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文檔簡介

幼兒園一日活動組織 江油市2010年幼兒教師培訓 主講 林莉 2010年7月 一 幼兒園一日活動的內涵 一 涵義 指幼兒在幼兒園或其他托幼機構從入園到離園進行的一日生活活動 教育活動或游戲活動的總稱 晨檢 午檢 晚檢 盥洗 餐 點 早操 午睡 教育活動 游戲 來園 離園接待 戶外活動 幼兒園的一日活動 一 幼兒園一日活動的內涵 二 幼兒園一切活動皆為課程 二 幼兒園工作規(guī)程 一 幼兒園的任務 二 幼兒園保教目標 二 幼兒園工作規(guī)程 體 促進幼兒身體和機能的協(xié)調發(fā)展 增加體質 培養(yǎng)良好的生活習慣 衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣 智 發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力 增進其對環(huán)境的認識 培養(yǎng)有益的興趣和動手的能力 發(fā)展智力 德 萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng) 愛祖國 愛集體 愛勞動的情感 培養(yǎng)誠實 勇敢 好問 友愛 愛惜公物 不怕困難 講禮貌 守紀律等良好的品德 行為習慣 以及活潑 開朗的性格 美 萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣 二 幼兒園保教目標 二 幼兒園工作規(guī)程 二 幼兒園工作規(guī)程 三 幼兒園的衛(wèi)生保健 安全制度 安全教育 房間 地面 玩具 桌椅 餐具 大小便 飲水 二 幼兒園工作規(guī)程 三 幼兒園的衛(wèi)生保健 安全制度 二 幼兒園工作規(guī)程 四 什么是幼兒園教育活動 1 幼兒園的教育活動是有目的 有計劃引導幼兒主動活動的多種形式的教育過程 2 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式 游戲是幼兒的基本活動 三 幼兒園教育指導綱要 一 幼兒園教育指導綱要 的內涵及歷史沿革 二 幼兒園教育活動的內容 三 幼兒園教育指導綱要 三 幼兒園的教育活動的內容來源 幼兒園教育活動的內容來自幼兒的活動 要求 要善于觀察幼兒 要有觀察幼兒的能力 三 幼兒園教育指導綱要 四 綱要 強調幼兒健康心理的教育培養(yǎng) 四 幼兒園一日活動指導技巧 四 幼兒園一日活動指導技巧 一 各環(huán)節(jié)教育目標 內容體現(xiàn)在活動計劃中 周計劃 一日活動計劃 四 幼兒園一日活動指導技巧 四 幼兒園一日活動指導技巧 2 教師指導幼兒應做到 1 活動前 使幼兒逐漸轉入安靜狀態(tài) 2 在活動過程中 積極思考 踴躍發(fā)言或提問 3 在老師的指導啟發(fā)下 逐漸養(yǎng)成動腦 動手和手腦并用的習慣 四 幼兒園一日活動指導技巧 教學活動案例分析 活動名稱 小班律動 大皮球 活動目標 1 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和對藝術活動的喜愛 2 感知音樂的節(jié)奏 能隨音樂節(jié)奏律動 活動準備 錄音機 磁帶 活動過程 一 開始部分1 老師放音樂 讓幼兒欣賞 2 老師示范身體動作 讓幼兒模仿 二 基本部分1 老師帶領幼兒做動作 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn) 2 請個別能力較強的孩子出來 在全班小朋友面前 表揚并鼓勵 激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望 三 結束部分教師小結后 帶領幼兒洗手 四 幼兒園一

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