老師不在時(shí)PPT2

,老師不在場(chǎng)的時(shí)候,（1）同學(xué)們，在你的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)老師不在教室的情況嗎？因?yàn)槭裁丛蚶蠋煵辉诮淌夷兀?(2)當(dāng)老師不在教室時(shí)，同學(xué)們?cè)谧鲂┦裁茨?？閉上眼睛回憶一下。,(3)老師不在的時(shí)候，教室里真是精彩紛呈啊，那么你在做些什么呢？能不能把你的表現(xiàn)也說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。,(4)還有沒(méi)有其他情形？,習(xí)作要求：,1老師不在時(shí)發(fā)生了什么事情，同學(xué)們有什么樣的表現(xiàn)，自擬文題寫(xiě)下來(lái)。2在寫(xiě)作中抓住具體場(chǎng)面，點(diǎn)面結(jié)合，有詳有略。3、通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把老師不在場(chǎng)的情形寫(xiě)具體，情節(jié)寫(xiě)生動(dòng)。4、比喻、夸張等手法的運(yùn)用。5、語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。,（5）閱讀例文老師不在的時(shí)候在學(xué)校里，老師總會(huì)有不在場(chǎng)的時(shí)候，那時(shí)候，同學(xué)們肯定會(huì)有跟平時(shí)不一樣的表現(xiàn)，我當(dāng)然也不例外。記得有一次，在一節(jié)綜合課上，我們坐在教室里，等著老師的到來(lái)。一般在綜合課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總會(huì)夾著課本來(lái)到教室。而現(xiàn)在，已經(jīng)上課幾分鐘了，還沒(méi)有見(jiàn)到老師的影子。見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，教室里立刻熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)圍成一團(tuán)，談?wù)撝┦裁矗械拇舐暫傲似饋?lái)，還有一些同學(xué)靠在窗戶前或跑出門外“把風(fēng)”。有好幾次，“把風(fēng)”的同學(xué)開(kāi)玩笑地叫了起來(lái)：“老師來(lái)了！”我們便立刻坐好，半晌也沒(méi)見(jiàn)老師來(lái)，才知道上了當(dāng)，便說(shuō)了幾句，安靜的氣氛又變得熱鬧起來(lái)。,在這種環(huán)境下，我也松懈了下來(lái)，漸漸融入了這個(gè)氣氛當(dāng)中，和同桌開(kāi)始閑聊。有的同學(xué)開(kāi)始離開(kāi)座位，跑到別人的座位上玩，教室里頓時(shí)變得像一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)。我想：數(shù)學(xué)老師不回來(lái)了吧，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，不來(lái)更好，這節(jié)課也自由了。同桌和幾個(gè)男孩撒開(kāi)嗓門，大喊大叫。幾個(gè)同學(xué)做出了莊重的祈禱手勢(shì)，神情似笑非笑，又有點(diǎn)嚴(yán)肅，嘴里說(shuō)著：“老師別來(lái)，老師別來(lái)?！闭f(shuō)完后都哈哈大笑起來(lái)，我也被他們的舉動(dòng)給逗笑了。就這樣，同學(xué)們追追打打，好不得意。突然，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，倚在窗戶上“放風(fēng)”的同學(xué)趕快報(bào)信：“老師來(lái)了，老師來(lái)”話音未落，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)了教室，一臉的怒氣。同學(xué)們呢，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，原先的神氣再也見(jiàn)不到了！,范文1：校園是多彩的，同學(xué)是多變的，平時(shí)個(gè)個(gè)都溫文爾雅，一幅“乖乖猴”模樣。可這會(huì)兒，老師不在，個(gè)個(gè)顯出了猴子的本性，使出了72變的本領(lǐng)。這一變可不得了，教室隨之變成了水簾洞，成了猴子的天堂。而我卻扮演著唐僧，專門管這些孫猴子。我走上講臺(tái)，敲了敲講臺(tái)，又干咳了兩聲，示意他們不要吵鬧?？赡侨耗猩粌H沒(méi)有安靜，還聚在一起唱起歌來(lái)?？磁砝畋颍贿叧?，一邊還模仿著歌星的模樣閉著眼睛、甩著頭自我陶醉呢。旁邊的幾個(gè)男生也在應(yīng)和著?！白锟?zhǔn)着砝畋颍@回看我怎么治你！”我暗暗地想著，大步走到他面前，微笑著說(shuō)：“彭大天王，今天心情不錯(cuò)，唱起歌來(lái)啦，可你最好不要輕易展開(kāi)歌喉，以免你那天籟般的歌聲讓大家的耳膜受傷?！币环捳f(shuō)得他無(wú)言以對(duì)，臉一會(huì)兒紅，一會(huì)兒紫，一會(huì)兒煞白。那群“應(yīng)聲蟲(chóng)”見(jiàn)勢(shì)不妙早就溜之大吉了。失去了“后盾”，彭李彬可再也“酷”不起來(lái)了，同學(xué)們也向他拋去了嘲笑的眼光。彭李彬自覺(jué)無(wú)趣，只好用書(shū)擋住臉，飛速地寫(xiě)起詞語(yǔ)來(lái)。于是我又回到講臺(tái)上。第一次看到同學(xué)們這么認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，體驗(yàn)到了做老師的快感。,可剛剛安靜沒(méi)幾分鐘，這些“小猴”又開(kāi)始耍花招了。這會(huì)兒，東北角的幾個(gè)又傳起小紙條。哼，又是“調(diào)皮蛋”李曉搞的鬼！想逃過(guò)我的法眼，休想！我忿忿地走過(guò)去，一把從李曉手里奪過(guò)紙條，把紙條捏成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾筒里。然后斥責(zé)道：“你們?cè)趺幢M搗蛋！”“我們一沒(méi)講話，二沒(méi)離開(kāi)座位，三沒(méi)影響別人，怎么稱得上搗蛋？”李曉義正詞嚴(yán)地說(shuō)道?！澳悖恪蔽覛獾梅味颊?，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。“咚，咚，咚”一陣急促的腳步聲，大家都以為老師開(kāi)會(huì)回來(lái)了，埋頭做起作業(yè)。可我總覺(jué)得怪怪的，老師許久沒(méi)有出現(xiàn)，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。“咚，咚，咚”又一陣急促的腳步聲傳來(lái)，幾十雙眼睛投向張健舟，見(jiàn)他正在偷著樂(lè)呢！我正要上前訓(xùn)斥，沒(méi)想到老師正巧進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了這一情景，逮了個(gè)正著。結(jié)果是可想而知?！岸Ａ懔恪毕抡n了，我又變回了學(xué)生，同學(xué)們也變回了“乖乖猴”。不知怎么的，我覺(jué)得做猴子比做唐僧有趣，但愿我是一只快樂(lè)的乖乖猴。,范文2：當(dāng)老師不在的時(shí)候這節(jié)課老師要去開(kāi)會(huì)，因此改為自習(xí)課。同學(xué)們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外?！白屪粤?xí)課見(jiàn)鬼去吧！”幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來(lái)，隨后大家一哄而上，各吵各的，各玩各的。整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)，好不熱鬧！先瞧瞧這！素有“垃圾四人組”美稱的四位“衰鍋”，敲起了架子鼓，其實(shí)是空飲料瓶。他們有模有樣地模仿起了周杰倫，用青花瓷的調(diào)子，用宰豬般的聲音嚎道：“臉青色，有暴雨，老師在找你。試卷上的情景，看都不忍心，回家爸媽兇神惡煞的表情，懲罰難免的”他們邊嚎邊敲，還不時(shí)夸張地扭動(dòng)著屁股。他們的出色表演還引來(lái)了一群“鐵桿歌迷”，“歌迷們”也紛紛加入其中，開(kāi)始“群嚎”再看看那邊，同桌倆已吵得雞犬不寧了?！斑@椅子是豬的！”“你才是豬。兩個(gè)人就像斗雞般的，你一言，,我一句地越吵越兇，甚至要大打出手。幸好及時(shí)被周圍的同學(xué)攔住，否則后果不堪設(shè)想?！罢媸堑?，我們班的男生怎么這么沒(méi)風(fēng)度，難道就不能包容一下嬌弱的女生嗎？”路人甲抱怨道?！皨扇酰磕咐匣⑦€差不多！”王醇沒(méi)好氣地說(shuō)?！澳阏f(shuō)誰(shuí)是母老虎？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你心知肚明！”“你這個(gè)比臭豆腐還臭一萬(wàn)倍的東西！”眼看一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又要上演，路人乙急忙像和事佬似的出來(lái)勸架?！耙贿厸隹烊?！”他倆異口同聲地叫道。真是好心當(dāng)作了驢肝肺不但沒(méi)勸成，還被人家罵得狗血淋頭。算了，還是不要多管閑事的好，閃正當(dāng)大家玩得高興時(shí)，“探軍”張維依突然來(lái)報(bào)：“老師來(lái)了！”一時(shí)間，“演唱會(huì)”、“世界大戰(zhàn)”、“茶會(huì)”都以閃電般的速度“緊急收?qǐng)?。”三秒鐘后，各位同學(xué)全部“卸妝”歸位?？墒牵腌娺^(guò)去了，老師還沒(méi)有出現(xiàn)?！膀_記”主謀張維依終于忍不住哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們知道受騙后，個(gè)個(gè)怒火中燒，用殺人般的眼睛盯著張維依。三十六記逃為上策，張維依剛想逃跑，就被幾個(gè)“壯男”包圍住，嚴(yán)刑逼問(wèn)后，一頓拷打?？蓱z的小張維依,一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，教室里再次沸騰起來(lái)真是老虎不在家，猴子稱霸王！盡管大部分同學(xué)都是如此，但還是有小部分同學(xué)乖乖地坐在座位上看書(shū)，可入迷了！好像即使宇宙毀滅了，也不干他們的事，不受任何干擾。玩了沒(méi)多久，只聽(tīng)見(jiàn)坐在門口的同學(xué)大叫一聲：“真的，老師來(lái)了！”