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分類與整理,“我是勤勞小少年”,森林動物,大比拼,這就是我的家了,大家請進(jìn)!,我有一個(gè)整潔的家!很棒吧?,真的要參觀我的家嗎?,那好吧。請進(jìn),這就是我的家了!,誰能幫幫我呀?,好亂哦!真丟臉,這么多氣球可以怎樣分類呢?,我是這樣擺的,我是用圖形和文字記錄的。,記錄的方式不同,但仔細(xì)觀察整理的結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?,我是把形狀一樣的擺成一列,2.按形狀分類,把他們按照顏色分一分,你會嗎?,我是這樣表示的。,我是這樣擺的。,我是把顏色一樣的擺成一列,介紹:像這樣畫出的圖,可以稱為象形統(tǒng)計(jì)圖。,問題:哪種顏色的氣球最多?哪種顏色的氣球最少?你是怎么知道的?,四、認(rèn)識象形統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問題,1、按顏色分類,同學(xué)們:我們剛才分的都是氣球,為什么分類的結(jié)果不一樣呢?,在生活中你還見過哪些分類的現(xiàn)象?,說一說,垃圾分類,超市物品分類,1、,2、,把每行中不同類的下面畫。,快樂選一選(把正確答案的序號填在括號里),1、下面物品中不是水果的有(),2、下列物品中不屬于同一類的有(),3、不是學(xué)習(xí)用品的有(),問題:仔細(xì)觀察,你看到了什么?說說可以怎樣分類呢?,誰能幫我分類整理一下呢?,也希望同學(xué)們回到家中也能像幫助我一樣幫助你的媽媽整理你的家哦!,你們真棒!我的家真整潔呀!謝謝大家
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