場市場營銷研究人員應(yīng)深入上述學(xué)科的基礎(chǔ)。 否則你必須補(bǔ)課。 營銷研究必須以問題為導(dǎo)向。 “狗搖尾巴”or“尾巴搖狗”? 優(yōu)秀學(xué)者的共性是對外部世界各種現(xiàn)象的好奇心,特別是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀與現(xiàn)有理論推斷不一致,可以形成創(chuàng)新的研究課題。 主要感受到(2),營銷研究根據(jù)文獻(xiàn)存在中國式營銷,但也不存在中國式營銷研究,營銷研究成為主流,必須利用現(xiàn)有的理論成果,采用嚴(yán)格的方法論。市場營銷研究在必須加強(qiáng)合作的 營銷科學(xué)國際論壇首次市場營銷研究領(lǐng)域成為國內(nèi)外大規(guī)模交流的先驅(qū),揭示了國內(nèi)市場營銷學(xué)家的快速成長和國際交流的愿望和能力,也挑戰(zhàn)了我校的市場營銷研究。 主要構(gòu)想(1),積極融入主流成為理事單位,參加年會,增加投稿,提高可視性和知名度。 開展國內(nèi)外合作整合現(xiàn)有資源,積極開發(fā)新資
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