安全管理提升建議

安全管理提升建議之拙見(jiàn)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事大家好，本人來(lái)自*。作為片區(qū)負(fù)責(zé)人，本人結(jié)合安全工作實(shí)際情況提出些許拙見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。我*日常安全工作中，也是本著以人為本，堅(jiān)持安全就是效益的工作目的組織開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，并持續(xù)有效推進(jìn)以此逐步改善安全作業(yè)環(huán)境，使公司安全管理水平不斷得到提升，形成和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)局面。但本人認(rèn)為，在實(shí)際工作過(guò)程中依然存在不足和需改進(jìn)的方面，表現(xiàn)情況如下：1、 班組負(fù)責(zé)人安全管理職能未體現(xiàn)作為企業(yè)直接涉及作業(yè)安全的最小單位，班組負(fù)責(zé)人安全管理意識(shí)不夠，同時(shí)在安全管理明確職能方面未具體明確班組負(fù)責(zé)人安全職能。故班組負(fù)責(zé)人有安全管理相對(duì)不獨(dú)立，有思想和行為方面的依賴性，認(rèn)為安全管理是場(chǎng)站負(fù)責(zé)人或兼職安全員的職責(zé)，本人想負(fù)責(zé)也是愛(ài)莫能助，凸顯無(wú)安全管理權(quán)利的錯(cuò)誤意識(shí)及行為體現(xiàn)。2、 習(xí)慣性違章難糾正之問(wèn)題對(duì)于固守舊有的不良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為，逐漸固化難以糾正。心理表現(xiàn)方面有麻痹心理、貪圖安逸、僥幸心理、惰性心理、無(wú)所謂心理、自以為是的心理等方面。行為特點(diǎn)方面有遵照規(guī)程及規(guī)定執(zhí)行的排斥性、老師傅習(xí)慣違章的繼承性以及缺乏安全知識(shí)無(wú)意識(shí)違章等。3、 安全管理不對(duì)等第一方面，體現(xiàn)于場(chǎng)站安全管理人員乃至公司安環(huán)部針對(duì)安全工作方面，不能夠與普通職工平等交流，主觀性過(guò)強(qiáng)，使得被管理人員內(nèi)心具有抵觸和不正確面對(duì)的思想意識(shí)，進(jìn)而在行為方面會(huì)有所表現(xiàn)，安全工作為不對(duì)等，將安全責(zé)任直接歸于最底層班組成員，考核扣罰在意識(shí)中占比較大，獎(jiǎng)勵(lì)方面未能真正深入人心（罰多獎(jiǎng)少在安全管理工作中為大忌）。第二方面，體現(xiàn)于運(yùn)檢中心及兼職安全員責(zé)與權(quán)不對(duì)等。在安全生產(chǎn)上的責(zé)任重大，內(nèi)部涉及的安全問(wèn)題，不論大小，均有責(zé)任提出監(jiān)察意見(jiàn)。監(jiān)察意見(jiàn)的對(duì)象有同級(jí)人員和崗位較高人員，相互配合難度較大。尤其兼職安全員有責(zé)無(wú)權(quán)，說(shuō)得多、喊得多，落實(shí)到班組成員的情況就不多。4、 安全工作安排多，指導(dǎo)少問(wèn)題公司按照上級(jí)單位指示以及本單位安全工作需要，布置工作任務(wù)不少，但在執(zhí)行過(guò)程中就缺乏工作落實(shí)情況跟蹤評(píng)定，工作隨意性大。相關(guān)安全通知文件很多，但缺乏工作指導(dǎo)，大部分精力都在應(yīng)付文件執(zhí)行方面，充當(dāng)文件轉(zhuǎn)發(fā)員的角色，很少考慮實(shí)際執(zhí)行效果。往期各類活動(dòng)開展比較多，但實(shí)際上并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，次次有組織、回回有安排、有檢查、有總結(jié)，形式上轟轟烈烈，實(shí)際分散了基層單位精力，沒(méi)有把基礎(chǔ)的安全安全工作落實(shí)好。5、 未建立作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系目前為止，光伏及風(fēng)電場(chǎng)各設(shè)備方面維護(hù)、檢修、巡檢、隱患缺陷排查及治理等方面的標(biāo)準(zhǔn)化未建立，工作隨意性較大。由于年齡、文化和接受程度差異，每個(gè)人理解角度和掌握程度不同，甚至是工作態(tài)度和責(zé)任心的問(wèn)題，都會(huì)出現(xiàn)不同的作業(yè)行為，進(jìn)而會(huì)存在不同的結(jié)果，包括安全方面。六、對(duì)安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不夠?，F(xiàn)有的公司安全規(guī)章制度已相對(duì)齊全，但真正掌握、理解并合理運(yùn)用的人員卻很少。究其根源，是人員認(rèn)識(shí)不足，對(duì)規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范的學(xué)習(xí)不夠,缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)、考核辦法。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)仍然偏低。在業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)上，單純靠職工自覺(jué)學(xué)習(xí)和基層單位的培訓(xùn)是不夠的，必須采取強(qiáng)制措施，上級(jí)管理者必須親自授課和帶頭學(xué)習(xí)，從而不斷帶動(dòng)職工的學(xué)習(xí)積極性。上級(jí)管理者對(duì)基層單位的培訓(xùn)和帶頭學(xué)習(xí)規(guī)章制度不僅可以明晰工作程序，提高工作效率，還可以提高自身素質(zhì)。針對(duì)如上所述幾項(xiàng)問(wèn)題，給予如下措施及建議。1、 針對(duì)基層班組負(fù)責(zé)人安全管理意識(shí)方面，加強(qiáng)組織培訓(xùn)，一方面為提升其班組安全管理的重要性及必要性的意識(shí)，第二方面為提升其安全管理工作職能，牢實(shí)貫徹管班組生產(chǎn)必須管安全的責(zé)任意識(shí)。針對(duì)安全管理相對(duì)不獨(dú)立方面，場(chǎng)站賦予其檢查考評(píng)職能，利用安全獎(jiǎng)及績(jī)效考評(píng)方式，激發(fā)班組負(fù)責(zé)人安全管理的主動(dòng)性，并約束和扭轉(zhuǎn)其為搶工而繼續(xù)強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)和違章指揮的局面；針對(duì)班組安全工作情況，要求其進(jìn)行階段分析并于其它班組進(jìn)行工作對(duì)標(biāo)，尋找差距，查找問(wèn)題，以此不斷改進(jìn)工作方面不足，持續(xù)提升班組安全基礎(chǔ)工作。2、 針對(duì)習(xí)慣性違章難以糾正方面，有如下幾點(diǎn)建議。1、 分析找出違章現(xiàn)象。建議安環(huán)部統(tǒng)一組織進(jìn)行違章現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)分析，并根據(jù)實(shí)際情況列舉，并提出違章糾正措施后下發(fā)學(xué)習(xí)并實(shí)施。關(guān)鍵在于讓員工清楚明白哪些行為時(shí)違章行為。2、 追溯根源。運(yùn)檢中心及場(chǎng)站級(jí)對(duì)造成習(xí)慣性違章原因進(jìn)行分析追溯，譬如是存在麻痹僥幸心理、安全意識(shí)淡薄、安全責(zé)任未落實(shí)還是監(jiān)督管理不牢實(shí)等，究其原因制定相應(yīng)的糾正措施，持續(xù)常態(tài)化糾正。3、 開展教育。針對(duì)辨識(shí)的違章現(xiàn)象嗎，采取生動(dòng)、形象、有效的方式開展安全教育，讓安全知識(shí)，安全意識(shí)真正入腦入心，牢固梳理“安全是天”的理念，時(shí)刻讓場(chǎng)站成員緊繃安全弦。3、 在安全管理不對(duì)等方面。第一，安全管理人員及部門深挖安全工作不對(duì)等根源，安全工作要用好的方式與基層單位及個(gè)人交流，管理與被管理者工作中應(yīng)為平等關(guān)系，管理工作嚴(yán)肅但不乏人性化，扣罰安全獎(jiǎng)必須合理，不能放大基層員工逆反排斥心理；第二，兼職安全員責(zé)與權(quán)不對(duì)等方面，加強(qiáng)兼職安全員安全管理意識(shí)及能力培訓(xùn)工作，并提升職能權(quán)利，必須建立兼職安全員的安全管理權(quán)威性。4、 安全工作指導(dǎo)性方面，希望不要成為文件轉(zhuǎn)發(fā)員，要對(duì)安全工作進(jìn)行專項(xiàng)和共性指導(dǎo)，并持續(xù)跟蹤評(píng)定所管轄單位的安全工作開展情況，如實(shí)有效反映安全工作進(jìn)程，安全工作上下需貫穿和透明。5、 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系的建立，需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間，組織技術(shù)能力過(guò)硬，若有必要聘請(qǐng)專家，結(jié)合場(chǎng)站各項(xiàng)設(shè)備及設(shè)施的運(yùn)維檢修情況，制定一系列科學(xué)合理滿足現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)需求的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。實(shí)施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化方面，加大督導(dǎo)力度，真正實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，避免人員主觀因素造成安全事件及事故發(fā)