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高三政治復(fù)習(xí)文化生活教學(xué)案2課 題 文化的多樣性與文化傳播 一、考綱再現(xiàn)1.了解世界文化多樣性的表現(xiàn)2.理解世界文化與民族文化的關(guān)系3.理解尊重文化多樣性4.了解文化傳播的多種途徑5.了解現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)6.了解加強(qiáng)中外文化交流的意義二、高考回顧2020年高考題組:第1江蘇題(考點(diǎn)2)、第3江蘇題(考點(diǎn)5)、第4題(考點(diǎn)5)、第6題(考點(diǎn)1)、第7主觀題(考點(diǎn)2、3)、第8主觀題(考點(diǎn)2)20202020年高考題組:第1江蘇題(考點(diǎn)3)、第3題(考點(diǎn)3、6)、第6題(考點(diǎn)5)、第9題(考點(diǎn)3)、第10題(考點(diǎn)1)、第11是(考點(diǎn)3)、第14題(考點(diǎn)3)、第15題(考點(diǎn)1)、第16題(考點(diǎn)1)、第18題(考點(diǎn)3)、第19題(考點(diǎn)3)、第23題(考點(diǎn)4)、第30題(考點(diǎn)1)高頻考點(diǎn):1、2、3三、考點(diǎn)要求與分析必背知識1.世界文化與民族文化的關(guān)系(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。(2)由于世界各民族的社會實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。(3)各民族間經(jīng)濟(jì)和政治的歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化間存在著差異。(4)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族都是世界文化中不可缺少的色彩。2.尊重文化多樣性(1)必要性 文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,民族文化起著維系社會生活、維系社會穩(wěn)定的重要作用,是本民族生存與發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的平等的必然要求(2)態(tài)度和原則態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。原則:必須遵循各民族一律平等的原則。3.文化交流與傳播的意義一方面,可以推動中華文化走向世界,促進(jìn)世界文化的繁榮和發(fā)展;另一方面,外域文化傳入中國,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。考點(diǎn)分析1. 世界文化多樣性判斷一:文化多樣性就是通過民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)體現(xiàn)出來的( )提示:文化多樣性除了可以通過民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)體現(xiàn)外,還可以通過語言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等體現(xiàn)出來。判斷二:文化遺產(chǎn)就是世界遺產(chǎn)( )提示:見(3+2P161誤區(qū)1)判斷三:文化的多樣性就是指世界各國、各民族的文化完全不同。( )提示:文化的多樣性,不是指世界各國、各民族沒有完全相同的文化。由于世界各民族的社會實(shí)踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有其共性和普遍規(guī)律。判斷四:尊重文化的多樣性就是承認(rèn)和保護(hù)一切文化( )提示:世界文化具有多樣性,但不等于說所有文化的存在都是合理的。一些腐朽、落后的文化現(xiàn)象和文化行為,將嚴(yán)重影響人們的身心健康,阻礙社會的發(fā)展。判斷五:世界文化全球化趨勢的出現(xiàn),必然弱化民族文化的多樣性。( )提示:沒有民族的文化就沒有世界文化。世界文化全球化趨勢的出現(xiàn),不會弱化民族文化的多樣性。判斷六:文化的多樣性就是文化的多元化( )提示:見(3+2P162重難點(diǎn))例1.(3+2P1531、6)例2.(3+2P1559、10、18、19、P1667、10、12;P1672、8、11)2.文化傳播與交流判斷七:文化傳播的手段和途徑越多越好( )提示:文化傳播的手段和途徑的廣泛,一方面有利于文化傳播速度的提高和程度的加深,促進(jìn)文化的繁榮與發(fā)展;另一方面也造成了落后、腐朽文化的泛濫,特別是一些新生的傳播手段和途徑,在很不完善和成熟的情況下,極易被利用,成為落后、腐朽文化傳播的幫手。判斷八:文化傳播的途徑和文化傳播的手段是一致的( )提示:見
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