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必修3第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) 2015高考導(dǎo)航 思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位 1 地位 社會(huì)主義思想道德 集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的 和 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè) 2 要求 深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 要推動(dòng) 活動(dòng) 學(xué)習(xí)宣傳 常態(tài)化 性質(zhì) 前進(jìn)方向 中心環(huán)節(jié) 學(xué)雷鋒 思想道德模范 正確理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的關(guān)系 1 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括文化建設(shè)和思想道德建設(shè)兩個(gè)方面 這兩個(gè)方面是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體 彼此相輔相成 互相滲透 互相促進(jìn) 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)和社會(huì)主義思想道德建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展 2 中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的基礎(chǔ) 思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) 社會(huì)主義思想道德集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向 近年來(lái) 我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng) 樹(shù)立來(lái)自基層 來(lái)自群眾的道德楷模 推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè) 我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗?是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀 決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向 體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向 有利于培育 四有 新人 為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持a b c d b 解析 片面夸大了思想道德建設(shè)的作用 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 不能入選 思想道德建設(shè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和思想保障 文化建設(shè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持 與題意不符 正確 故選b 點(diǎn)評(píng) 社會(huì)主義思想道德 集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié) 1 最美女孩 最美媽媽 最美大學(xué)生 最美農(nóng)民工 頻繁闖入公眾視野 他們?cè)径际遣莞傩?因?yàn)樵谖<睍r(shí)刻所顯示出來(lái)的勇敢和大愛(ài) 讓人深深震撼和感動(dòng) 由此贏得了 最美 稱號(hào) 這些 最美 折射出 a 傳統(tǒng)美德具有生生不息 歷久彌新的品質(zhì)b 傳統(tǒng)美德具有穩(wěn)定性 其內(nèi)涵不會(huì)因時(shí)而變c 勇敢 大愛(ài)始終是中華民族精神的核心內(nèi)容d 社會(huì)主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為原則 a 解析 草根百姓的 最美 善舉折射出人性的光輝 體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德 a項(xiàng)符合題意 b項(xiàng)中的 不會(huì)因時(shí)而變 說(shuō)法錯(cuò)誤 愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心內(nèi)容 c項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 社會(huì)主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心 以集體主義為原則 d項(xiàng)說(shuō)法也錯(cuò)誤 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 1 地位 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是 決定著 發(fā)展方向 2 作用 文化的力量 很大程度上取決于凝結(jié)其中的 的力量 不同文化的競(jìng)爭(zhēng) 很大程度上表現(xiàn)為各自代表的核心價(jià)值體系的競(jìng)爭(zhēng) 以社會(huì)主義 為內(nèi)核 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝魂聚氣 強(qiáng)基固本 是中國(guó)特色社會(huì)主義 的根本標(biāo)識(shí) 興國(guó)之魂 中國(guó)特色社會(huì)主義 核心價(jià)值體系 核心價(jià)值體系 文化發(fā)展道路 3 要求 1 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 必須堅(jiān)持 指導(dǎo)思想 樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義 弘揚(yáng)以 為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的 倡導(dǎo) 2 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 要倡導(dǎo)富強(qiáng) 文明 倡導(dǎo)自由 公正 倡導(dǎo) 敬業(yè) 友善 積極培育和踐行 馬克思主義 共同理想 愛(ài)國(guó)主義 時(shí)代精神 社會(huì)主義榮辱觀 民主 和諧 平等 法治 愛(ài)國(guó) 誠(chéng)信 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 4 與社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的關(guān)系 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚社會(huì)共識(shí) 既 包容多樣 又有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響 不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力 尊重差異 1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)涵 堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂 馬克思主義指導(dǎo)思想決定了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)和方向 樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題 能為社會(huì)各個(gè)階層廣泛認(rèn)可和接受 能有效凝聚各個(gè)方面的智慧和力量的共同理想 弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓 成為各族人民不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大精神力量 倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ) 為全體社會(huì)成員判斷行為得失 作出道德選擇 確定價(jià)值取向 提供了基本的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范 四者的關(guān)系 相互聯(lián)系 相互貫通 相互促進(jìn) 是有機(jī)統(tǒng)一的整體 2 大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的原因及其要求 1 原因 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂 決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)核 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝魂聚氣 強(qiáng)基固本 是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識(shí) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 只有堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚社會(huì)共識(shí) 才能不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力 2 要求 必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想 樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀 要倡導(dǎo)富強(qiáng) 民主 文明 和諧 倡導(dǎo)自由 平等 公正 法治 倡導(dǎo)愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚社會(huì)共識(shí) 既尊重差異 包容多樣 又有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響 不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力 誤區(qū)警示 尊重文化多樣性與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是矛盾的點(diǎn)撥 1 在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 多種文化并存是客觀事實(shí) 當(dāng)前我國(guó)人民的精神文化需求日趨旺盛 人們的思想活動(dòng)的獨(dú)立性 選擇性 多變性 差異性明顯增強(qiáng) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 既要弘揚(yáng)主旋律 又要提倡多樣化 尊重文化多樣性 2 任何社會(huì) 任何國(guó)家都不會(huì)對(duì)文化發(fā)展方向采取放任態(tài)度 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 凝聚共識(shí) 既尊重差異 包容多樣 又有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響 不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力 因此 尊重文化多樣性與建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一致的 不矛盾的 易混提醒 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系點(diǎn)撥 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系密不可分 有機(jī)統(tǒng)一 一方面 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)與前提 是社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成發(fā)展的原則與依據(jù) 另一方面 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核與精髓 是在社會(huì)主義價(jià)值體系中居主導(dǎo)地位 起支配作用的價(jià)值理念 決定社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本特征和發(fā)展方向 引領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建構(gòu) 充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的要求 即馬克思主義指導(dǎo)思想 中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 必須大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是 a 堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位b 樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想c 弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神d 樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀 解析 本題考查對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解 堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂 樹(shù)立共同理想是主題 弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神是精髓 樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ) b c d三項(xiàng)不符合題意 故選a項(xiàng) a 2 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 這是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系是 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) 興國(guó)之魂 決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向 推動(dòng)文化創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉 全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)a b c d b 解析 本題考查建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的原因 社會(huì)實(shí)踐是推動(dòng)文化創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉 錯(cuò)誤 正確表達(dá)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位 故選b項(xiàng) 社會(huì)主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范 1 全面提高公民道德素質(zhì) 是社會(huì)主義 的基本任務(wù) 要堅(jiān)持依法治國(guó)和 相結(jié)合 加強(qiáng)社會(huì)公德 家庭美德 教育 大力弘揚(yáng)中華 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) 2 社會(huì)主義榮辱觀體現(xiàn)了社會(huì)主義 的根本要求 是社會(huì)主義 的基礎(chǔ) 道德建設(shè) 以德治國(guó) 職業(yè)道德 個(gè)人品德 傳統(tǒng)美德 道德建設(shè) 核心價(jià)值體系 正確區(qū)分傳統(tǒng)道德與傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)道德 傳統(tǒng)美德 傳統(tǒng)道德有精華 也有糟粕 傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德中的精華 全面提高公民道德素質(zhì) 加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè) 要大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 對(duì)傳統(tǒng)道德要取其精華 去其糟粕 批判繼承 古為今用 2012 高考江蘇卷 24 2012年4月 某地干洗店店主全家不幸罹難 店主姐夫含淚通知顧客前來(lái)取衣退卡還錢 被人們譽(yù)為 信義姐夫 他的行為感動(dòng)了許多市民 欠賬的顧客也趕來(lái)還錢 商戶們還自發(fā)掛出了 崇尚誠(chéng)信 傳遞溫暖 的橫幅 這件事情表明誠(chéng)信 a 具有生生不息 歷久彌新的品質(zhì)b 是中華民族傳統(tǒng)文化的精華c 能夠引領(lǐng)社會(huì)主義良好風(fēng)尚建設(shè)d 是社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ) c 解析 本題考查社會(huì)主義榮辱觀的有關(guān)知識(shí) 信義姐夫 的行為感動(dòng)了許多市民 商戶們自發(fā)掛出了 崇尚誠(chéng)信 傳遞溫暖 的橫幅 表明誠(chéng)信能夠引領(lǐng)社會(huì)主義良好風(fēng)尚建設(shè) c正確 a沒(méi)有體現(xiàn) 中華民族傳統(tǒng)文化的精華是民族精神 b錯(cuò)誤 社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)是愛(ài)國(guó)主義 d錯(cuò)誤 點(diǎn)評(píng) 在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 要以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn) 加強(qiáng)社會(huì)公德 職業(yè)道德 家庭美德 個(gè)人品德建設(shè) 發(fā)揮道德模范榜樣作用 引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù) 社會(huì)責(zé)任 家庭責(zé)任 3 勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 為人 靜以修身 儉以養(yǎng)德 做事 成由勤儉敗由奢 施政 秉公保民 清廉勤儉 這告訴我們 a 倡導(dǎo)勤儉是精神文明建設(shè)的根本任務(wù)b 倡導(dǎo)勤儉是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)c 倡導(dǎo)勤儉是發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)d 勤儉是為人處事的基本道德規(guī)范 d 解析 精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育 四有 公民 提高思想道德與科學(xué)文化素質(zhì) a錯(cuò) 思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) b錯(cuò) 發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)是培育 四有 公民 c錯(cuò) d項(xiàng)正確且符合題意 思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) 1 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的含義 1 科學(xué)文化修養(yǎng)的含義 人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí) 文史知識(shí) 藝術(shù)欣賞等方面 的過(guò)程 就是科學(xué)文化修養(yǎng) 2 思想道德修養(yǎng)的含義 人們通過(guò) 等方式 不斷提高思想道德認(rèn)識(shí) 思想道德判斷水平 陶冶思想道德情感 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 形成正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀 樹(shù)立崇高理想的過(guò)程 就是思想道德修養(yǎng) 自我教育 自我提高 自省 自律 2 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一關(guān)系 1 良好的科學(xué)文化修養(yǎng) 能夠 思想道德修養(yǎng) 2 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 能夠 科學(xué)文化修養(yǎng) 3 科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義 在于通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng) 自覺(jué)接受 的陶冶 使自己的 境界不斷升華 為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高 成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人 有益于 的人 一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人 也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人 促進(jìn) 促進(jìn) 先進(jìn)文化 思想道德 人民 3 追求更高的思想道德目標(biāo)的途徑 1 加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) 是一個(gè) 的過(guò)程 我們要不斷提高 修養(yǎng)和 修養(yǎng) 不斷追求更高的思想道德目標(biāo) 2 在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上 追求更高的思想道德目標(biāo) 是一個(gè)不斷改造 的長(zhǎng)期過(guò)程 必須努力學(xué)習(xí) 的科學(xué)理論 堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 逐步樹(shù)立 遠(yuǎn)大理想 3 在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的過(guò)程中 追求更高的思想道德目標(biāo) 要腳踏實(shí)地 不尚空談 重在 要從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 無(wú)止境 科學(xué)文化 思想道德 主觀世界 馬克思主義 共產(chǎn)主義 行動(dòng) 正確認(rèn)識(shí)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 1 良好的科學(xué)文化修養(yǎng) 能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng) 并不意味著所有的科學(xué)文化修養(yǎng)都能促進(jìn)思想道德修養(yǎng) 2 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能夠相互促進(jìn) 但二者不一定是同步的 科學(xué)文化修養(yǎng)的提高有利于思想道德修養(yǎng)的提高 但有較高的科學(xué)文化修養(yǎng)不一定就有較高的思想道德修養(yǎng) 因此 我們?cè)诩訌?qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的同時(shí) 要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 誤區(qū)警示 1 思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要 二者同等重要 對(duì)一個(gè)人而言都不可缺少 點(diǎn)撥 思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)各有側(cè)重 二者相互促進(jìn) 缺一不可 2 科學(xué)文化修養(yǎng)高的人 思想道德修養(yǎng)就高點(diǎn)撥 思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn) 但二者不是完全同步的 有較高科學(xué)文化修養(yǎng)的人 不一定就有較高的思想道德修養(yǎng) 反之亦然 3 科學(xué)文化修養(yǎng)提高了 思想道德修養(yǎng)也就相應(yīng)提高了點(diǎn)撥 科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)雖然是相互促進(jìn)的關(guān)系 但二者不可相互替代 在科學(xué)文化修養(yǎng)水平提高的前提下 如果不注重加強(qiáng)思想道德修養(yǎng) 不注意同消極的 有害的 落后的思想觀念作斗爭(zhēng) 就不會(huì)形成正確的世界觀 人生觀和價(jià)值觀 也不會(huì)成為對(duì)國(guó)家 對(duì)社會(huì)有用的人 甚至?xí)呱线`法犯罪的邪路 2013 高考福建卷 28 最美教師 最美媽媽 最美司機(jī) 神州大地悄然崛起一個(gè) 最美群體 平凡中彰顯大愛(ài) 震撼中激揚(yáng)正氣 平民英雄讓感動(dòng)常在 讓真情永存 這啟示我們應(yīng)該 貴義賤利 追求高雅的精神生活 志存高遠(yuǎn) 堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想 崇德尚義 自覺(jué)維護(hù)人民的利益 知行統(tǒng)一 身體力行爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒a b c d d 解析 本題考查公民思想道德修養(yǎng)的要求 最美平民彰顯平凡大愛(ài) 激揚(yáng)正氣 感動(dòng)常在 啟示我們應(yīng)該維護(hù)人民群眾的利益 不計(jì)較個(gè)人利益得失 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒 符合題意 故選d項(xiàng) 在材料中沒(méi)體現(xiàn)出 應(yīng)排除 點(diǎn)評(píng) 加強(qiáng)公民思想道德修養(yǎng) 是近幾年高考考查的重點(diǎn) 復(fù)習(xí)備考時(shí) 應(yīng)注意結(jié)合思想道德模范的典型事跡和國(guó)家加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求 深入理解和把握 4 意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò) 道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷 而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷 這說(shuō)明了 思想道德修養(yǎng)的提高 有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性 思想道德修養(yǎng)的提高 有助于提高科學(xué)文化修養(yǎng) 不注重思想道德修養(yǎng) 即使掌握了豐富的知識(shí)也難以造福社會(huì) 科學(xué)文化修養(yǎng)難以促進(jìn)思想道德修養(yǎng)的提高a b c d a 解析 本題考查思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系 題干強(qiáng)調(diào)的是思想道德修養(yǎng)的重要性 正確且符合題意 表述錯(cuò)誤 否認(rèn)了科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是統(tǒng)一的 1 為什么要加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)解答此類問(wèn)題 可從加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的地位 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容和根本任務(wù) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化等方面思考 具體包括 1 社會(huì)主義思想道德 集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié) 2 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) 是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容 有利于培育 四有 公民 3 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) 是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在要求 有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 2 如何加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)解答此類問(wèn)題 可從國(guó)家和公民兩個(gè)角度加以說(shuō)明 具體包括 1 國(guó)家角度 繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用 必須把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育 精神文明建設(shè)全過(guò)程 體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作 生產(chǎn) 傳播的各方面 使其成為全體人民的自覺(jué)追求 不斷鞏固全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ) 全面提高公民道德素質(zhì) 堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合 加強(qiáng)社會(huì)公德 職業(yè)道德 家庭美德 個(gè)人品德教育 大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) 樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 在全社會(huì)扶正祛邪 揚(yáng)善懲惡 引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展 2 公民角度 在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中 加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) 不斷追求更高的思想道德目標(biāo) 在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上 不斷改造主觀世界 樹(shù)立正確的世界觀 人生觀和價(jià)值觀 要腳踏實(shí)地 不尚空談 重在行動(dòng) 要從我做起 從現(xiàn)在做起 從點(diǎn)滴小事做起 投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐 學(xué)習(xí)宣傳道德模范 培育踐行核心價(jià)值觀 背景材料 鏈接生活實(shí)例 材料一2013年9月26日晚 第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮 圓中國(guó)夢(mèng)德耀中華 在北京舉行 全國(guó)道德模范是當(dāng)代中國(guó)的道德標(biāo)桿 是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn) 他們關(guān)愛(ài)他人 助人為樂(lè)的道德情懷 見(jiàn)義勇為 勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)畏精神 以誠(chéng)待人 守信踐諾的為人品格 敬業(yè)奉獻(xiàn) 勤勉做事的職業(yè)操守 孝老愛(ài)親 血脈相依的至美真情 彰顯了人間大愛(ài) 展現(xiàn)了人性大美 感動(dòng)了全社會(huì) 溫暖了全中國(guó) 習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)第四屆全國(guó)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者時(shí)強(qiáng)調(diào) 道德模范是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟 要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng) 弘揚(yáng)真善美 傳播正能量 激勵(lì)人民群眾崇德向善 見(jiàn)賢思齊 鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德 明德惟馨 為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐 材料二2013年12月24日 人民日?qǐng)?bào)刊登中共中央辦公廳印發(fā) 關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn) 意見(jiàn)指出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè) 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù) 倡導(dǎo)富強(qiáng) 民主 文明 和諧 倡導(dǎo)自由 平等 公正 法治 倡導(dǎo)愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善 積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合 與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接 是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷 命題視角 打開(kāi)思維之窗 命題角度1 結(jié)合材料一 運(yùn)用文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)的知識(shí) 說(shuō)明開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)的必要性 提示 1 學(xué)習(xí)宣傳道德模范 是繼承中華傳統(tǒng)美德 并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵的具體體現(xiàn) 2 思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)宣傳道德模范是加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的需要 3 充分發(fā)揮道德模范榜樣的作用 是培育 四有 公民的必然要求 有利于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 4 有利于引導(dǎo)青年學(xué)生以道德模范為榜樣 不斷提升自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng) 命題角度2 運(yùn)用 文化生活 的知識(shí) 分析開(kāi)展評(píng)選和表彰道德模范對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的作用 提示 1 有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用 培育 四有 公民 發(fā)展先進(jìn)文化 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 2 有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 樹(shù)立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 3 有利于加強(qiáng)公民思想道德修養(yǎng) 引導(dǎo)公民在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上 繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德 追求更高的道德目標(biāo) 命題角度3 運(yùn)用文化作用的知識(shí) 說(shuō)明培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義 提示 1 文化與經(jīng)濟(jì) 政治相互影響 相互交融 并反作用于經(jīng)濟(jì) 政治 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 社會(huì)的穩(wěn)定 2 先進(jìn)文化能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有利于建設(shè)和諧文化 培育文明風(fēng)尚 3 文化影響人 塑造人生 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 有利于豐富人的精神世界 增強(qiáng)人的精神力量 促進(jìn)人的全面發(fā)展 4 文化的力量深深熔鑄在民族的生命力 創(chuàng)造力和凝聚力之中 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 有利于增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力和綜合國(guó)力 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó) 推動(dòng)中華文化走向世界 命題角度4 從 文化生活 的角度 說(shuō)明青年學(xué)生應(yīng)如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 提示 1 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論 堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo) 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 2 牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 積極投身社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐 做 有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律 的公民 3 積極弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 并不斷為民族精神注入新的時(shí)代精神 成為民族精神的傳播者 弘揚(yáng)者和建設(shè)者 續(xù)寫民族精神的新篇章 4 繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范 不斷改造主觀世界 樹(shù)立正確的世界觀 人生觀 價(jià)值觀 5 加強(qiáng)自身的
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