小學(xué)XX年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃范本

小學(xué)XX年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校德育工作以創(chuàng)建和諧社會(huì)理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神，以創(chuàng)建文明校園、陽(yáng)光校園、書香校園、和諧校園為契機(jī)，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)提高全體教師對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的認(rèn)識(shí)。建立符合我校實(shí)際的德育體系和管理體系，提高全體教職工的德育工作水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育，不斷提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，并形成初步正確的道德觀。創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為少年兒童成長(zhǎng)為符合社會(huì)要求的公民打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)：、建立和完善德育工作機(jī)制，加強(qiáng)德育師資隊(duì)伍的建設(shè)；2、全體教職工遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，樹(shù)立正確的育人觀念，教書育人；3、活躍學(xué)生德育活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)；4、與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)班、隊(duì)等集體教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)，保證學(xué)生“三好”率為45%，操行評(píng)定合格率為100%；5、堅(jiān)持抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生的美德修養(yǎng)；6、堅(jiān)持抓好學(xué)生的孝行雅行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生講孝心，做雅士；7、堅(jiān)持學(xué)生的文明禮儀教育，樹(shù)立培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮儀、明德理，做真人的德育目標(biāo)；8、繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)生品德素質(zhì)，創(chuàng)建“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”；9、繼續(xù)抓好教師師德教育，繼續(xù)打造為人師表、遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍；0、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、問(wèn)題學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。1、堅(jiān)持做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注每一個(gè)留守孩子健康成長(zhǎng)。2、堅(jiān)持開(kāi)展春夏秋冬四季讀書活動(dòng)，讓學(xué)生逐步形成愛(ài)讀書、讀好書的良好習(xí)慣。三、具體措施：（一）要積極思考，勇于實(shí)踐，結(jié)合新課程計(jì)劃的實(shí)施，認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要，按綱要要求認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成，從而提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)德育工作目標(biāo)的管理，按大綱要求認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo)，促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成，以努力提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育機(jī)制的科學(xué)化。（二）認(rèn)真抓好各項(xiàng)德育常規(guī)工作。、堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下的講話，規(guī)范其形式、內(nèi)容，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)光榮升旗手的活動(dòng)，充分發(fā)揮育人作用，進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育。2、堅(jiān)持抓好對(duì)學(xué)生的孝行雅行教育，教育學(xué)生講孝心，做雅士，開(kāi)展“孝雅少年”的評(píng)比活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，進(jìn)行“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。4、進(jìn)一步貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。5、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)實(shí)施方案，并且圍繞傳統(tǒng)美德教育開(kāi)展好“五個(gè)一”的活動(dòng)。6、開(kāi)展“好讀書、讀好書”的活動(dòng)，讓學(xué)生徜徉在知識(shí)的海洋中。7、開(kāi)辟第二課堂，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，組建學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)。8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在辦好家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，建立學(xué)校與家庭之間的信息通道（如師生連心箱、班主任熱線、校長(zhǎng)信箱），并對(duì)本班全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪，對(duì)家庭教育作必要指導(dǎo)，提高家庭教育的質(zhì)量。各班要充分利用各級(jí)德育基地開(kāi)展各類校外教育活動(dòng)，充分發(fā)揮其育人的作用。9、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌、廣播站等窗口建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的水平，在校園文化建設(shè)過(guò)程中突出整體辦學(xué)理念和學(xué)校的育人目標(biāo)、工作特色，通過(guò)校容校貌的管理、校園德育景點(diǎn)的建立、校園文化的規(guī)范化來(lái)提升校園文化水平。（三）加強(qiáng)普法宣傳，預(yù)防少年兒童違法犯罪。我們要做到警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持法制教育和思想教育兩手抓，對(duì)于思想品質(zhì)存在問(wèn)題的學(xué)生要經(jīng)常性地督促引導(dǎo)，鞏固幫教制度，時(shí)刻把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并進(jìn)一步加強(qiáng)校際聯(lián)系和銜接，避免出項(xiàng)“管理真空”，以避免在校生違法違規(guī)事件的發(fā)生。（四）加強(qiáng)德育課題的研究，提高學(xué)校和教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，發(fā)揮課堂教學(xué)、學(xué)科滲透的主陣地、主渠道作同，推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，要把提高德育工作水平同提高教師自身工作作風(fēng)和道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視對(duì)班主任和學(xué)科教師德育工作的培訓(xùn)指導(dǎo)。繼續(xù)加強(qiáng)似的建設(shè)，在教師中建立育人為本的理念，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀點(diǎn)教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，愛(ài)護(hù)和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維。（五）積極維護(hù)青少年權(quán)益，開(kāi)展好“紅領(lǐng)巾維權(quán)崗”的創(chuàng)建工作，構(gòu)建青少年權(quán)益保護(hù)的預(yù)防機(jī)制和預(yù)防青少年違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。倡導(dǎo)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，積極防范網(wǎng)絡(luò)不良文化帶來(lái)的沖擊