伶官傳序(重新總結(jié))PPT精選文檔

1.我國(guó)歷史上有一個(gè)特殊的時(shí)期：五代五代唐宋之間的五代，即后梁、后唐、后晉、后漢、后周，是我國(guó)歷史上戰(zhàn)亂頻繁的時(shí)期。在這短短的53年間，他們先后改名為14位君主，篡奪王位、殺害君主的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在此期間，出現(xiàn)了一位特殊的皇帝：晚唐的李、李，2。特殊的史料，莊宗羲快樂(lè)的舞蹈和和聲演奏，以及他對(duì)旋律的熟悉和創(chuàng)作自己音樂(lè)的能力。直到現(xiàn)在，在汾州和錦州經(jīng)常可以聽(tīng)到人們唱他的歌。所謂“莊宗羲自己寫(xiě)的音樂(lè)”隨處可見(jiàn)。他的小名叫阿蘇茲，當(dāng)時(shí)有些人叫他阿蘇茲。他還用球員的名字自稱李天霞。從他父親的遺產(chǎn)到世界的統(tǒng)一，他經(jīng)常和演員們?cè)谠鹤永锱啪毢捅硌?。結(jié)果，行動(dòng)者掌握了政府的權(quán)力，最終導(dǎo)致了國(guó)家的毀滅。當(dāng)他在附近戰(zhàn)斗時(shí)，他最喜歡的演員周雜被梁抓獲。后來(lái)，他摧毀了梁朝，并進(jìn)入汴京，梁朝的首都。周雜騎著馬來(lái)看他。莊宗很高興見(jiàn)到他，并給了他金子、銀子和錢來(lái)安慰他的困苦和屈辱。周雜對(duì)莊宗說(shuō)：“我被梁人俘虜了，多虧了和的幫助，我才活到今天。請(qǐng)給我兩個(gè)州來(lái)報(bào)答他們。”于是莊宗答應(yīng)封這兩個(gè)人為省長(zhǎng)。郭崇濤勸他說(shuō)：“與陛下并肩作戰(zhàn)的人都是忠誠(chéng)勇敢的英雄?，F(xiàn)在這個(gè)世界剛剛建立，而你還沒(méi)有授予一個(gè)功勛人物，你將首先封這個(gè)演員為提督。我擔(dān)心你會(huì)失去全世界的心。你不能這樣做！”所以郭崇濤沒(méi)有執(zhí)行命令。一年后，這位演員對(duì)莊宗做了許多演講。莊宗對(duì)郭崇濤說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)周咱，如果你不落實(shí)，我就沒(méi)臉見(jiàn)這三個(gè)人。雖然你的話是對(duì)的，但看在我的份上，讓我們不公正地去做吧?！弊罱K，陳俊被任命為荊州刺史，楚安德宇被任命為周憲刺史。因?yàn)榍f宗的青睞，這些演員成為高級(jí)官員，出入法院行使權(quán)力。莊宗被、石延瓊、郭、等人的失勢(shì)和混亂搞糊涂了，導(dǎo)致了政府的惡化。公元926年，李思源自立為帝，共發(fā)生了四次叛亂。一個(gè)擁有龐大軍隊(duì)的演員拒絕派遣他的部隊(duì)。然而，莊宗欽的遠(yuǎn)征失敗了。在所有反叛者都開(kāi)小差的時(shí)期，這位演員利用危險(xiǎn)發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)叛亂。結(jié)果，莊宗被亂箭射死，后唐滅亡。100多年后，歐陽(yáng)修表達(dá)了自己對(duì)這件事的情感，并將其寫(xiě)成新五代史伶官傳。伶官傳，作者痛斥所寵信、作惡多端、失去國(guó)家政權(quán)的、史延瓊、郭，揭露了他們把持政權(quán)的罪惡行徑，導(dǎo)致了后唐上下級(jí)法院的分離和相互猜疑，災(zāi)難和混亂此起彼伏。本文是歐陽(yáng)修的新五代史伶官傳序。序由靈官、歐陽(yáng)修、6、歐陽(yáng)修：子、郝、文忠為謚號(hào)。著名的中期文學(xué)領(lǐng)袖，詩(shī)歌革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。宋代的“唐宋八大家”中有五位都是出身名門(mén)。他在詩(shī)歌、文學(xué)、書(shū)法和文學(xué)理論方面都取得了巨大的成就。永舒，酒鬼，劉一舉，文學(xué)家，歷史學(xué)家，北宋，蘇洵，蘇軾，蘇轍，王安石，曾鞏，7歲，歐陽(yáng)修，劉一舉早年被流放到初山，被封為酒鬼。老弱病殘，他將退休到應(yīng)水上，并在6月1日成為一個(gè)門(mén)外漢?？腿藛?wèn)，“6月1日，是什么日子？”戶主說(shuō)：“我家有一萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，其中包括三代人的1000冊(cè)碑文。有一架鋼琴，一場(chǎng)象棋比賽和一壺酒?！笨腿苏f(shuō)，“這是五一節(jié)。我能做什么？”戶主說(shuō)：“如果我是一個(gè)老人，比這五樣?xùn)|西都老，那不是六月一日嗎？”，歐陽(yáng)修六一居士傳，8，伶官傳序是歐陽(yáng)修新五代史伶官傳的序言?！傲琛笔侵冈诜饨〞r(shí)代行事的人，“凌9，新五代史是二十四本歷史書(shū)之一。它記錄了公元907年至960年間梁、唐、金、漢、五代的歷史事實(shí)。這是一本傳記歷史書(shū)。薛在此之前編的舊五代史，就叫新五代史。歐陽(yáng)修認(rèn)為舊史不應(yīng)“以諫示后世”，因此他重寫(xiě)了五代史。歐陽(yáng)修寫(xiě)了伶官傳，并在前面加了一個(gè)簡(jiǎn)短的序言，目的是為了讓北宋統(tǒng)治者吸取唐莊宗李稱帝后國(guó)家滅亡的歷史教訓(xùn)，防止奢侈浪費(fèi)，防止少數(shù)演員逐漸衰落，力求治國(guó)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下單詞的發(fā)音：繁榮和衰落的原則，一個(gè)金袋子的禮物，三個(gè)箭頭的禮物給，燕和他的兒子之間的仇恨，燕的國(guó)王，我唯一的演員設(shè)置，SHNG，CHNG，SH，X，CHU，Y n，液化天然氣，12。2.解釋紅色劇本：前莊宗贏得世界的原因是他從不忘記父親的遺囑。原因是嚴(yán)和他的兒子給梁君臣的第一任丈夫梁君臣寫(xiě)了一封信，號(hào)召他趕快登上世界之巔。他不能和他爭(zhēng)論來(lái)控制自己的成敗。對(duì)他工作的擔(dān)心可能會(huì)使這個(gè)國(guó)家恢復(fù)活力。安逸和安逸可能導(dǎo)致他丈夫的死亡。不幸往往是少量積累的。然而，智慧和勇氣往往被困在溺水，因此推理。的原因.你；當(dāng)然。你，繩子，名詞作動(dòng)詞，木箱，名詞作狀語(yǔ)，晚上；東方，所有；沒(méi)有人，或者；與講道理，使移動(dòng)，使繁榮；破壞，形容詞作名詞，次要事物；有智慧和勇氣的人會(huì)翻譯以下句子：(1)他有三個(gè)目標(biāo)，他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親的意愿。(2)在隨后的軍事行動(dòng)中，他派了一個(gè)小監(jiān)獄去起訴圣殿，要求他運(yùn)用他高超的技巧，在失敗中帶頭，在勝利中接受。(3)是否太難太容易失去？這是成功或失敗的標(biāo)志，但這都是別人做的。(4)丈夫的不幸往往積在小里，而智慧和勇氣則更多地陷在淹死里，難道只有戲子還在嗎？給你三支箭，你一定不能忘記你父親的愿望。之后，他們派隨從官員到祠堂祭祀一頭豬和一只羊，取下三支箭，帶著他們的金器走在前面。勝利回來(lái)后，他們把箭藏在祠堂里。贏得世界和失去世界容易嗎？還是因?yàn)槿耸略?，他成功了又失敗了？不幸往往是由小事積累起來(lái)的。有智慧和勇氣的人經(jīng)常被他鐘愛(ài)的東西所困擾。它只是溺愛(ài)有才華的人嗎？公元923年，公元926年，公元14908年，公元912年，公元923年，公元23年，公元27年，公元38年，公元41年，公元接受三箭之年，公元41年，公元繼父遺留之年，公元太子父子之年，公元太子之年，公元梁之年，公元梁之死之年，公元國(guó)亡之年， 世界笑的一年，爭(zhēng)論的一年：繁榮和衰落的原因，雖然是命運(yùn)，不是人類，結(jié)論：悲傷和勞動(dòng)可以振興國(guó)家，安逸和安逸可以導(dǎo)致死亡，毀滅國(guó)家(3年)，全文結(jié)構(gòu)，15，官方傳記前言，總的興亡：提出興亡的原因的話題，是命運(yùn)和人事，分裂：經(jīng)過(guò)積極的敘述， 唐得到的結(jié)論是：憂患與勞動(dòng)可以興國(guó)，分：否定敘述之后，唐失去了世界結(jié)論：安逸與安逸可以消弭，推論：教訓(xùn)與災(zāi)難往往是在疏忽中積累的，智慧與勇氣往往困于困倦之中，啟示要在和平與危險(xiǎn)的時(shí)候做事情，要小心謹(jǐn)慎，防止微杜漸照顧玩物，不要滿足于表面的虛榮心。論結(jié)構(gòu)，十六、繁榮、衰落，奉命追隨否定和先聲，嚴(yán)父子在群，信梁君臣先，沖出離散的行列，不知道還淚什么，悲哀和勞動(dòng)能使國(guó)家復(fù)元，余一能死，他的莊宗“天下”如何寫(xiě)“盛”？如何寫(xiě)它的“世界的損失”失?。咳袚p失，適度受益。一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，一句千古名句：2。憂慮和勞動(dòng)可以振興國(guó)家，安逸和安逸會(huì)導(dǎo)致死亡。不幸往往是在諷諫北宋努力防止鋪張浪費(fèi)，防止腐敗和盡力治理。通過(guò)總結(jié)歷史教訓(xùn)，作者也表達(dá)了對(duì)國(guó)家和人民的關(guān)心。根據(jù)上圖，后唐莊家族的興衰規(guī)律可以表述為：憂工致榮，安逸致死。想想看：秦國(guó)、六國(guó)和項(xiàng)羽的興衰有什么規(guī)律？作為學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)步(成功)和倒退(失敗)？(興亡論)，21，秦：六國(guó)：項(xiàng)羽：北宋：學(xué)生：憂功興，安逸興財(cái)，德政興財(cái)，暴政興財(cái)，抗秦興財(cái)，賄賂秦興財(cái)，勤勞興財(cái)，懶惰興財(cái)、伶官傳序，憂功興財(cái)，茍安興財(cái)，膨脹：興亡之法22，討論，文章指出，一個(gè)國(guó)家的興亡在于人事，憂功興財(cái)，安逸亡在演講的結(jié)尾，有一句意味深長(zhǎng)的話：只有一個(gè)演員嗎？請(qǐng)尋找更多的例子來(lái)補(bǔ)充解釋。擴(kuò)展，23，孟子：“生于憂患，死于幸福。”越王歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于滅吳的故事：興亡論說(shuō)：“井里甜盡，李苦救?！?傅查死于酒后，勾踐享受勇氣。“唐太宗李世民吸取了前人的教訓(xùn)，為治愈這種疾病作出了巨大努力。作為回報(bào)，他因“貞觀之治”而出名。唐玄宗李隆基在為自己的作品擔(dān)憂的時(shí)候，迎來(lái)了“開(kāi)元盛世”。余一時(shí)期，天寶危機(jī)導(dǎo)致了安史之亂。商紂王最終以“反叛、引火”告終，并留下了千古罵名。隋煬帝楊光鋪張浪費(fèi)，強(qiáng)壓妻子母親的蒸汽，修建宮殿和運(yùn)河，冒天下之大不韙。最后，他導(dǎo)致了農(nóng)民起義，他的國(guó)家和家庭的毀滅，以及他的牧師的死亡。在現(xiàn)實(shí)生活中：(1)一些努力工作深入群眾的政府干部獲得了很大的聲望，取得了顯著的成績(jī)。一旦你身居高位，掌握實(shí)權(quán)，因?yàn)槟阌袀€(gè)人愛(ài)好，渴望安逸舒適，你就會(huì)被別有用心的人充分利用。你會(huì)贏得別人的好感，讓他們墮落。你會(huì)開(kāi)始吃一些。后來(lái)，你會(huì)拿走更多，拿走國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，失去自己的未來(lái)，帶走你幸福的家庭。(2)許多民營(yíng)企業(yè)家(如山西煤老板)白手起家，用汗水鑄就輝煌，用誠(chéng)信打造品牌。一旦你出名并有很多錢，你就會(huì)張開(kāi)大嘴去吃，吃果子貍、活蝎子、河豚和黃金大餐你會(huì)吃下品牌、聲譽(yù)和未來(lái)。一些基層領(lǐng)導(dǎo)(如大邱莊的于)帶領(lǐng)群眾一步一步走上致富之路，建設(shè)小康村和億元村。但在他事業(yè)有成后，他變得專制、專橫、揮霍、迷戀金錢，就像當(dāng)?shù)氐幕实垡粯印Ｋ罱K進(jìn)了監(jiān)獄，后悔沒(méi)有這樣做。(4)一些知識(shí)分子(如復(fù)旦的陸德明)年輕時(shí)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力工作，成就輝煌的事業(yè)，成為著名的教授。當(dāng)他成功的時(shí)候，他很猖狂，或者迷戀女人，縱情享樂(lè)，失去了他的名聲。或者貪圖金錢，放棄職業(yè)，專攻“招聘研究”培訓(xùn)，溫柔掃地。.26，擴(kuò)大討論：歐陽(yáng)修認(rèn)為，莊宗的“擔(dān)心勞動(dòng)”使他的國(guó)家繁榮，而“安逸”毀了他的國(guó)家。從莊宗的生活中我們還能看到什么？命運(yùn)掌握在誰(shuí)的手中？天堂還是你自己？如何正確對(duì)待興趣和愛(ài)好？盡管繁榮和衰落的原因是命運(yùn)，難道不是人類邀請(qǐng)他們的箭，用他們的天賦來(lái)表達(dá)他們的繁榮嗎？它可以被描述為強(qiáng)大、困難和衰退。許多演員被他們的智慧和勇氣所困。他們中的大多數(shù)都被淹死的兒子困住了，他們會(huì)把人們推入困境。他們用三支箭指控莊宗，指控他從事起訴寺廟歸還國(guó)王一個(gè)小監(jiān)獄，并指控他成功， 我們?cè)摶氐秸l(shuí)的身邊，我們?cè)撏浰赣H的遺愿至于天堂的誓言是剪掉頭發(fā)，撕掉面包，它的蓬勃和繁榮是多么的衰弱，它的強(qiáng)大和贊美都是出于此嗎？ (小事)，(悄悄地)，(改裝以掩飾身份)，(如果不是)，(副詞，應(yīng)該，必須)，(語(yǔ)氣助詞)，(代詞，他)，(大概，表示猜測(cè)語(yǔ)氣)，二七沒(méi)有忘記他父親的意志，問(wèn)什么是現(xiàn)在的世界，但他不知道，漢族人必須把昌作為他們的素質(zhì)，如果發(fā)生什么事情的士兵，這是天堂，這是，(代詞，你的)，(副詞，意外)，(副詞，人才)，(判斷詞，是)，30，和， 用三矢而不用乃爾，乃以通而嘗之，以人仆農(nóng)而如此輸而得而不助五國(guó)也，通而“擦”，為，施，代，而，近，近，施，易，則難，輸則易，擦則難，與秦相比，易則不易，以亂則易，不武則易。 形容詞，簡(jiǎn)單。副詞，交換。(1)從其他三項(xiàng)中選擇一個(gè)不同用法的劃線單詞(a)混雜的四個(gè)應(yīng)該是b)混雜的四個(gè)應(yīng)該是c)混雜的四個(gè)應(yīng)該是c)混雜的一個(gè)應(yīng)該是d)給梁的信應(yīng)該是d)，d， 2)在下面的句子中選擇一個(gè)不同用法的劃線詞從其他三個(gè)句子(a)否定而先行者b)悲傷和勞動(dòng)可以振興國(guó)家c)余一可以死d)李慕蓮可以死d)a，文知道一些新的東西，32，(3)下面兩組句子中的紅色詞的意義是正確的判斷如下：(1)他們都是支持梁(2)和關(guān)心的君主和他的官員。