社會心理學(xué)感想.doc

愛上社會心理學(xué)喜歡心理學(xué)，主要有三大原因吧。一是為了洞察人心，通過此，讓自己更能分清是非；二是為了幸福，通過心理學(xué)知識讓己處事更理智，并幫助他人，讓自己和周圍的人生活得更幸福。三是因為喜歡思考生活與人生意義等的問題，通過學(xué)習讓自己更加了解自己，明確自己真正所需求的。 整理了一下課堂筆記，發(fā)現(xiàn)幾乎每個知識點都能引起自己的思考，很多知識點經(jīng)整理也似乎是相通的。而某些問題發(fā)現(xiàn)與生活也不全貼切，這正如其中的一個知識點: 任何一個單獨的真理是不充分的，因為世界是復(fù)雜的。現(xiàn)在，自己會有意識無意識地將生活中的某些現(xiàn)象用心理學(xué)上的某些知識來解釋。當現(xiàn)實中出現(xiàn)某種現(xiàn)象時，會聯(lián)想到某個知識點，從而讓自己更理智地認識了事情的因由。有時也會引起自己某些聯(lián)想，對某些問題會提出以前沒考慮到的疑問。而更多的是在課堂上會有“原來如此”的感觸：社會中的自我 我們和他人之間的交往是雙向的。 據(jù)說幾乎每個人的青春期都會有自卑情緒，我是相信的。因為我自己就是一個典型例子。另外，選擇相信也有利于讓我樹立對生活的信心，并不斷完善自己。心理學(xué)上說到人們對外展示的自我和他們的自我感覺是不同的。而由于我們傾向與于把自己看成世界和核心，由此我們會高估別人對我們行為的指向程度?；蛟S是知道了這個知識點，或許是大學(xué)以來的經(jīng)歷應(yīng)證了這一點，現(xiàn)在的我覺得比剛來是活得灑脫多了。雖然依然是安靜的個性，但比起高中那般的注重別人的看法，我能感覺到自己的進步。我也學(xué)著待人接物的主動。因為我意識到了在與人交往是很多人都是關(guān)注自我的，在陌生人面前人們多少會感到不自在。而積極的想法是為何自己不能主動地幫忙緩解這種尷尬，讓大家處在一種愉快的氛圍下呢。但是，雖是這么說，但要改變還是挺難的，現(xiàn)在的尚在學(xué)習中。說到自己的自卑情緒。我想或許是一種惡性循環(huán)吧。這也驗證了段前的那句話。因為自己的自卑，我們的行為舉止不經(jīng)意間也向別人傳達了自己的想法，于是本來的弱點便擴大了。啟示：少關(guān)注自我形象，多培養(yǎng)自己的才能和發(fā)展人際關(guān)系，最終會帶來更大的幸福感。自我修煉1如果人長時期地對自己一副面孔，而對別人另一副面孔，最終他會分不清到底哪個才是真的。2我們的自我定義并不是在自己的頭腦中構(gòu)造的，而是被我們的行為鍛煉出來的。（趕快行動起來吧）3面部表情會影響態(tài)度。 第一個知識點，我是比較有體會的，或許很多人也有體會，只是沒自己總結(jié)過而已。也許有的人還會認為這是虛偽，但很多時候，我覺得，都是迫與環(huán)境的需要。在一個背景下，如果經(jīng)常地扮演一個角色，很有可能就成為了這樣一個人。我想起了我那時當了班長之后性格的改變，那時總告訴自己要穩(wěn)重成熟些，于是我在別人眼中就真的成了那樣子了。但當我跟以前同學(xué)在一塊時便有原形畢露了。其實，到現(xiàn)在我都覺得我是雙重人格的。呵呵，我確實不知道哪個是真正的自己，有時也會因為朋友只理解其中的一個自己而苦惱呢。其實，如果一個人自始自終地只扮演一個角色，難道我們就能擔保那一定是他內(nèi)心的自己嗎？我想，人之所以對于獨特，并不在于他角色的穩(wěn)定，而在于他內(nèi)在的靈魂，以及他能否順應(yīng)自己內(nèi)心及環(huán)境的需要積極，不拘一格地生活。，這樣的生活當然避免不了角色的變換。改變或許讓我們成熟了，或許我們發(fā)現(xiàn)更適合自己的角色。所以，我覺得，真正從容的人不是那些時時要求自己是一個怎樣角色的人，而是那些順應(yīng)內(nèi)心召喚勇敢抉擇自己角色的人。我是一個喜歡微笑的人，感覺自己有一顆童心。盡管在外面有時會遇到不開心的事，事后想想，一般一笑置之。印象深刻的是在上完這個知識點不久便遇上了讓自己心情壓抑的事，那時我下意識地對自己笑笑，而心情真的輕松了不少。這只是小事吧 ，一葉知秋，很多時候，我們希望自己是怎樣的一個人，我們按自己的想法行動了，我們就真的成為了那樣的一個人了。看清世界去愛它習得性無助：由于自己的努力沒有作用，而變得被動順從，遭遇意志癱瘓。我想到了那些集中營中的人，那些地震中遭難的人，汶川地震時那被埋地下的人高舉出地面的手臂至今在我腦海了記憶猶新，他們告訴了我生命可以多頑強。換成自己，會那么堅定地等待生的曙光嗎？我覺得自己可能不會。或許會絕望，然后先被自己薄弱的意志打倒吧。而我想一般人應(yīng)該也如是吧。這就是所說的失去了生的選擇權(quán)遭遇的意志癱瘓。我想這是生不如死的感覺，推之社會，說到了給犯人生活上的選擇權(quán)有利于其積極地改造，也解釋了某些進院的老人身體狀況日益糟糕的原因，對這一點的了解，我想對每個人都挺重要的。邪惡時常來自與社會力量。（1情境的力量。2當外界的影響作用超過了內(nèi)在信仰時，態(tài)度便無法決定行動）在此之前，我或許會很片面地評價一個人是如何的。而現(xiàn)在我知道了我眼前見到的這個人不一定是平時的他。有一點，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的圖書館管理員，某些機構(gòu)的服務(wù)人員態(tài)度并不是很好。我曾暗地里責備過他們。春運時，我到火車站當列車驗票員，后來有一次，因為某些原因我也對旅客不好脾氣地說話，那時，我想到了那時我曾抱怨過的服務(wù)人員。所以，某些時候，我們應(yīng)該學(xué)會理解，并把改善社會條件作為自己應(yīng)盡的義務(wù)而，我想，社會是有很多不公平的，這些不