九年級語文上冊第6課《最后一次演講》學案（2）（無答案）冀教版.doc

最后一次演講第一課時學習目標：1、正確讀準、書寫本課生字詞 2、 能簡單介紹聞一多、李公樸的事跡以及文章的寫作背景3、初步感知演講詞的特點4、通讀課文，理清文章思路，能夠劃分文章層次，歸納主旨一、導入新課 我們上學期讀過一篇文章叫談骨氣，文中作者的第三個例子就是聞一多面對敵人的手槍拍案而起，體現(xiàn)了中國人威武不能屈的骨氣，聞一多拍案而起痛斥國民黨反動派的言詞是什么，大家知道嗎？今天我們就來學習這篇聞一多同志在生前的最后一次講演。 二、基礎互查（一）、學習演講詞，學生互相解說為主。演講詞： （二）、簡介作者和寫作背景。 1. 聞一多先生是什么人，學生互相解說為主。聞一多， 。2李公樸是什么人，學生互相解說為主。李公樸， 。3.寫作背景，學生互相解說為主。 （三）、檢測詞語，學生互查為主。 1.注音卑劣（ ） 誣蔑（ ） 卑鄙（ ）離間（ ） 蠻橫（ ） 賦予（ ）2.解釋詞語卑劣：誣蔑： 蠻橫：賦予：挑撥離間：三、整體感知，理清情節(jié) 1.請快速閱讀課文，并標上段落序號。 2.思考歸納：聞一多演講的主要內容是什么？ 明確： 3. 理清文章思路第一部分：(1-3) 第二部分：4-5) 第三部分：(6-12) 四、研讀賞析1.針對會場的特殊情況，演說一開始，聞一多先生就義正辭嚴地痛斥國民黨反動派暗殺李公樸是“歷史上最卑劣最無恥的事情?！本o接著從哪三個方面逐層深入地痛斥國民黨反動派的卑劣無恥，作用是什么？（1） （2） （3） 2.文章中的“他們”、“你們”都是指特務，聞一多先生為什么用了這兩種指代？ 3文末表達了聞先生怎樣的斗爭決心？ 4.歸納本文的中心。 五、歸納提升通過本節(jié)課的學習，讓我們接觸了演講稿這種文學體裁及其特點，學會了無論是講話還是寫作都要根據(jù)特定場合和對象講話，才能取得良好的效果。六、布置作業(yè) 1.給下列劃線的字注音。 挑撥離間（ ）卑劣（ ）蠻橫（ ） 賦予（ ） 誣蔑（ ） 2.請你說說關于愛國的詩詞佳句，進一步感受聞一多的愛國精神。 最后一次演講第二課時學習目標：1.進一步了解講演詞的語言特點，理解句式，修辭，褒貶詞的使用對表達講演者感情的作用。2.在演講語言的學習中訓練學生思維能力和口頭表達能力。 3.學習聞一多先生愛憎分明，疾惡如仇，勇于斗爭和獻身的崇高品格。 一、導入新課，溫故知新1.聞一多先生是什么人？李公樸又是誰？為什么說是“最后一次講演”？2. 請你說出本文的體裁。3. 歸納文章主旨。二、研讀賞析（一）.請以自己喜歡的方式再讀課文，找出最能表達作者愛憎情感的句子，有感情的讀出來并說出其特點及表達效果。1.說說下列句子的特點及表達效果。a有什么理由拿出來講??！有事實拿出來說啊！ b有理由和事實都可以講出來。 a特務們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了！ b 特務們已經到了窮途末路。 a你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！ b妄圖用殺人來達到目的，結果必定事與愿違。（二）、探究活動1、根據(jù)大家的回答，師生共同總結歸納總結歸納本篇演講稿的寫作特點 明確： 2、這樣的特色是怎樣形成的呢？(提示:從詞語的感情色彩、句式特點、修辭、語氣語調等方面思考) 明確： 四、拓展延伸：有些同學總以為學習是一件很苦的事，請說一段勸告他的話。五、布置