遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力測(cè)試試題 附答案.doc_第1頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】能力測(cè)試試題 附答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、在加粗字的正確讀音下打。咨詢(xnshn) 建筑(zzh)油膩(nniu) 陀螺(tutu)懊喪(sngsng) 泥濘(nnnng)繁榮(fnfn) 堡壘(lili) 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、把下列詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。電視機(jī) 踢足球 獅子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 電飯鍋 老虎 跳遠(yuǎn) 空調(diào) 狗熊 跳皮筋 洗衣機(jī) 大熊貓1.電視機(jī)_2.豹子_3.打乒乓球_2、比一比,再組詞。扁( ) 皮( ) 冬( ) 賽( )編( ) 破( ) 終( ) 寒( )3、選字填空。 藍(lán) 籃 鬼 龜 必 心 油 笛( )天 海( ) ( )情 吹( )( )子 做( )臉 ( )定 汽( )4、比一比,組詞語(yǔ)。份( ) 功( ) 旗 ( )粉( ) 助( ) 棋 ( ) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、用“_”畫出每組中加點(diǎn)字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、先把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1. 小猴子_地吃起桃子來(lái)了( )2. 小柳樹長(zhǎng)出了_的葉子,好看極了( )3. 你喜歡_還是喜歡_呀( )4. 妹妹圓圓的臉蛋像_( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、給下列詞語(yǔ)排排序。(填序號(hào))(1)清晨 正午 午夜 傍晚 _ _ _ _(2)打開網(wǎng)頁(yè) 瀏覽內(nèi)容 開機(jī) 關(guān)機(jī) _ _ _ _(3)筆 學(xué)生文具 鋼筆 文具 _ _ _ _ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、猜謎我能行。(1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來(lái)它就躲,雨來(lái)它帶頭。謎底:( )(2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( )2、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀天地。 小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。 小蝌蚪游過(guò)去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低 頭一看,笑著說(shuō):“好孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了,快跳上來(lái)吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。1照樣子,寫詞語(yǔ)。游哇游 _ _ _ 2請(qǐng)畫出第2自然段中的動(dòng)詞。3你能為加粗的字選擇正確的讀音嗎? 旁邊(pn png ) 蹲著(zn dn ) 4青蛙長(zhǎng)什么樣? _ _ _2、閱讀短文,回答問(wèn)題。 _ 一只(zh zh)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“??!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打?。┝?,我多偉大!得(d di)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tio dio)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,pio lu( )在一片汪洋之中。 幸好,又被那位男孩看見(jiàn)了,那孩子一面伸過(guò)一根枯枝,帶他tu xin( ),一面嘆息道:“唉,真k lin( ),連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解“什么?連小土堆和小水洼都過(guò)不去?我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么?”面對(duì)贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“”。2.讀第2自然段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打“”。3.讀第3自然段的拼音,把詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。4.用波浪線畫出小男孩說(shuō)的話。5.給文章加個(gè)題目。3、閱讀小蝌蚪找媽媽片段,回答問(wèn)題。 不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。1.這段話一共有_句。2. 選擇題(1)小蝌蚪的媽媽是( )。 A.青蛙 B.朱莉婭羅伯茨 C.還珠格格(2)小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中充分體現(xiàn)了它們( )的精神。 A.有愛(ài)心 B.合作精神 C.努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望(3)小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是( )。 A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻(4)小蝌蚪媽媽的肚皮像( )一樣白。 A.地豆 B.雪 C.天空3.根據(jù)課文內(nèi)容,把下列動(dòng)物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來(lái)。 大魚 鴨子 烏龜 大白鵝 4.青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物,從文中哪一句中可以看出來(lái)?用_線畫下來(lái)。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作:我的家鄉(xiāng) 美麗的家鄉(xiāng) 同學(xué)們,你的家鄉(xiāng)有什么美麗的地方?今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)!字?jǐn)?shù):220字左右。 _ _ _ _ _第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:xn zh n tu sng nng fn li二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:1.冰箱 電飯鍋 空調(diào) 洗衣機(jī)2.獅子 老虎 狗熊 大熊貓3.踢足球 跑步 跳遠(yuǎn) 跳皮筋2、示例:扁豆編織;皮毛 破了;冬天終于;比賽、寒冷3、答案:藍(lán) 龜 心 笛 籃 鬼 必 油 4、答案不唯一三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:略,根據(jù)情況酌情處理。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1) (2) (3)示例:七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:(1)云(2)霧2、答案:點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見(jiàn)了高高的 樹,還看見(jiàn)了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會(huì)兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后,爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.蹬一蹬 跳啊跳 蹲一蹲 2.游;叫;笑;說(shuō);跳;蹬;蹦3.png;dn 4.披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛。2、答案:1.解析:讀準(zhǔn)字音,再選擇正確的讀音。答案:zh di dio2.解析:理解詞語(yǔ)大意,再選擇正確的詞語(yǔ)。答案:得意 征服 炫耀3.解析:讀準(zhǔn)字音,再寫出正確的漢字。答案:飄落 脫險(xiǎn) 可憐 4.解析:讀通全文,理解了大意,再找一找小螞蟻說(shuō)過(guò)的哪些話。 答案:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”“唉,真k lin連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去!”5.解析:讀通全文,理解了大意,再概括出一下中心作為題目。答案:小螞蟻3、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道。答案:兩2. (1)解析:文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案:A(2)解析:理解課文內(nèi)容,從中體會(huì)到小蝌蚪的精神。答案:C(3)解析:從文中找一找,小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了。答案:A(4)解析:從文中找到那句話,就知道答案。答案:B3.解析:讀全文,按照課文中的順序找一找就知道答案了。 答案:鴨子 大魚 烏龜 大白鵝4.解析:讀全文找一找他們每天做什么事就知道了答案了。答案:他們天天跟著媽媽去捉害蟲。九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、答案:習(xí)作指導(dǎo):1.可以按照一定的順序去描寫景物,如地點(diǎn)變化、時(shí)間變化等。 2.可以選擇景物最突出的特點(diǎn)去重點(diǎn)描寫。 3.可以把對(duì)景物的喜愛(ài)之情表達(dá)出來(lái)。 例文:我的家鄉(xiāng) 美麗的地方 我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方:那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪 一片,美麗極了! 春姑娘珊珊地來(lái)到人間,百花盛開,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景象

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