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語(yǔ)文園地八,太陽(yáng)鬧鐘小鳥(niǎo)穿衣下床起早,觀察圖畫(huà),你看懂了什么?,美好的一天從起床開(kāi)始,讓我們忙碌起來(lái)吧!,wi衛(wèi)生間,shu牙刷刷牙,sh梳子梳頭,jnc毛巾擦手,zozo香皂洗澡,pn臉盆洗臉,識(shí)字加油站,想一想:每組詞是什么關(guān)系?,shu牙刷,sh梳子,jn毛巾,zo香皂,pn臉盆,識(shí)字加油站,刷:本義清掃、清除。,梳:木頭制成。,巾:手巾或擦抹用布。,皂:與白相反,指黑色。,盆:一種口大底小的器皿。,牙刷,梳子,毛巾,香皂,臉盆,識(shí)字加油站,生活用品,刷牙,梳頭,c擦手,zo洗澡,洗臉,作用,擦=扌+察,澡=氵+喿zo,形聲字,媽媽用梳子給我梳頭,還有彩色皮筋幫我扎好了辮子,漂亮極了!,請(qǐng)你來(lái)造句。,認(rèn)一認(rèn),澡,刷,衛(wèi),盆,皂,擦,巾,梳,還有哪些和“衛(wèi)生間”有關(guān)的詞語(yǔ)?,馬桶,浴缸,沐浴露洗發(fā)水防滑墊,拖鞋,護(hù)膚霜,擦=扌+察,澡=氵+喿zo,我發(fā)現(xiàn)形聲字有規(guī)律,我的發(fā)現(xiàn),蟲(chóng)子旁的字大都和蟲(chóng)子有關(guān)。,()旁的字大都和()有關(guān)。,?,我會(huì)寫(xiě),學(xué)會(huì)了新知識(shí),我很高興。,有時(shí)候,我有別的心情,1.棉花姑娘生病了,她非常難過(guò)。2.棉花姑娘的病治好了,真高興呀!3.木瓜掉進(jìn)湖里,“咕咚”一聲,小兔害怕極了。4.下山的小猴子看見(jiàn)玉米又大又多,非常高興。5.元元總是丟了東西,媽媽有點(diǎn)生氣。,學(xué)用字詞句,我能理解別人的心情:,有時(shí)候,我也有這樣的心情。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě)。,點(diǎn)撥:我們知道“高興”表示的是一種愉快而興奮的心情;“生氣”和高興相反,表示的是一種不愉快的心情;“害怕”是遇到困難、危險(xiǎn)等而心中不安或發(fā)慌;“難過(guò)”指心情不痛快。我們可以想一想,我們什么時(shí)候有某一種心情,和同學(xué)們交流一下,然后寫(xiě)下來(lái)。,語(yǔ)文園地八,第二課時(shí),日積月累,借助拼音自讀畫(huà)雞,讀通順,讀熟練。,作者介紹:唐寅(14701524年),字伯虎,號(hào)六如,吳縣(今屬江蘇)人。明代書(shū)畫(huà)家、詩(shī)文家。其詩(shī)文別具一格,敢于突破限制,大膽表達(dá)真情實(shí)感。為“吳中四才子”之一。,畫(huà)雞明唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。,裁:裁剪,這里是制作的意思。,將:表示趨向。,輕:隨便,輕易。,平生:平素,平常。,詩(shī)意:頭上的紅色冠子不用特別剪裁,雄雞身披雪白的羽毛雄赳赳地走來(lái)。它平生不敢輕易鳴叫,一旦它叫了,千家萬(wàn)戶的門(mén)都打開(kāi)。,言語(yǔ):這里指啼鳴,喻指說(shuō)話,發(fā)表意見(jiàn)。,一:一旦。,千門(mén)萬(wàn)戶:指眾多的人家。,日積月累,和大人一起讀,小熊住山洞1小熊一家住在山洞里,熊爸爸想砍一些樹(shù),蓋一間新房子。,6就這樣,一年又一年,小熊一家沒(méi)有砍樹(shù),一直住在山洞里。森林里的動(dòng)物都很感激小熊一家,給它們送來(lái)了好多鮮花和果實(shí)。,小熊住山洞1小熊一家住在山洞里,熊爸爸想砍一些樹(shù),蓋一間新房子。,6就這樣,一年又一年,小熊一家沒(méi)有砍樹(shù),一直住在山洞里。森林里的動(dòng)物都很感激小熊一家,給它們送來(lái)了好多鮮花和果實(shí)。,為什么沒(méi)有砍樹(shù)?,和大人一起讀,讀一讀故事,標(biāo)出自然段序號(hào)。,再讀2、3、4、5自然段,圈出季節(jié),用“”畫(huà)出森林里的景色,用“”畫(huà)出小熊的話。,季節(jié)景色小熊說(shuō),讀讀故事,聊一聊:小熊一家為什么一直沒(méi)有砍樹(shù)?故事說(shuō)明了什么道理?,閱讀拓展,三只白鶴一天中午,三只白鶴在河里捉到了許多魚(yú)。它們吃得飽飽的,把剩下的一條大魚(yú)埋在地里,留著第二天吃。第一只白鶴抬頭看了看太陽(yáng),記住大魚(yú)埋在太陽(yáng)底下。第二只白鶴抬頭看了看天空,記住大魚(yú)埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹(shù),記住大魚(yú)埋在柳樹(shù)旁邊。第二天,太陽(yáng)剛剛升起,三只白鶴都醒來(lái)了。第一只白鶴朝太陽(yáng)飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊,落在大柳樹(shù)旁邊。哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢?,1.三只白鶴各用什么方法記住了埋魚(yú)的地點(diǎn)?,2.哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢?為什么?,3.你懂得了什么?,這個(gè)故事告訴我們遇事要善于動(dòng)腦筋,注意事物的變化。才能把事情做好,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。,第三只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú),因?yàn)樗鍪律朴趧?dòng)腦筋,注意了事物的變化,記住了固定的標(biāo)志大柳樹(shù)。,把這個(gè)故事讀給家長(zhǎng)聽(tīng),說(shuō)說(shuō)自己明白了什么道理。,有個(gè)楚國(guó)人乘船渡江,一不小心,把佩帶的劍掉進(jìn)了江里。他急忙在船舷上刻上一個(gè)記號(hào),說(shuō):“我的劍就是
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