北京市科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.4 用不同的物體來(lái)測(cè)量練習(xí)卷

北京市科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)2.4 用不同的物體來(lái)測(cè)量練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 測(cè)量液體的質(zhì)量需要用到（ ）。A燒杯B天平C量杯2 . 用直尺測(cè)量筆的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)，視線（ ）。A隨便看B要保持傾斜C要與尺面垂直3 . 讀溫度計(jì)時(shí)，視線應(yīng)（ ）溫度計(jì)的頂端。A高于B低于C平視4 . 下面哪幅圖表示的是“一拃”？（ ）ABCD5 . 選擇小立方體作標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括（ ）A每邊一樣長(zhǎng)，方便使用B方便粘在一起C可以提高測(cè)量的速度二、填空題6 . 測(cè)量水溫的溫度計(jì)叫_。7 . 給下列測(cè)量步驟排序（ ）（1）數(shù)一數(shù)一共幾拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）（3）在相連處畫線做記號(hào)（4）從桌角開始A（4）（2）（3）（1）B（2）（3）（4）（1）C（1）（2）（3）（4）8 . 身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測(cè)量？（任寫三個(gè)）_、_、_。三、判斷題9 . 生活中有很多形狀不規(guī)則的物體，它們的體積也能測(cè)量出來(lái)。（_）10 . 橡皮的長(zhǎng)度是4厘米。（_）11 . 不同的溫度計(jì)可用來(lái)測(cè)量不同物體的溫度。（_）12 . 測(cè)量物體時(shí)，直尺不必緊靠被測(cè)量的物體，但是零刻度對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端。（_）13 . 我們測(cè)量氣溫也可以使用體溫計(jì)。（_）四、綜合題14 . 請(qǐng)寫出下列彈簧秤的讀數(shù)。（_）（_）15 . 讀出下面彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)或畫出指針的位置。_N_N 4.2N2.6N16 . 用小立方體給紙帶畫上刻度。紙帶：小立方體：探究題。小明在測(cè)量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的：A他手拿溫度計(jì)中間有刻度的部位。B把溫度計(jì)下端浸入水中，沒(méi)有把結(jié)果記錄在記錄單上。C然后馬上進(jìn)行讀書，最后把結(jié)果記錄在記錄單上。17 . 小明在使用溫度計(jì)的過(guò)程中，錯(cuò)誤的操作是_（填“A”“B”“C”）正確的做法應(yīng)該是_。18 . 小明在大家的幫助下，糾正了自己的錯(cuò)誤，用溫度計(jì)測(cè)量甲、乙兩杯水的溫度，溫度計(jì)的讀數(shù)（如圖），請(qǐng)你幫助他寫出下面兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)。甲乙19 . 你認(rèn)為_（填“甲”或“乙”）杯水會(huì)結(jié)冰。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、