感恩父母教學(xué)案設(shè)計(jì)說(shuō)明.doc

. . . .感恩父母心理健康活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 聚龍中學(xué)：葛宇杰活動(dòng)目的1、 讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、 讓處于青春期的學(xué)生理解方面的愛(ài)，學(xué)會(huì)化解與父母間的沖突。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。設(shè)計(jì)理念1、心育課教學(xué)主要是對(duì)學(xué)生情緒的喚醒，注重學(xué)生的心理感受及心理體驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中注重讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)、感悟。心育課的課堂是一種心與心的交流，情與情的碰撞，體驗(yàn)在這里生成，感悟在這里形成。不要概念也不要原理，只要有心靈的成長(zhǎng)。2、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行感恩教育。在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，在與孩子相處的過(guò)程中，感受到孩子們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)似乎無(wú)動(dòng)于衷。設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在喚醒孩子們的心靈，潤(rùn)澤他們的情感世界，感受到親情的溫暖，讓孩子們感受到自己生活的家庭充滿了愛(ài)心，充滿了溫馨和快樂(lè)，培養(yǎng)感恩意識(shí)。3、以學(xué)生為主體，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累，在暢所欲言中感受真情，感悟事理；在不知不覺(jué)中撥動(dòng)情感之弦，受到感染和教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課前調(diào)查，收集學(xué)生與父母間不愉快和感人事跡,了解子女與父母之間在行為方式、生活態(tài)度、價(jià)值觀念等各方面存在的差異。2、一個(gè)眼罩，兩個(gè)視頻。 重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：學(xué)生切實(shí)感受到父母之愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得感恩父母。難 點(diǎn)：學(xué)生充分流露自己的所思所想，引起共鳴?；?動(dòng) 設(shè) 計(jì)創(chuàng)設(shè)情境點(diǎn)名課題1. 教師自我介紹2.點(diǎn)名課題師：每一個(gè)孩子的出生都給家庭帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的降臨是父母生命的延續(xù)，從他們?yōu)槲覀冇眯木幹泼?到精心呵護(hù)我們健康成長(zhǎng),無(wú)不傾注了父母無(wú)限的關(guān)愛(ài)與祝福，下面就讓我們一起上一節(jié)心理課-點(diǎn)亮親情 感恩父母。傾聽(tīng)故事喚醒情感一、傾聽(tīng)故事，喚醒情感。1.感念親恩，傾聽(tīng)故事師：醫(yī)學(xué)上把人類(lèi)能感受到的疼痛感分為12個(gè)級(jí)別，級(jí)別越高，感受到的疼痛就越厲害。蚊子叮咬是第一級(jí)，往指甲中扎竹簽，紅烙鐵等酷刑是第九級(jí)，而母親分娩時(shí)的疼痛則是第十二級(jí)。是母親忍者劇痛，冒著生命危險(xiǎn)，將我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，是父母精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)我們健康，為了我們，他們什么都可以放棄，甚至是他們自己的生命。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)海難的故事。2.父母的愛(ài)無(wú)處不在不只是在大災(zāi)大難中的父母才愛(ài)著自己的孩子，我們的父母也在平凡的生活中，用自己的方式愛(ài)著我們。（圖片欣賞）重溫親情激發(fā)情感二、重溫親情，激發(fā)情感1.細(xì)心尋找愛(ài)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)你的愛(ài)體現(xiàn)在哪些方面？哪些事情上？請(qǐng)以小組為單位，把看到、感受到的愛(ài)的事例傾訴出來(lái)，然后各小組選出代表在全班交流.（學(xué)生分組交流）2.共同分享愛(ài)分享一下小組交流的結(jié)果。師總結(jié)：愛(ài)可以是驚天動(dòng)地的壯舉，也可以是默默無(wú)聲的行動(dòng)。不同的人以不同的方式演繹著對(duì)他人的愛(ài)，有的溢于言表，有的深埋心中，需要我們細(xì)心地去尋找去感悟。游戲體驗(yàn)理解情感三、游戲體驗(yàn)，理解情感1.圖片展示：進(jìn)入青春期的學(xué)生與父母在很多事情上有了分歧。例如發(fā)型，課外讀物的選擇，課余時(shí)間的安排等。與父母間的爭(zhēng)吵、沖突越來(lái)越多。思考：是爸爸媽媽不愛(ài)我們了嗎？當(dāng)然不是！2.體驗(yàn)過(guò)才會(huì)懂請(qǐng)一位同學(xué)在班級(jí)中找出一位最要好的朋友來(lái)完成。要求一名同學(xué)蒙上雙眼在另一名同學(xué)的指揮下走到目的地。游戲規(guī)則：1）指揮的同學(xué)只能用語(yǔ)言指揮，不能與另一同學(xué)有肢體接觸。 2）蒙眼睛的同學(xué)不能碰到任何障礙物，一旦碰到,回到起點(diǎn),游戲重新開(kāi)始。3.游戲反思：將游戲中的指揮者、實(shí)施者與生活中人對(duì)比，思考：游戲中指揮者與實(shí)施者的關(guān)系，像不像生活中父母與我們的關(guān)系？為什么我們要找一對(duì)最要好的朋友呢？實(shí)施者所走的路像什么？指揮者所說(shuō)的話相當(dāng)于什么？由此引導(dǎo)學(xué)生理解父母的“嘮叨”其實(shí)是父母對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)。使其理解那些嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。4.如何化解沖突：當(dāng)有一天你與父母再次出現(xiàn)沖突時(shí)，我們?cè)撊绾位膺@種愛(ài)的沖突呢？請(qǐng)同學(xué)們集思廣益，想想辦法。學(xué)生暢所欲言后，師總結(jié)：1）化解沖突的方法：.學(xué)會(huì)換位思考，理解體諒父母；.常做自我反思，尊重父母，對(duì)父母不頂撞、不回避、不疏遠(yuǎn)；.注重掌握溝通技巧，主動(dòng)溝通，求同存異，釋放自我。2）親子溝通口訣：親子溝通并不難，理解父母是關(guān)鍵。父母養(yǎng)我多操勞，體貼父母理當(dāng)然。嘮叨背后是關(guān)愛(ài)，面對(duì)要求莫“逆反”。發(fā)生矛盾勿沖動(dòng)，尊重父母記心間。平時(shí)交流很重要，技巧方法勤鍛煉。真誠(chéng)表達(dá)釋放情感四、真誠(chéng)表達(dá) 釋放情感學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)才標(biāo)志著你真正地長(zhǎng)大!同學(xué)們,你們愛(ài)你的父母嗎？愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)！此時(shí)此刻，你最想對(duì)你的父母說(shuō)些什么呢？行動(dòng)起來(lái)回報(bào)情感五行動(dòng)起來(lái) 回報(bào)情感1.調(diào)查：你為父母做過(guò)下面哪些事？你主動(dòng)給爸爸洗過(guò)一次茶杯嗎? 你幫助媽媽打掃過(guò)一次房間嗎？ 當(dāng)媽媽生病時(shí)，你精心照顧過(guò)她嗎？當(dāng)父母為你過(guò)生日時(shí)，你記得父母的生日了嗎?當(dāng)父母身心疲憊時(shí)，你給他們洗過(guò)一次腳嗎?當(dāng)父母希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你努力奮斗了嗎?師總結(jié)：老師僅僅列舉了生活中的幾件小事，我們都做不到，由此可見(jiàn)我們平時(shí)對(duì)父母的回報(bào)太少了！2.我們應(yīng)該如何做來(lái)回報(bào)我們的父母呢?讓學(xué)生暢所欲言，老師給與肯定。3.圖片展示：感恩父母，孝敬父母，不一定需要我們做出轟轟烈烈的大事，只需我們從身邊的點(diǎn)滴做起，我們可以幫媽媽打掃一次衛(wèi)生，為爸爸洗一次襯衫，親手為父母做一次飯，在父母勞累時(shí)給他們捶捶背，蹲下身子為他們洗一次腳等等。師總結(jié)：行動(dòng)起來(lái) 讓愛(ài)住我家 同學(xué)們，父母對(duì)我們的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，父母就滿足了。讓我們真正的行動(dòng)起來(lái)， 回報(bào)親情， 讓愛(ài)永住我家。欣賞歌曲沉淀情感六、欣賞歌曲 沉淀情感1.歌曲欣賞時(shí)間都去哪了師：現(xiàn)在就讓我們每人的思想作一個(gè)沉淀，靜靜的欣賞一首歌曲時(shí)間都去哪了。在這首歌中用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。2.結(jié)束語(yǔ)：鳥(niǎo)有敬母之意，羊有跪乳之恩，而我們更應(yīng)當(dāng)孝敬我們的父母雙親。同學(xué)們，趁一切還來(lái)得及，就讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做個(gè)懂得感恩，懂得回報(bào)的人吧！那樣一句句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就會(huì)充滿神奇的力量，那些瑣碎的小事也會(huì)變得無(wú)比親切起來(lái)。課后任務(wù)1.給父母寫(xiě)一封信。（要求：可以表達(dá)對(duì)父母感激，也可以對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤表示歉意，還可以對(duì)某個(gè)問(wèn)題表達(dá)一下自己的真實(shí)想法。）希望通過(guò)一張小小的紙片，能夠架起你與父母理解關(guān)愛(ài)的橋梁。2. 給父母洗一次腳。真正將感恩的心落實(shí)在行動(dòng)上。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事