水墨畫教學(xué)策略.doc_第1頁
水墨畫教學(xué)策略.doc_第2頁
水墨畫教學(xué)策略.doc_第3頁
水墨畫教學(xué)策略.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料范本水墨畫教學(xué)策略編 輯:_時(shí) 間:_水墨畫在是國畫的代表.中國傳統(tǒng)的繪畫就是基本的水墨畫.中國畫材料里主要用的就是墨.水墨畫繪畫出是有層次的.主要在紙上體現(xiàn)出水墨畫特點(diǎn)。水墨畫只有水與墨.正常來說只有黑與白色.但都說墨分五彩.是墨在紙上體現(xiàn)出來的濃淡的層次變化。水墨畫也稱為墨韻.成為墨韻的水墨畫在筆法上是有要求的.筆法要:平圓、留、重、變。在墨法上也有很講究的.要求墨分五色.濃、淡、破、潑、漬、焦、宿。在中國的古代都有文房四寶.就是筆、墨、紙、硯.它們之間是各有千秋。幼兒水墨畫教學(xué)是很有意義的一件事.水墨畫能發(fā)展幼兒的思維.水墨畫對(duì)幼兒的發(fā)展有獨(dú)特的價(jià)值.為了幼兒更好的發(fā)展.我們就探究幼兒水墨畫的教學(xué)方法:1、水墨畫興趣引入有一句名言說得好“興趣是最好的老師?!蔽覀兛梢酝ㄗ層變河^察、感受、發(fā)現(xiàn)、想象.教師把幼兒所看到的用水墨畫的工具進(jìn)行繪畫體現(xiàn)出來.讓幼兒在觀賞中發(fā)現(xiàn)繪畫的工具不同.引發(fā)幼兒想用水墨繪畫工具畫畫。還可以通過玩流淌化.讓幼兒觀看渲染的藝術(shù)效果.讓幼兒產(chǎn)生興趣和作畫的想法。2、作畫和欣賞的環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是利于幼兒的發(fā)展.可以開展有關(guān)活動(dòng).可幼兒一個(gè)舒適的環(huán)境.可以提供給幼兒水墨畫的工具.還有水墨畫的視頻給幼兒欣賞.讓幼兒感受水墨畫的特點(diǎn)。3、水墨畫教學(xué)不要單調(diào)為了讓幼兒能得到好的培養(yǎng).水墨畫教學(xué)按傳統(tǒng)的來說比較單調(diào).讓幼兒學(xué)的慢慢會(huì)失去興趣.我們可以打破傳統(tǒng)的理念方法.可以采用多種形式變現(xiàn)出.感受水墨畫的豐富.這樣一來能激發(fā)幼兒愛表現(xiàn)。4、給幼兒展示平臺(tái)給以把游戲和水墨畫教學(xué)融合在一起.讓幼兒邊學(xué)邊玩形式.能讓幼兒獲得雙豐收.游戲的快樂和教學(xué)的知識(shí)都得到了.不會(huì)讓幼兒感到無趣.反而給幼兒增加了經(jīng)驗(yàn)。給幼兒準(zhǔn)備展示平臺(tái).把幼兒的作品展示出來.讓大家欣賞.或組織比賽一系列的活動(dòng).給幼兒有所展示的機(jī)會(huì)。5、幼兒作品要多元評(píng)價(jià)多元評(píng)價(jià)能教師可以更好的去了解幼兒.水墨畫的比賽活動(dòng).可以讓幼兒、家長(zhǎng)、教師互相評(píng)價(jià).讓幼兒說說作品想表達(dá)的意思.教師要善于多多發(fā)現(xiàn)幼兒身上的特點(diǎn)。多元化的評(píng)價(jià)方法可以促進(jìn)幼兒健全人格的發(fā)展。6、水墨畫活動(dòng)的習(xí)慣不管什么教學(xué)都得培養(yǎng)出幼兒有個(gè)好習(xí)慣.水墨畫活動(dòng)用到的工具跟平常用鉛筆畫畫不同在于工具.用鉛筆畫完整理到文具盒就行了.不用太麻煩.但水墨畫的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論