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文檔簡介

蘭亭,紹興的蘭亭,現在是書法圣地。 蘭亭的配置,以曲水流觀為中心,包括鵝池、鵝池亭、流觀亭、蘭亭、玉碑亭、墨華亭、右軍祠等。 集序、王羲之、蘭亭集序 (神龍本)、唐人馮承素范本、北京故宮博物院收藏、錚錚錚錚653官至右軍將軍,因見內史,后世稱為“王右軍”。 他出身于晉國名門。 王羲之十二歲的時候,父親傳授了筆法論,領悟到“語言是大綱”。 他從小就向當時著名的女書法家衛(wèi)夫人學習書法。 之后,他學會了江北觀光名山、博采眾長、觀摩“并拍眾人法,準備一家”,達到了“貴越群品,古今莫二”的高度。 他的草書最能體現雄偉流派的藝術美。 晉書他的書法是古今之冠,論者呼喚筆勢想“浮云浮,矯龍”。 后世稱為“書圣”。 1、王羲之的那位,是、2、翻開了的那本書,王羲之是在書法上的革新家,他的書法圓潤沉重,完全突破了主人的書法筆意,被子孫尊為“書圣”。 王羲之作品的真跡已經很少見了,我們看到的都是榜樣。 王羲之楷、行、草、飛白等身體均可,楷書樂毅論、黃庭經、草書十七帖、行書姨母帖、快雪時晴帖、行書喪亂帖等。 的雙曲馀弦值。 書法成果:好好研究姿勢,模仿著手追趕,廣泛采用大眾,用爐子鍛造,做了天質自然,豐神蓋代的行書。 其中,王羲之所寫的蘭亭序最具代表性,受到書法家的敬仰,被稱為“天下第一行書”。 鐵書銀鉤,冠絕古今,王羲之為真書,草,行主體書造詣深,蘭亭集序 (部分),王羲之蘭亭集序墨跡(唐臨本),姨帖,黃庭經為唐手本王羲之尺派遣,行書。 紙書。 現在擁有日本皇室。 2、開張;(1)有腹東床,晉代大士族鄧鑒欲與王氏家族結婚,送門生回王家選婿。 王家請人到東廂下來觀察他的侄子。 門生回去后,對鄧鑒說:“王氏的少年們都沒有。 他們聽說有人從邵家挑來女婿,都表情矜持。 在東床上破肚子吃的只有一個人,好像不知道有沒有那樣的事情”鄧鑒問道,“這就是我要找的佳婿。 后來問道,知道掏肚子吃的人是王羲之,就把女兒嫁給了他。 有肚子的東床,因為這個故事,以后把“東床”作為兒子的美稱,把別人的兒子稱為“令坦”。 問題思考,鄧鑒為什么選擇王羲之? 其坦率自然的態(tài)度、行為似乎沒有修飾,但是沒有努力的真正性格,“誠實”是人最寶貴的。 喪亂二謝得示帖記錄了“性鵝,會練習養(yǎng)一只鵝,有很好的叫聲”。 因為沒能求市,帶著親戚朋友試著開車了。 姥姥聽到它快要來了,就烹飪等待,依依不舍地等待著彌天。 (2)鵝池、王羲之感動,派人到市場買扇子,拿出帶來的筆在扇子上揮毫,一題一題地落印。 然后對老太太說:“老年人,斬首我最喜歡的天鵝,非常抱歉。 請把這把扇子拿到市場上,賣幾個錢。 是對你的補償”。據說“鵝池”這個詞源于王羲之、王獻之父子的手寫。 那一年,王羲之剛在池邊寫完“鵝”字,突然聽說“圣旨到來”,停筆迎接了宗旨。 旁邊練字的兒子王獻之,在父親離開的時候,提筆寫了“池”字,碑上有兩個字,父子成了墻壁,成了永遠的好故事。 在鵝池的左邊,有一個設計獨特的三角形石碑亭。 碑上刻著“鵝池”這個字,燒得很旺。 王羲之聽說山陰有養(yǎng)著十幾只鵝的神父,特意去道觀賞,不惜大筆錢,希望神父把鵝賣掉。 但不管王羲之怎么要求,神父都拒絕了。 神父說:“我們可以做到這一點。 “如果你給我寫晉書王羲之傳份,我給你一只鵝。“王羲之聽了,很高興地說:“有什么困難,為什么不早說呢?”立刻進入道觀寫字,完成后才高興地追趕鵝們回家。 (3)用書換鵝,用王羲之換鵝圖,文體知識,“序”是文體,也就是我們現在所說的序言、序言這樣的小文章。 大致可分為書的順序、禮品的順序、宴會的順序三種。 本序是著作和詩文前面的說明和評價性文字,一般介紹作家的生涯和書的過程和宗旨,為閱讀和評價作品提供一定的參考資料,并給予必要的指導。 例如道德經、序 自序等。 贈序始于唐朝,是一種表達離別詞性質的文字,內容多指親友之間,表達離別、祈禱、鼓勵、鼓勵、贊揚的語言,表達離別時的某種思想感情,多以人的立論表明某種觀點,相當于討論散文。 明宋瀘指南錄后序,唐韓愈送東陽馬生序等。 宴會集序在古人的宴會集時,總是一起作詩,作詩后按人的順序,說明情況,從而表現人生的感覺,例如王羲之的送董邵南游河北序、蘭亭集序等。 文體知識,騰王閣序為引言。 “序言”簡稱“序”,又稱序言,事實上是文體,和“跋文”是同一種類。 按照卷頭的稱呼順序,附在卷末稱為“跋文”。 其作用是介紹某人的著作和資料,說明寫文章的過程、寫文章的目的、主要內容和書籍的相關內容,幫助讀者更好地閱讀和理解。 序言還有自己創(chuàng)作的叫做“自序”的別人寫的“他序”,他序不僅介紹著作,還經常有評價的內容。 蘭亭序列:別名蘭亭集序、蘭亭宴集序、蘭亭集序、臨河序、禊序。 書法帖。 東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之和謝安,孫綽等四十一人,在山陰(今浙江紹興)藍亭“修禾”,人人作詩,開之。 序言記述了蘭亭周邊山水的美麗和聚會的喜悅,敘述了作者的好景漫長,生死無常的感慨。 其背景是兩晉政治恐怖,統(tǒng)治集團內部相互排斥,發(fā)生殺戮現象。 士老師不滿,崇敬老莊,尋求寧靜自由的生活。 玄學興盛,對學者的思想、生活、文學創(chuàng)作產生了復雜的影響。 文學創(chuàng)作內容低落,生于仙人,逃避現實的情調濃厚。 東晉時期,清談老莊玄理風氣盛行,玄言文學泛濫的時候。 但是,王羲之的一個追求“清虛寡欲,尤善玄言”風氣和駿體的形式主義風氣,描寫了情結淳樸、自然優(yōu)美的散文禊貼,不僅在東晉文壇占有地位,而且在中國文學史上享有很高的名聲。 2222222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653,動詞:音調,天地,人生,古今,音樂,痛苦,悲傷,音調感覺如何,信可樂也。 不是很疼嗎? (第3段)悲夫(第4段)整體感覺,第一部分(1,2自然段):敘事詩、寫景、集會時間、場所,然后染上蘭亭美麗的自然環(huán)境。 第二部分(3,4自然段):抒情、辯論,欣賞、喝酒良辰美麗,引起歡樂與悲傷,生與死的感慨。 文本研究,永和九年,歲為発丑,晚春初,會排練山陰的蘭亭,也有修禾事。 群賢無微不至,至少有咸集。 這里有崇山峻嶺,有茂林修竹,有清流激流,映在磁帶周圍,流觀測曲水,坐下一排。 絲竹管弦之盛,一見一詠,足以說幽靈。第一自然段,11110000 eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee 這里有高高的山和陡峭的嶺,有茂密的森林和高高的竹子,有清水急流,將水引入環(huán)狀水路使玻璃杯漂浮在水上,人們并排坐在曲水旁。 雖然沒有管弦齊奏的盛況,但是一邊喝酒一邊作詩,也能爽快地表現出各自幽默的心情。 晚春初,群賢畢至,崇山峻嶺,茂林修竹,清流激流激流,流觀曲水,幽玄情,修禾:太古是陰歷三月上旬巳日,在水邊洗凈,排除妖邪。 潔也。 明文征明蘭亭集序,時間,季節(jié):永和九年,歲癩丑,晚春初。 敘述了聚會的時間、地點、蘭亭宴會的環(huán)境、盛況,表現了作者陶醉在人與自然和諧的氣氛中的喜悅。 活動:會排練山陰的蘭亭,修禊事也。 第一階段的主要內容是盛況:群賢畢至,少長咸集,環(huán)境:崇山峻嶺,茂林修竹,清流激亂,映帶左右,日,天朗氣清,惠風和哉。 仰望宇宙的大小,俯視品種的盛況,令人欣賞,相信可樂。 第二,自然段,它:連詞后的標志,和風,開放,開放,貧窮,真實,自然萬物,有價值,借鑒這一點,今天天氣晴朗,和風宜人。 從上面看,天空很大,從下面看,地上的東西這么多,擴大眼力,開闊心扉,盡情地看和聽,真的很開心啊,1、第一段是按什么順序記敘蘭亭盛會的:先總結時間、地點和集會,然后敘述人、地、事、樂問題是探索,2、這句話的語言有什么特點? 敘述性的語言簡潔,如開頭的總敘述,僅用25個字清楚地說明蘭亭聚會的時間、地點、目的,表現出高語言技巧的寫景文字精致優(yōu)美,樸素清新。 3、第一、第二自然段落的文字有什么特征? 寫景抒情,抒情結合。 “這里有崇山峻嶺,茂林修竹列坐下”接著引用“絲竹之盛,但是能夠說出幽玄”,以下也同樣是敘述的結合。 “是日,天空明亮,惠風平靜”。 從良辰、美麗和喜悅中,得出了以下結論。 “仰望宇宙的大小,俯視著各種盛況,令人賞心悅目,非常可視和欣賞,也相信可樂”,4、作者為什么說“信可樂”? 良辰:晚春初惠風和暢人賢:群賢畢少長咸集之美3360清流激流,欣賞了:支感受著歡樂的:支感受著歡樂的:支感受著歡樂的:支歌曲,使人賢、辰良、事趣、歡樂,作者以什么為依據說這次的集會“信可樂也” 景美、信可樂也是,情真、幸福主要表現在以下方面。 群賢集崇山右一觀情天朗歡迎信可樂也! (詩性棲息),人和美景,人歡樂,良辰,歡樂,聚會盛況,時間,永和9年,歲為癩丑,晚春初,地點,會排山陰蘭亭,事由,修禾,環(huán)境,崇山峻嶺,茂林修竹,清流激流,影帶前后。 流觀曲水、排座次、天朗氣清、惠風和哉、人物、222222222222222222222222222222226,或者全部抱起來,悟言因進入房間而放在形骸外。 興趣并不特別,雖然不安靜不急躁,但是它的喜悅是暫時自己得到的,很快就知足了,不知道老東西接近了什么,它是一個疲憊的,感情隨著事物而移動,感慨深刻的系男人。歡喜,間距之間,因為陳跡,還不能注意它,情況短暫,終究會結束! 古人曾經說過“生死也大”,但不是很痛苦嗎,第三自然段,助詞,引起了以下的問題,文字的獨立性消失,仰望的是,通過會合,有的人通過“趨勢”,不同的,暫時的喜悅的樣子,滿足的,這樣的,到達的,到達的,以及過去的,附著的有些人喜歡談論自己的野心愛好。有些人對自己喜歡的東西寄予愛情,不受任何制約,任性地生活。 每個人的愛好千差萬別,安靜,容易活動,但是他喜歡接觸的東西,一時滿足,幸福,滿足,實際上沒想到老化會來臨的他對自己喜歡的東西感到厭煩,根據事情的變化心情變化,也產生了深刻的感慨。 以前感興趣的事情,一眨眼就已經成為陳跡,因此不能不引起心靈感慨,人的壽命長短靠運氣,結果就是盡頭了。 古人說:“死亡和生活很重要哦”。 這為什么不讓人傷心第三階段的主要內容是抒情、討論,引出“死生”這一人生最嚴重的問題,表現人生無常、情事伴隨的痛苦。 “安靜”“干燥”這兩種不同的生活方式,讓人覺得人生很短暫,很快就會自足,生命的長短完全依賴于自然的造化。第一、三個自然節(jié)討論的問題是什么? 生死攸關。 2、在第三個自然節(jié),作者討論前一節(jié)是如何聯系的? 在“人的相與人的交往”中,用瀝青一世(快速)這個詞來表白,引起了對生活的感慨,是自然的極致。 其次,作者指出,兩種生活方式的人,都是在美好的時光中“早就自足,不知道年老的近在咫尺”,對過去的美好時光有著依戀,即對人生的樂趣有著依戀。 再轉動筆鋒,由生就會說死,死了就會失去好的生活,很多人會傷心。 迄今為止,作者有“死生之大”的看法。 不疼,不疼! 什么疼啊! 瀝青一世,老之疲于人生的短暫痛苦,情向無常的痛苦,因陳跡的過去痛苦而變短,最終無法衡量生死的痛苦,生死不也很大嗎,啊,第四自然段,每次看到古人興趣的原因,就要簽約,如果文嗟死亡是虛構的,知道齊鵬架是妄想。 然后看著現在,現在也看著過去。 悲夫! 故事系列的人們,因為記錄了那個記述,世上也發(fā)生了奇怪的事情,所以有興趣,一致了。 然后,讀者感到平靜。 我現在要簽約。 兩者相聚在一起,面對面,悲傷,理解,本來可以一齊,動詞。 同樣地看著死于未成年的人,沒有根據,沒有情趣,即使是一個人,這次的詩文,參照譯文,每次看到古人感慨的原因,(如同符合我的感慨)總是面對文章感傷,不知道為什么會這樣。 我知道同等對待生與死是胡說八道,同等對待長壽和短命是胡說八道。 后世的人看到今天,就像現在的人看到過去一樣,真是悲傷啊,所以我一個一個地記住參加這次聚會的人們,抄寫他們的詩作。 時代不同情況不同,但人們的思想是一樣的。 后世的讀者讀了這本詩集也會感受到生命吧。 最后一段表達了作者的什么感情? 千古同心,千古同感,作者的想法從有限轉變?yōu)闊o限,又歸結為蘭亭修禊圖的編纂,指出順序的邊緣,留下無限的回味。 隨著時間的流逝,人的生命也有終結。 作者在感慨時的馀韻中,變成了受傷。 把莊子的話批評為“虛誕”和“妄想”,學會太多容易忘記的東西,不能忘記生與死的界限。什么是“悲傷”? 傷心的丈夫! 悲夫,興感的原因是若一契,臨文嗟悼念,幻想成為一生虛生戚鵬框架,然后,從今以來滄桑感,厚重感,理清構想:修禾事也坐在茂林修竹狀況修短化列,期待著觀察下一個絲竹管弦的盛升,因此其一致也非

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