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蘇教版小學語文第十冊第一單元試卷班級_ 姓名_ 成績_一、 用“”畫出帶點字的正確讀音。(9分)锨鎬(xin xn) 河畔 (pn bn ) 海棠(tng tn)當鋪 (dng dng ) 柴扉 (fi fi ) 空隙(x x)柔和 (hu h) 系(x j )繩子 記載(zi zi) 二、選擇帶點字的意思,把序號填在括號里。(8分)1. 解:剖開 消除 分析、說明 明白、懂 押送(1)兒童不解春何在( )(2)解憂( )(3)押解( )2. 盈:充滿 比原來的多出來 豐滿(1)成千盈百( )(2)熱淚盈眶( )3. 聞:出名 用鼻子嗅氣味聽見 聽見的事情、消息(1)耳聞目睹( )(2)聞名世界( )(3)聞到花香( )三、選詞填空。(7分)印象 影響 自愿 志愿 反應反映 繁重 慎重 希望 期望1.班長把同學的要求( )給老師。2.他在這里的一段時間給大家留下了很好的( )。3.周明的( )是當一個農(nóng)業(yè)科學家。4.晴晴天天去業(yè)余體校參加訓練,可是并沒有因此而( )自己的功課。5.娟娟( )擔任班上的圖書管理員工作。6打了預防針之后有點發(fā)燒,這是正常的( )。7.他的任務是很( )的,但是他處理每一件事,都非常認真。四、給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。(8分)1.女孩子 男孩子 戴著紅領(lǐng)巾的 把外套脫下搭在肩上拿在手里的 東一堆 西一堆 嘰嘰呱呱地 也不知說些什么 笑些什么 個個鼻尖上閃著汗珠 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣息2.當年魯迅就在那里讀書 寫字 對課 或者把宣紙蒙在 西游記 一類的小說上描繡像五、用修改符號修改下面的病句。(8分)1這篇作文層次和語句都很通順。2近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。3小洞口擠滿了許許多多數(shù)也數(shù)不清的螞蟻。4他們兄弟倆是兩個光明小學的學生。六、用“_”畫出下列句子中的錯別字,并依次訂正。(6分)1、那青山碧領(lǐng)中的陣陣林濤聲,仿拂是大自然奏響的一枝交響樂。( )2、停好車,我唱著歌遙,踏著青青的臺蘚,輕輕的敲響家門。( )七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(30分)1锨鎬叮叮當當,_;溪水嘩嘩流淌,_。2.葉紹翁寫的_和 寫的宿新市徐公店都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“_ _, _ _ ?!币殉蔀榍Ч琶洹!癬 _,_ _。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!逼渲小皬健钡囊馑际莀 ,“走”的意思是_ _。你腦子里還有不少描寫春天的古詩吧,請你任意選擇一首,把它默寫出來:_,_。_ _ ,_ _。這首詩的題目是_作者是_代詩人_。 3.走進玉瀾堂的院落里,眼睛 ,那幾棵大海棠樹,開滿了_的_的花,這繁花從_開到_,不留一點空隙,陽光下就像_ 4.早一課作者寫梅花就是為了 ,以梅花開得 襯托魯迅 的精神。王冕的墨梅中也有這樣的描寫: , 。 , 。八、閱讀感悟。(24分)(一) 早邁進后園,(蠟 臘)梅開得正盛(shng chng),幾(j j )乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。 1、用“”畫去括號里不正確的字或讀音。 (3分)2、用“”和“”線分別畫出描寫梅花顏色、品格的句子。 (2分) (二)傘花 酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了,川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕開滿了五彩繽紛的“傘花”。 上班了,從千家萬戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美??!天藍色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的(裝扮打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇擁在一起,粉紅襯蕊黃、映天藍,竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動 飄移)而去,還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里。 我仿佛置身在無邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了:是誰繪就這雨中奇景?是誰引來這獨特的花朵?哦!是滋潤人們心田的春雨,是這造就色彩的時代!1、把短文中括號里不正確的詞劃去。(3分)2、“饒”字是_結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序_,用部首查字法先查“_”部,再查_畫?!梆垺弊值谌P的筆劃名稱是_。 “饒”在字典里的解釋:豐富;多另外添饒恕;寬容姓?!梆堄信d趣”中的“饒”應選解釋()。(6分)3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。(4分)(1)車來車往,像流水一樣連續(xù)不斷。() (2)色彩鮮艷,繁多凌亂。() 4、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。(5分)在這個自然段里,作者一共寫了四種人的傘。他們是_的傘,_的傘,_的傘,_的傘,其中詳寫了_的傘。5、用直線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。(2分)九、附加題。(5分)1.星期天,你和表妹在玩游
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