七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5.4 利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)課件 （新版）湘教版.ppt_第1頁(yè)
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導(dǎo)入新課 講授新課 當(dāng)堂練習(xí) 課堂小結(jié) 學(xué)練優(yōu)七年級(jí)數(shù)學(xué)下 bs 教學(xué)課件 第五章生活中的軸對(duì)稱(chēng) 5 4利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行設(shè)計(jì) 1 利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì) 重點(diǎn) 剪紙藝術(shù) 導(dǎo)入新課 情景引入 實(shí)物圖案 講授新課 問(wèn)題1試說(shuō)出構(gòu)成下列圖形的基本圖形 基本圖形 1 2 3 4 想一想 哪些圖形是成軸對(duì)稱(chēng)圖形 對(duì)于這三種圖形變換一般從定義區(qū)分即可 分清圖形變換的幾個(gè)最基本概念是解題的關(guān)鍵 方法小結(jié) 問(wèn)題2分析下列圖形哪些可以通過(guò)軸對(duì)稱(chēng)得到 其形成過(guò)程怎樣 基本圖案 圖案的形成過(guò)程 分析圖案的形成過(guò)程 基本圖案 圖案的形成過(guò)程 分析圖案的形成過(guò)程 問(wèn)題3下面花邊中的圖案以正方形為基礎(chǔ) 由圓弧 圓或線段構(gòu)成 仿照例圖 請(qǐng)你為班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)一條花邊 要求 1 只要畫(huà)出組成花邊的一個(gè)圖案 2 以所給的正方形為基礎(chǔ) 用圓弧 圓或線段畫(huà)出 3 圖案應(yīng)有美感 利用軸對(duì)稱(chēng)變換設(shè)計(jì)美麗圖案 軸對(duì)稱(chēng)變換 1 如圖給出了一個(gè)圖案的一半 其中的虛線l是這個(gè)圖案的對(duì)稱(chēng)軸 整個(gè)圖案是個(gè)什么形狀 請(qǐng)準(zhǔn)確地畫(huà)出它的另一半 b a c d e f g h l 當(dāng)堂練習(xí) 2 用軸對(duì)稱(chēng)的知識(shí)再設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的 課堂上未見(jiàn)過(guò)的 美麗圖案 課堂小結(jié) 圖案的設(shè)計(jì) 分析圖案設(shè)計(jì) 分清基本圖形 知道形成過(guò)程 設(shè)計(jì)方法 利用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行圖形變換

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