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小學生論文關于球的反彈高度的實驗 學校：滁州市定遠縣實驗小學班級：五（5）班 姓名：李成蹊指導老師：宋德蘭關于球的反彈高度的實驗滁州市定遠縣實驗小學 五（5）班 李成蹊（指導教師 宋德蘭）星期天上午，我和爸爸媽媽做了一項關于球的反彈高度的實驗。實驗過程如下：首先，我們做了準備工作，媽媽買了三種球，分別是乒乓球、彈力球和玩具皮球；我從商店里買來卷尺；爸爸在餐廳的墻上用筆在不同位置作了標記：依次是0.5米、1米、1.2米、1.5米。接著，我們三人分工合作進行測量。爸爸負責把球放在一定高度，松開手讓它自由落地；媽媽負責觀察球在落地后初次反彈的高度，并用筆在墻上作標記；我負責用卷尺測量并記錄每次下落后的反彈高度。為了減少誤差，我們增加了測量的次數(shù)，每種球在不同的高度都測量了七次，去掉一個最大值和一個最小值后，求剩下五個數(shù)值的平均值。然后，統(tǒng)計所測量的數(shù)據(jù)并列表如下：表一乒乓球第一次第二次第三次第四次下落高度（單位厘米）150 120 100 50反彈高度（單位厘米）96.2 75.2 62.8 32.5反彈高度是下落高度的幾分之幾（保留兩位有效數(shù)字） 0.64 0.63 0.63 0.65表二彈力球第一次第二次第三次第四次下落高度（單位厘米）150 120 100 50反彈高度（單位厘米） 129.2 104.4 86.2 44反彈高度是下落高度的幾分之幾（保留兩位有效數(shù)字） 0.86 0.87 0.86 0.88表三玩具皮球第一次第二次第三次第四次下落高度（單位厘米）150 120 100 50反彈高度（單位厘米） 99.178.3 65.2 33.5反彈高度是下落高度的幾分之幾（保留兩位有效數(shù)字） 0.66 0.65 0.65 0.67通過以上表格的數(shù)據(jù)，小結如下：一、 同一種球從不同的高度自由下落后，雖然初次反彈的高度不同，但是反彈高度和下落高度的比值大體相當。二、 不同的球從同一高度自由下落，其落地后的初次反彈高度往往有一定的差距，因而它的反彈高度和下落高度的比值也不相同總之，雖然影響球的反彈因素很多，但同一種球的彈力相同，不同種球的彈力不同。最后，通過本次與爸爸媽媽合作實驗，我認識到，任何有價值實驗數(shù)據(jù)都是來之不易的；我天天玩耍的球居然

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