北京市科學(xué)2020年三年級(jí)上冊(cè)第二單元 空氣測試卷B卷

北京市科學(xué)2020年三年級(jí)上冊(cè)第二單元 空氣測試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列選項(xiàng)中，（ ）是利用空氣會(huì)流動(dòng)的例子。A鼓起的塑料袋浮在水面B植物發(fā)芽C帆船2 . 地球上所有的水，它們的狀態(tài)（ ）A都是液體B不是液體就是固體C不是液體就是氣體D有液體、固體和氣體3 . 玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后（ ）A一瓶空氣B半瓶空氣C大半瓶空氣4 . 空氣是（ ）的。A圓形B三角形C沒有形狀5 . 如果在下圖中的杯子底部截一個(gè)小孔，下面三種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象描述正確的是（ ）。A空氣會(huì)從小孔中漏出,紙巾變濕了B水會(huì)從小孔中漏出來,紙巾不會(huì)濕C外面的空氣會(huì)從小孔中進(jìn)入，紙巾不會(huì)濕6 . 在用注射器證明空氣可以被壓縮的實(shí)驗(yàn)中，怎么做可以證明被壓縮的空氣有彈力？（ ）.A反復(fù)按壓活塞B用力向上拉活塞C松開按壓的活塞，觀察活塞有什么變化7 . 噴霧器是利用（ ）的性質(zhì)制成的。A壓縮空氣B水會(huì)流動(dòng)C空氣會(huì)流動(dòng)8 . 怎樣來區(qū)分水和醋，最簡單的方法（ ）A觀察B品嘗C狀態(tài)9 . 可以將空瓶壓入（ ）尋找空氣。A水中B風(fēng)中C沙子中10 . 空氣的成分是：氧氣 氮?dú)?稀有氣體 二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)。按體積的多少由大到小的順序排列正確的是 （ ）ABCD二、填空題11 . 將水和食用油分別倒入不同形狀的容器中，觀察到（_），這個(gè)現(xiàn)象說明（_）。12 . 空氣是由許多空氣微粒組成的，當(dāng)受到壓力時(shí)，微粒之間的距離會(huì)_，當(dāng)壓力消失后，它們之間的距離會(huì)_。13 . 我知道，泥土里_（有、沒有）空氣，水里_（有、沒有）空氣。14 . 將一團(tuán)紙緊塞在杯底，再把杯子豎直向下倒扣在水中，紙團(tuán)_濕。15 . 制造風(fēng)的方法有_、_、_等。16 . 空氣與其他物質(zhì)一樣，能夠占據(jù)空間，但空氣占據(jù)空間的多少是可以_的。空氣有一定的重量，但是重量很_。三、判斷題17 . 充氣城堡是根據(jù)壓縮空氣制作的。（_）18 . 空氣流動(dòng)時(shí)是有力的，所以風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。（_）19 . 空氣有質(zhì)量，但很輕。（_）20 . 牛頓通過實(shí)驗(yàn)證明了空氣是有質(zhì)量的。（_）21 . 抱一抱充滿空氣的塑料袋，可以感到空氣很軟，重量很輕。（_）22 . 空氣流動(dòng)得快就會(huì)刮起大風(fēng)，流動(dòng)得慢就會(huì)形成微風(fēng)。（_）23 . 物體的孔隙中存在著空氣。（_）24 . 空氣和水相比，沒有相同之處，只有不同之處。（_）25 . 氣體沒有固定的體積。（_）26 . 有時(shí)空氣不占據(jù)空間。（_）四、連線題27 . 連線題。固體液體五、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)題這是某組同學(xué)所做的空氣是否有質(zhì)量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。28 . 填寫實(shí)驗(yàn)觀察表天平左端天平右端現(xiàn)象事先充好氣的皮球若干豆子平衡打10筒空氣的皮球豆子數(shù)量不變（_）打10筒空氣的皮球（_）平衡打20筒空氣的皮球現(xiàn)有豆子數(shù)量不變（_）皮球放氣現(xiàn)有豆子數(shù)量不變（_）29 . 實(shí)驗(yàn)表明：_六、綜合題30 . 畫圖題。畫出向下壓縮和向上拉伸空氣時(shí)，管內(nèi)空氣占據(jù)空間的變化情況。（表示空氣顆粒）31 . 實(shí)驗(yàn)分析1、在自制的天平上,右側(cè)拴一個(gè)木片,左側(cè)拴一個(gè)沒充氣的氣球，此時(shí)天平平衡，然后把氣球吹脹再系上，我們發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天平會(huì)向（_）的一側(cè)傾斜，這說明空氣（_）2、氣球內(nèi)的氣體保持不變的前提下，你有什么辦法使天平重新保持平衡?_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、答案：略2、答案：略3、4、5、6、7、8、9、答