豫教版一年級上學期語文期末統(tǒng)考卷D卷

豫教版一年級上學期語文期末統(tǒng)考卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識。 (共8題；共50分)1. （6分） 給劃線字，選擇正確的讀音。 菜畦（q j）_縫隙(fn fn)_盡量(lin lin)_農(nóng)作物(zu zu)_2. （7分） 看拼音，寫字詞。 yu liangr yur tnghu r_亮_童花_3. （6分） 看圖識字，連一連。 _ 月 _ 水_ 風 _ 鳥_ 站 _ 對_ 花 _ 雨4. （7.0分） 組詞。 郊_ 粉_ 惜_ 凍_ 扮_校_ 芬_ 借_ 練_ 份_棗_ 乎_ 溝_ 偷_ 抖_刺_ 平_ 鉤_ 愉_ 科_5. （4.0分） 中華民族自古就不乏滿腔報國熱情的有志之士，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_”，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“死去元知萬事空，_”，這是陸游永遠的遺憾；“劍外忽傳收薊北，_”，這是杜甫初聽到叛軍平定，國土收復，喜極而泣。 6. （5分） 把詞語填入合適的句子中。 無窮無盡 戛然而止 不可開交 風雨不透師傅這會兒正忙得_，他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。他的話音_，發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰你會在她的身上找到_的力量。她的話說得_，讓對方很難找到破綻。7. （4分） (2019一下惠陽期中) 照樣子，用下面畫線的字寫句子。 （1） 樹很快樂，喜鵲也很快樂。 （2） 外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一般清香來。 8. （11.0分） (2018梁溪) 閱讀下文，回答問題。 禿鶴曹文軒春節(jié)即將來臨，油麻地小學又接到全鄉(xiāng)文藝會演的通知。“今年必須爭得小學組第一名！”校長桑喬對蔣一輪等幾個負責文藝宣傳隊的老師說。他們商量來商量去，最后選定演話劇屠橋。屠橋是個地名。有一天，這個地方來了一連偽軍，他們無惡不作。那天夜里來了新四軍，將他們一股腦兒擒獲。桑喬看上這個本子的原因是里頭有許多讓人不得不笑的場面。幾個主要角色很快分配好了，可等到彩排時，蔣一輪才發(fā)現(xiàn)有一件事沒有考慮到：那個偽軍連長在劇本里是個大禿子，而且里頭許多唱詞與道白都要涉及禿子?！斑@怎么辦？”蔣一輪問桑喬?！安缓棉k?！痹径ǖ娘椦輦诬娺B長的是柳三下，他可是長著一頭濃密的頭發(fā)。蔣一輪去找柳三下商量，看他肯不肯將頭發(fā)剃掉。柳三下一聽，用雙手抱住自己的頭：“不行，我可不做禿鶴！”禿鶴也是油麻地小學的學生，因為頭發(fā)稀少，經(jīng)常受到大家嘲笑，甚至孤立。眼看著就要會演了。油麻地小學上上下下就為這么一個必需的禿頭而苦惱不堪?！爸缓貌谎葸@出劇了?！鄙酞q猶豫著說?！安谎荩峙履貌涣说谝幻??！笔Y一輪說。很快，油麻地小學的學生們都傳開了：“屠橋不演了?！贝蠹叶己苓z憾。禿鶴在一旁靜靜地聽著，不說話。傍晚，孩子們都放學回去了，殼鶴卻不走，在校園門口轉(zhuǎn)悠。當他看到桑桑從家里走出來時，連忙過去：“桑桑，你給我送個紙條給蔣老師，好嗎？“好吧?！鄙Ｉ＝舆^紙條。禿鶴轉(zhuǎn)身離開了校園，不一會兒工夫就消失在蒼茫的暮色里。蔣一輪打開了禿鶴的紙條，那上面工工整整地寫著：“蔣老師：我可以試一試嗎？陸鶴”蔣一輪先是覺得有點好笑，但抓紙條的雙手卻微微顫抖起來。當校長桑喬看到這個紙條時，也半天沒有說話，然后說：“一定讓他試一試?！倍d鶴從未演過戲，但他決心演好這個戲。他用出人意料的速度，將所有臺詞背得滾瓜爛熟。為了把戲演好，他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復復地練著正式演出那天，禿鶴已胸有成竹。屠橋從演出一開始，就得到了臺下的掌聲。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下锃光瓦亮時，評委們就已經(jīng)感覺到，油麻地小學又要奪得一個好名次了。只見禿鶴腳蹬大皮靴，腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋”禿鶴把那個角色演絕了。演出結(jié)束后，油麻地小學的師生們只管沉浸在勝利的喜悅之中，而當他們忽然想到禿鶴時，禿鶴早已不見了?！按蠹伊⒓捶诸^去找?！鄙陶f。是桑桑第一個找到了禿鶴。那時，禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的河邊，望著被月光照得波光粼粼的河水。桑桑走到他跟前，說：“大家都在找你?！鄙ＩＢ牭搅硕d鶴的啜泣聲。許多師生都找來了。他們對禿鶴說：“我們回家吧?！倍d鶴的哭聲克制不住地奔涌而出，許多孩子也都哭了。純凈的月光照著大河，照著世界上一個最英俊的少年（選自草房子，有改動）（1） 請用簡潔的語言概括故事情節(jié)。 文藝會演缺少主要演員_（2） “禿鶴把那個角色演絕了?！边@句話中，“絕”的意思是_。文中哪一句話具體表現(xiàn)出“演絕了”？請用橫線畫出來。 （3） “油麻地小學的學生們都傳開了：屠橋不演了。大家都很遺憾。禿鶴在一旁靜靜地聽著，不說話?！闭埪?lián)系上文想一想，禿鶴心里在想什么？ （4） “禿鶴的哭聲克制不住地奔涌而出”，演出獲得了成功，禿鶴此時為什么哭呢？ （5） 任選一題答題。 經(jīng)歷過文藝會演這件事以后，同學們對禿鶴的態(tài)度會發(fā)生什么轉(zhuǎn)變？請結(jié)合文中具體的語句說明推想的理由。在