




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余19頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 一 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與形態(tài) 在顯微鏡下我們能看到形形色色的細(xì)胞 反映了細(xì)胞的多樣性 植物 動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞中有哪些相同結(jié)構(gòu) 這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性 是不是所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢 有一類細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核 如細(xì)菌和藍(lán)藻等 細(xì)胞的種類多種多樣 細(xì)胞的多樣性 我們可以根據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核分為 二 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 1 原核細(xì)胞 原核生物 典型生物 藍(lán)藻細(xì)菌放線菌支原體衣原體 記憶口訣 藍(lán)色細(xì)線織毛衣 2 真核細(xì)胞 真核生物 典型生物 植物 動(dòng)物 真菌等 注意 酵母菌 霉菌是真核生物 在菌前有弧 桿 球的都是細(xì)菌 乳酸菌 醋酸菌 根瘤菌除外 如 霍亂弧菌 結(jié)核桿菌等 記憶口訣 一 衣 團(tuán)酵母發(fā)霉了 3 典型的原核生物介紹 1 藍(lán)藻 是一種最原始最古老的藻類植物 分布廣泛 主要為淡水產(chǎn) 夏季大量繁殖 宏觀方面 當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí) 可出現(xiàn)因水體的富營(yíng)養(yǎng)化而導(dǎo)致的赤潮 咸水水域 水華 淡水水域 聚集的藍(lán)藻 水華 赤潮 2 發(fā)菜 藍(lán)藻的一種 群體呈黑藍(lán)色 狀如發(fā)絲 生產(chǎn)于我國(guó)的西北草地和荒漠 國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物 常見的幾種藍(lán)藻 藍(lán)球藻 顫藻 念珠藻 微觀方面 P9圖1 4 1 5 1 細(xì)胞膜 和真核細(xì)胞相同 2 擬核 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 由環(huán)狀DNA分子組成 DNA不和蛋白質(zhì)結(jié)合 無(wú)染色體 3 細(xì)胞質(zhì) 有藻藍(lán)素和葉綠素 能進(jìn)行光合作用 自養(yǎng)生物 有核糖體 僅此一種細(xì)胞器 4 細(xì)胞壁 由糖和蛋白質(zhì)組成 注 1 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成 2 原核生物中的細(xì)菌中的絕大多數(shù)是營(yíng)寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物 真核細(xì)胞 真正的核 原核細(xì)胞 原始的核 未成形的細(xì)胞核 稱為擬核 這兩類 核 到底有何區(qū)別 擬核與細(xì)胞核區(qū)別主要有以下兩點(diǎn) 1 擬核沒(méi)有核膜 沒(méi)有核仁 2 擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存在 而是直接以DNA的形式存在 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較 簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō) 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要不同地方有以下三點(diǎn)有核區(qū)無(wú)核膜有DNA無(wú)染色體有核糖體無(wú)其他細(xì)胞器 1 原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) 2 真核細(xì)胞染色體的主要成分也是DNA 二 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程 R 虎克在17世紀(jì)中期制做的復(fù)式顯微鏡 19世紀(jì)中期的顯微鏡 20世紀(jì)初期的顯微鏡 帶自動(dòng)照相機(jī)的光學(xué)顯微鏡 裝有場(chǎng)發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡 超高壓透射電子顯微鏡 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容 主要由19世紀(jì)德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立要點(diǎn) 1 細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái) 并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 2 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 既有自己的生命 又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 3 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的意義 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 即生物界的統(tǒng)一性 使人們認(rèn)識(shí)到各種不同的生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平 極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程 課堂鞏固1 下列四組生物中 都屬于真核生物的一組是 A SARS病毒和蘑菇B 大腸桿菌和草履蟲C 藍(lán)藻和酵母菌D 衣藻和變形蟲2 對(duì)原核生物的正確描述是 A 原核生物無(wú)核糖體B 原核生物的細(xì)胞中無(wú)膜結(jié)構(gòu)C 原核生物的遺傳物質(zhì)為RNAD 原核生物無(wú)染色體 3 下列四組生物中 細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 A 變形蟲 水綿 香菇B 煙草 草履蟲 大腸桿菌C 小麥 番茄 大豆D 酵母菌 靈芝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拼音p教學(xué)課件
- 微信互動(dòng)活動(dòng)方案
- 曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!冻鞘幸?guī)劃GIS》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《大影視鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬花都學(xué)校招聘勞動(dòng)教師筆試真題2024
- 2024年新鄭市投資集團(tuán)有限公司招聘專業(yè)人員考試真題
- 2024年湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)策略在課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)AR技術(shù)在商業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用與創(chuàng)新路徑
- 學(xué)生文化活動(dòng)的技術(shù)性拓展與體驗(yàn)升級(jí)探討
- 高績(jī)效教練讀書分享
- 孵化場(chǎng)安全培訓(xùn)
- 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)+學(xué)習(xí)任務(wù)單 統(tǒng)編版八年級(jí)歷史上冊(cè)
- 派遣維保人員消防值班服務(wù)合同(2篇)
- 2024年度xx村監(jiān)測(cè)對(duì)象風(fēng)險(xiǎn)消除民主評(píng)議會(huì)議記錄
- CT及MR對(duì)比劑種類、臨床應(yīng)用及常見副反應(yīng)
- 2024年中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024版
- 水利工程外觀質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)DB41-T 1488-2017
- 人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練16篇(含答案)
- 【高分復(fù)習(xí)資料】山東大學(xué)《244德語(yǔ)》歷年考研真題匯編
- 中、小學(xué)文件材料分類方案、歸檔范圍、保管期限表(三合一制度)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論