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文檔簡介
行路難,1,李白,2,我們學習過不少李白的詩作,記憶中的李白是一個什么樣的人呢?請你用以下句式來回答:“我從_(詩句)中,讀出_的李白?!?3,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。余光中尋李白,李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒家仙。,杜甫飲中八仙歌,4,1、誦讀詩歌,體會情感變化。2、品味富有表現(xiàn)力的語言,學習文中修辭和表現(xiàn)手法;3、品析詩歌,感受詩人在逆境中振奮精神的生活態(tài)度。,學習目標:,5,自主學習、疏通文意,請同學們對照課下注釋,同桌合作,理解詩歌大意。,6,金杯盛著昂貴的美酒,玉盤裝滿價值萬錢的佳肴。但是我停杯扔筷不想飲,拔出寶劍環(huán)顧四周,心里一片茫然。想渡黃河,冰雪卻凍封了河川;要登太行,但風雪堆滿了山。當年呂尚閑居,曾在碧溪垂釣;伊尹受聘前,夢里乘舟路過太陽邊。行路難啊,行路難!歧路何其多,我的路,今日在何處?總會有一天,我要乘長風,破巨浪,高掛云帆,渡滄海,酬壯志。,7,合作探究,體會情感,“語言是情感的載體”,作者情感的在詩中是有體現(xiàn)的,請大家以下面句式為依托,研讀這首詩。,我從_這(幾句)句詩中,讀出了一個李白的_心情,因為_。,8,示例1:我從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”這句詩中,讀出了李白的極度苦悶。因為前面寫到“金樽清酒”“玉盤珍羞”,用夸張極言美味佳肴之奢華,李白竟然食不知味,“?!薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋彼膫€動詞反映了李白內心的極度苦悶和感情的跌宕起伏。,9,示例2:我從“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!边@句詩中,讀出了李白的痛苦失意。詩人用“冰塞川、雪滿山”象征(比喻)人生道路上的艱難險阻,象征前途渺茫,令詩人痛苦萬分。,10,示例3:我從“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”這句詩中,讀出了李白渴望得到朝廷信任和重用,建立一番偉大的事業(yè)。因為,詩人借用“呂尚垂釣”“伊尹夢日”的典故。表達了詩人夢想得到朝廷重用,建立一番功業(yè)的心愿。,11,示例4:我從“行路難,行路難,多歧路,今安在?”這句詩中,讀出了李白的痛苦,苦悶。因為,詩句運用了反復,表達了對未來的迷茫和痛苦。,12,示例5:我從“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!边@句詩中,讀出了李白的自信樂觀。因為,詩句用典,“破”“掛”兩個字充滿氣勢,富有動感,充分表達了詩人的自信樂觀和對理想的執(zhí)著追求。,13,請把自己假想成天寶三年時離開長安懷才不遇的李白,以人生獨白的方式朗讀,并體會作者情感。,情讀文章,感受作者,14,這首詩感情復雜,一波三折,情感由“_”“_”“_”“_”,表現(xiàn)了詩人雖然懷才不遇,但在悲憤中仍不乏豪邁、失意中仍懷希望的思想情懷。,希望,失意、苦悶,悲憤、痛苦,希望,15,這首詩我們要注意一句警句、兩個修辭、三處用典、四句短句。,小結:,16,一直喜歡李白,喜歡他那獨有的灑脫與難以琢磨的飄逸,也一直把他看作仙人,認為他只有那不落凡世的傲氣與才情。不曾想仕途的挫折也會影響了他
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