七年級語文上冊 第一單元 1《散步》課件 新人教版.ppt

游子吟 唐 孟郊 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報的三春暉 散步 敘事散文莫懷戚 走近作者莫懷戚 莫懷戚1951年生于重慶 當(dāng)過知青 士兵 中國人民解放軍 和摩托車手 小提琴演奏員 終成作家 經(jīng)歷復(fù)雜 意志堅強 隨和豁達 淡泊名利 1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系 現(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授 從事文學(xué)創(chuàng)作二十余年 能勝任多種體裁 但小說見長 不能寫詩 1994年獲全國莊重文文學(xué)獎 散文 散步 和 家園落日 選在了中學(xué)語文課文之中 視寫作為生活的一部分 寫作必得使其愉快 否則不寫 胸?zé)o大志 重視世俗生活中的樂趣 所以雖有心走紅 卻無心較勁 盡力而為后聽其自然 莫懷戚提供 主要作品 透支時代 陪都就事 小說集 大律師現(xiàn)實錄 其中篇小說 詩禮人家 曾獲 四川文學(xué) 獎 著有 莫懷戚中短篇小說選 代表作小說集 大律師現(xiàn)實錄 小說記錄了一個自稱大律師的奇人 本是中學(xué)教師 依靠自己豐富的知識和機智 將生活中一些法律管涉之外的社會問題層層剝開 如汽車司機戲耍路人 匿名恐嚇電話 棄嬰收養(yǎng) 金錢婚姻 婚外奸情等問題 揭示了當(dāng)代社會人們復(fù)雜的內(nèi)心世界 在作品中 涉及到大量中外學(xué)術(shù)理論 包括哲學(xué) 醫(yī)學(xué) 心理學(xué) 法醫(yī)學(xué) 社會學(xué) 佛學(xué)等等 可見作者之博聞強志 作品描寫入情入理 且頗富人情味 可讀性很強 在當(dāng)代推理小說中可謂上品 請給下列括號里的字注音 散 步 莫懷戚 很累 咕咕 分歧 一霎 時 熬 水波粼粼 信服 x nf 嫩 n n 芽訥訥 n s n q l i o g q sh l n 信服 相信并佩服 嚴冬 寒冷的冬天 分歧 不一致 有差別 霎時 短時間 一會兒 各得其所 每一個人或事物都得到合適的安頓 時日 時間和日期 詞語解釋 自由朗讀課文 注意朗讀過程中的感情基調(diào) 語速 停頓 重音 正確 流利 有感情地朗讀課文 思考 這是一個怎樣的家庭 在這個家庭中有哪幾個人物 分別給你留下了怎樣的印象 讀一讀 散步我們在田野散步 我 我的母親 我的妻子和兒子 母親本不愿出來的 她老了 身體不好 走遠一點就覺得很累 我說 正因為如此 才應(yīng)該多走走 母親信服地點點頭 便去拿外套 她現(xiàn)在很聽我的話 就像我小時侯很聽她的話一樣 天氣很好 今年的春天來得太遲 太遲了 有一些老人挺不住 但是春天總算來了 我的母親又熬過了一個嚴冬 這南方初春的田野 大塊小塊的新綠隨意地鋪著 有的濃 有的淡 樹上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起著水泡 這一切都使人想著一樣?xùn)|西 生命 我和母親走在前面 我的妻子和兒子走在后面 小家伙突然叫起來 前面也是媽媽和兒子 后面也是媽媽和兒子 我們都笑了 后來發(fā)生了分歧 母親要走大路 大路平順 我的兒子要走小路 小路有意思 不過 一切都取決于我 我的母親老了 她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子 我的兒子還小 他還習(xí)慣聽從他高大的父親 妻子呢 在外面 她總是聽我的 一霎時 我感到了責(zé)任的重大 我想一個兩全的辦法 找不出 我想拆散一家人 分成兩路 各得其所 終不愿意 我決定委屈兒子 因為我伴同他的時日還長 我說 走大路 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜 變了主意 還是走小路吧 她的眼隨小路望去 那里有金色的菜花 兩行整齊的桑樹 盡頭一口水波粼粼的魚塘 我走不過去的地方 你就背著我 母親對我說 還是走小路吧 這樣 我們在陽光下 向著那菜花 桑樹和魚塘走去 到了一處 我蹲下來 背起了母親 妻子也蹲下來 背起了兒子 我的母親雖然高大 然而很瘦 自然不算重 兒子雖然很胖 畢竟幼小 自然也輕 但我和妻子都是慢慢地 穩(wěn)穩(wěn)地 走得很仔細 好像我背上的同她背上的加起來 就整個世界 整體感知想一想 課文寫了哪些人物 寫了一件什么事 結(jié)果如何 1 散步的時間是初春 2 散步的地點是田野 3 散步的人有我 母親 妻子 兒子 4 散步過程中發(fā)生了分歧 用原文中的一個詞來回答 5 結(jié)局如何 一家人在田野里溫馨地散步 1 散步的時間是初春 2 散步的地點是田野 3 散步的人有我 母親 妻子 兒子 4 散步過程中發(fā)生了分歧 用原文中的一個詞來回答 5 結(jié)局如何 一家人在田野里溫馨地散步 整體感知 文章記敘了一家祖孫三代四口人在南方初春的田野散步的事情 1 這篇文章記敘了一件什么樣的事情 用一句話概括 2 從文中的字里行間 你看到了一個怎樣的家庭 和美 讀文生情整體感知 1 說一說 你能具體地說說散步的時候發(fā)生了怎樣的分歧嗎 意境賞析 分歧 母親要走大路 兒子要走小路 大路平順 小路有意思 2 想一想 我 為什么會選擇走大路 母親 又為什么改變主意 決定走小路 因為我伴同兒子的時日還長 疼愛孫子 滿足他的想法 相信兒子 能夠背她過去 我要盡可能多的孝順母親 3 議一議 從他們的選擇中 你體會到了什么 尊老愛幼的濃濃的親情 家庭的溫馨和睦 課文的線索是什么 散步 散步 莫懷戚 母親 我妻子 兒子 背 背 小事 中心 以小見大 散步 尊老愛幼 教你一招 寫法借鑒 假如有一束花 你最想送給文中哪個人物 孝敬善良的我慈愛親切的媽溫柔賢惠的妻聰明乖巧的兒 1 文章哪幾個段落有寫景的片段 分別寫了哪些景物 第4段 第7段 田野 新綠 嫩芽 冬水 菜花 桑樹 魚塘 詠讀入理品味探究 對初春景物的描寫在文中有何作用 突出初春蓬勃旺盛的生機 使人感覺到生命的存在 生命的召喚 為后文作鋪墊 第4段 意境 蓬勃的生機 哲理 珍視生命 第7段 哲理 春天的召喚 珍愛生活 意境 2 從你喜歡的景物描寫中 感悟到了什么樣的意境和哲理呢 1 這個家庭中有哪幾個人物 分別給你留下了怎樣的印象 2 從這個故事中你看到了一個怎樣的家庭 想一想 母親 兒子 小路 分歧 我 聽從 聽從 妻子 慈祥和藹 聰明乖巧 孝順愛幼 溫柔賢惠 這是一個由三代人組成的四口之家 在這個家庭中 長愛幼 幼尊長 一家人和睦相處 相親相愛 相互理解謙讓 溫馨和諧 幸福美滿 充滿濃濃的親情 大路 整個世界 家的全部 幸福 溫馨 示例一 今年的春天來得太遲 太遲了 有一些老人挺不住 但是春天總算來了 我的母親又熬過了一個嚴冬 品位語言 這里運用了反復(fù)的修辭手法 以及富有表現(xiàn)力的詞語 表現(xiàn)了我對母親健康的擔(dān)憂 體現(xiàn)了我的一片孝心 示例二 一霎時我感到了責(zé)任的重大 共賞親情 看似一個不起眼的細節(jié) 如果處理不當(dāng) 就可能破壞家中濃濃的親情 這里大詞小用 突出了我身為一家之主的重大的責(zé)任感 她現(xiàn)在很聽我的話 就像我小時候很聽她的話一樣 應(yīng)如何理解這句話 母親懂得尊重兒子 兒子懂得關(guān)心老人 母子之間的感情親切 和諧 始終如一 我的母親老了 她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子 我的兒子還小 他還習(xí)慣聽從他高大的父親 應(yīng)如何理解這句話 明確 早已習(xí)慣 寫得是上一代母子關(guān)系 還習(xí)慣 寫得是下一代父子關(guān)系 同是一個 我 在母親眼里是強壯的 而在兒子眼里是高大的 用詞符合實際 準確恰當(dāng) 包含著老人對子女的依賴如同子女幼小時對父母的依賴這樣的人生哲理 但我和妻子都是慢慢地 穩(wěn)穩(wěn)地 走得很仔細 好像我背上的同她背上的加起來 就是整個世界 為什么把 我 背母親 妻背兒子描寫得那么鄭重其事 世界 這個詞是大詞小用 我 背的是母親 妻子背的是兒子 母親給我們以生命 而兒子又是這生命的延續(xù) 這血脈相連的三代人緊緊連接在一起 構(gòu)成了生命的整體 一個家庭是這樣 一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣 整個世界也就是由老年人 中年人 孩子組成 所以說背起的是整個世界 從字面上看 是形容他們走得小心 走的是小路 惟恐哪一步有閃失 特別是母親 是經(jīng)不起摔的 非穩(wěn)當(dāng)不可 這個形象又有其象征意義 中年的責(zé)任重大 既要贍養(yǎng)老一代 又要撫養(yǎng)下一代 肩負著承前啟后的重大使命 一個家庭是這樣 一個民族 一個國家又何嘗不是這樣 1 母親本不愿出來的 她老了 身體不好 走遠一點就覺得很累 我說 正因為如此 才應(yīng)該多走走 母親信服地點點頭 便去拿外套 這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了什么 明確 這一細節(jié)充分體現(xiàn)了很會替母親的健康著想 非常孝順母親 如果把母親一個人冷落在家 母親會很孤獨 寂寞 這兒寫出了母子之間濃濃的親情 品一品 第二課時 2 這南方初春的田野 大塊小塊的新綠隨意地鋪著 有的濃 有的淡 樹上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起著水泡 這一切都使人想著一樣?xùn)|西 生命 這一段環(huán)境描寫有什么作用 明確 這是對初春田野的景物描寫 表現(xiàn)了春天蓬勃的生機 由 鋪 字我們會想到鋪地毯 地毯踩上去柔柔的 軟軟的 說明這草是新生的芽 很嫩 由 密 字讓人感覺春的氣息正越來越濃 咕咕地 擬聲詞 讓人似乎聽到了春的動人旋律 春回大地 萬物復(fù)蘇 暗示 生命 的活力 這是對生命的高歌 對生命的禮贊 用環(huán)境描寫烘托出作者一家散步時祥和 歡樂的氛圍 景物描寫并不是單純的為寫景而寫景 也暗示熬過了嚴冬的母親將會獲得新的生命活力 這美好的環(huán)境 也很好地襯托出濃濃的親情 3 小家伙突然叫起來 前面也是媽媽和兒子 后面也是媽媽和兒子 我們都笑了 兒子的話表現(xiàn)了什么 明確 孩子的話充滿了童趣 孩子覺得他得到了一個很大的新發(fā)現(xiàn) 這里既表現(xiàn)了小家伙的天真可愛 聰明智慧 又表現(xiàn)了家庭的幸福 溫馨 4 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜 變了主意 還是走小路吧 引導(dǎo) 這一細節(jié)可以體現(xiàn)出母親的什么 哪個詞最能體現(xiàn)這一點 5 她的眼隨小路望去 那里有金色的菜花 兩行整齊的桑樹 盡頭一口水波粼粼的魚塘 明確 這句話描繪了充滿詩情畫意的田園風(fēng)光 揭示了 小路有意思 的內(nèi)涵 點明了走小路的原因 展現(xiàn)了母親充分理解孫兒愿望的內(nèi)心世界 襯托出一家祖孫三代和和美美 和諧相處 6 但我和妻子都慢慢地 穩(wěn)穩(wěn)地 走得很仔細 好象我背上的同她背上的加起來 就是整個世界 應(yīng)如何理解這句話 我 和妻子人到中年 站在人生的中點上 肩負著承前啟后的責(zé)任 對上肩負著贍養(yǎng)老人的義務(wù) 對下承擔(dān)著培養(yǎng)教育子女的重任 形象地表明了我對生活有一種使命感 責(zé)任感 思考 題目 散步 是從文章主要事件的角度確定的 你覺得這個標題好嗎 請你換一個角度為本文擬一個標題 并說說理由 思考 題目 散步 是從文章主要事件的角度確定的 你覺得這個標題好嗎 請你換一個角度為本文擬一個標題 并說說理由 仁者見仁智者見智 如 三代同行 我們在田野上散步 我 我的母親 我的妻子和兒子 前面也是媽媽和兒子 后面也是媽媽和兒子 要說本文的標題 還是 散步 好 它簡明 準確 含蓄 有情致 有畫面感 有故事味 探究一 本文的寫作手法 這篇短文在用詞上有個較突出的特點即大詞小用 小題大做 試從文中找出相關(guān)例句 分析這樣用有什么獨特的作用 探究二 作者的寫作用意 把母親要走大路 兒子要走小路 說成 分歧 在面對 分歧 說 我感到了責(zé)任的重大 把自己的話 說成 決定 結(jié)尾 好像我背上的同她背上的加起來 就是整個世界 作者寫小事用大詞 其用意就在于向讀者透露 散步 一文的深意 他想說的意思超出事情本身 是在借散步這件事講一個道理 是以小見大的寫法 例句 作用 宣揚一個倫理原則 即千百年來中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 當(dāng)上有老 下有小 兩頭無法兼顧時 應(yīng)該顧老的一頭 實行這個原則 家庭就和美了 好的家風(fēng)就會代代相傳 妻子的賢良 一般說 婆媳關(guān)系更為要緊 短文雖在妻子身上著墨不多 但可以感受到作者的意思 為人妻 為人兒媳 理當(dāng)如此 散步 是一篇蘊涵豐富的精美散文 也是一曲用580字凝成的真善美的頌歌 它是人的心靈在親情 人性 生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅的旅行 小結(jié) 根據(jù)本文思想內(nèi)容擬一副對聯(lián) 第三課時 全家四口早春散步互謙讓 祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎 我愛我家 福 假如你就是文中的母親 一天與一位老朋友拉起家常 你會怎么向她講訴兒子帶你出去散步的事呢 請你學(xué)學(xué)老人家的口氣說出老人當(dāng)時的真切感受 趣味說話 同學(xué)們 親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會 它更需要我們用一生的光陰來感悟 親情不單是父母無條件的付出 它更應(yīng)該是兒女們無言的回報 讓我們的家永遠洋溢著親情 讓我們的家永遠充滿愛 教師心語 拓展延伸體驗親情 請把你經(jīng)歷過的親情故事與大家一起分享吧 讓我們一起體驗親情 訴說親情 新年前三天 收到了兒子由中國人民大學(xué)寄來的賀卡 這是他第一次離家在外過新年 所以我和妻子的心里天天都揣著無盡的掛念 可想不到 他還記著給我們賀卡 懷著喜悅的心情 小心翼翼地打開 更令我驚奇的是 精致的賀卡里面 還有一塊紅色手帕 上面寫著 父愛永銘 捧在手里 我這個很少落淚的人眼圈濕潤了 養(yǎng)兒育女為什么 還有比這更快樂更滿足更舒心更自豪的事嗎 看著同事們羨慕的目光 我甚至有點情不自禁 這不是一張賀卡 不是一塊手帕 而是兒子的一片孝心 有了這四個字 20年的養(yǎng)育 20年的栽培 20年的努力 值了 父愛永銘一位父親 美文欣賞 趕快為你的父母盡一份孝心 也許是一處豪宅 也許是一片磚瓦 也許是一桌山珍海味 也許是一只野果一朵小花 也許是數(shù)以萬計的金錢 也許只是含著體溫的一枚硬幣 但 孝 的天平上 它們等值 孝心無價 節(jié)選 畢淑敏 母親已死 3個月的孩子壓在她身下 手機留下了 搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候 她已經(jīng)死了 是被垮塌下來的房子壓死的 透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢 雙膝跪著 整個上身向前匍匐著 雙手扶著地支撐著身體 有些象古人行跪拜禮 只是身體被壓的變形了 看上去有些詭異 救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡 又在沖著廢墟喊了幾聲 用撬棍在在磚頭上敲了幾下 里面沒有任何回應(yīng) 當(dāng)人群走到下一個建筑物的時候 救援隊長忽然往回跑 邊跑邊喊 快過來 他又來到她的尸體前 費力的把手伸進女人的身子底下摸索 他摸了幾下高聲的喊 有人 有個孩子 還活著 經(jīng)過一番努力 人們小心的把擋著她的廢墟清理開 在她的身體下面躺著她的孩子 包在一個紅色帶黃花的小被子里 大概有3 4個月大 因為母親身體庇護著 他毫發(fā)未傷 抱出來的時候 他還安靜的睡著 他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查 發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里 醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕 發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信 親愛的寶貝 如果你能活著 一定要記住我愛你 看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了 手機傳遞著 每個看到短信的人都落淚了 4月的一個早晨 天空飄灑著紛紛揚揚的雪花 一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩 孩子用給菜保溫的被子圍著 父親不時用手給兒子掖掖被子 爺爺 您吃 可憐天下父母心 我的感悟 1在你的家里 誰的擔(dān)子最重 為什么 2作為年幼的一代 你又該怎么做呢 禮贊親情 親情是一支古老的藤 承載著對歲月的眷戀 和對往事的纏綿 虬勁的枝蔓里 寫滿了思念 寬容 等待 凝聚了過去 現(xiàn)在 未來 銘記名言 哺育子女是動物也有的本能 贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉 英國培根 課堂小調(diào)查 1 每年過生日的時候 只要爸爸媽媽在身邊 他們是否都為你過了生日 2 你能準確地說出爸爸媽媽的生日嗎 3 你在爸爸 媽媽生日時 為他們獻上過生日的祝福嗎 晚飯后 全家人一起看電視 爺爺奶奶喜歡看戲曲節(jié)目 爸爸媽媽喜歡看時事報道 你喜歡看動畫片 而遙控器在你手里 以前你是怎么做的 今天學(xué)了這一課之后你又會怎么做呀 真情行動 回到家中 為了表達你的尊老愛幼之心 你打算做一件什么樣的事情 怎樣做才能孝敬父母回報父母的愛 愛的宣言 為了倡導(dǎo)世界上的每個人都尊老愛幼 請按照下面的句式仿寫一句有關(guān)尊老愛幼的廣告詞進行交流 例如 1 關(guān)愛親情 人人有責(zé) 2 讓尊老愛幼的火炬越舉越高 尊老愛幼從心開始 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 用心發(fā)現(xiàn)自己家庭生活中的細節(jié) 并將感想寫成一篇隨筆 家庭是一個人成長的搖籃 濃濃的親情不止在作者筆下 更縈繞在每一位同學(xué)身邊 課后作業(yè)感恩親情 獻給母親的花 康乃馨 親愛的同學(xué)們 家 是一個幸福的搖籃 需要我們用心靈來呵護 家 更是一副沉沉的擔(dān)子 需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng) 只有這樣 我們才能撐起一片愛的天空 營造一個幸福的家園 ?；乜纯?家 親情體驗站 以 親情 為話題 仿照示例寫話示例1 親情是受傷時 父母那溫暖的懷抱 親情 親情 示例2 那回蕩著歡聲與笑語的餐桌上充滿著親情 親情 親情 第四課時 抒寫真情 看著一家人溫馨和諧 互敬互愛的場面 想必同學(xué)們心中也撥起了感情的弦 心中也有千言萬語想對親人傾訴 請寫一段50字左右的溫馨短語 把它發(fā)給你的親人 人成長的搖籃 濃濃的親情不止在作者筆下 更縈繞在每一位同學(xué)身邊 課后寫作 有家真好 路漫漫情深深 人生之路漫長 一路親情相伴 愛意濃濃 如 幸福的家庭親情無邊分歧大路小路責(zé)任背起整個世界 如 春意呵護生命 生命小事情深選擇溫馨瞬間 1 父親角度 責(zé)任 4 直指主題 親情 愛 我愛我家 2 散步情節(jié) 分歧 3 背景角度 走向春天 5 其他角度 合作探究 理解親情 假如您有一束美麗的花 請您把它送給文中的某個人物 并請說說理由 鮮花獻給可敬的人 孝敬 有家庭責(zé)任感 講原則 不寵愛孩子 文中的 我 是上有老 下有小 要照顧兩頭的中年男人 在處理家庭矛盾時候 有時可以兼顧兩頭 但有時無無法兼顧兩頭 如文中是走大路還是走小路 無法 兩全 只能顧一頭的時候 那么顧那一頭呢 決定委屈兒子 就是要顧老一頭 因為陪伴兒子的時間還長 但父母風(fēng)燭殘年 盡孝心的時間不多 所以這里有個家庭倫理道德準則 上有老 下有下 兩頭無法兼顧時 應(yīng)該顧老一頭 謙讓 疼愛孫子 善解人意 即使自己行動多不方便 也寵愛孫子 她現(xiàn)在很聽我的話 就像我小時候很聽她的話一樣 信賴兒子 尊重兒子 但是母親摸摸孫子的小腦袋 變了主意 還是走小路吧 賢良 孝順 家庭責(zé)任感 在外面 她總是聽我的 賢良當(dāng) 我決定委屈兒子 妻子沒有絲毫的執(zhí)著 我蹲下 背起母親 妻子也蹲下來 背起了兒子 調(diào)皮 活潑可愛 聰明 聽話 兒子要走小路 小路有意思 前面也是媽媽和兒子 后面也是媽媽和兒子 當(dāng) 我決定委屈兒子 時 兒子并沒有哭鬧 對此變現(xiàn)出非常地聽話和理解 英國哲學(xué)家培根說 哺育子女是動物也有的本能 贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉 這個 全世界數(shù)中國人做得最好 這個細節(jié)大有深遠的象征意義 世界 這個詞是大詞小用 突出了中年人的責(zé)任 既要贍養(yǎng)老一代 又要撫養(yǎng)下一代 肩負著承前啟后的重大使命 品讀語言為什么把我背母