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蠶姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí):教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)15自然段,了解蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的幾次變化,能用表示先后順序的詞說(shuō)說(shuō)蠶的變化。理解“蠶床、漸漸”等詞的意思。2、正確朗讀課文。3、會(huì)仿照句子用“漸漸”寫(xiě)一句話。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、認(rèn)讀生字新詞。2、完成課后第一題,按要求寫(xiě)筆畫(huà)。二、學(xué)習(xí)第1自然段。1、自由讀這一段,說(shuō)這一段主要講什么。理解“蠶卵”,(蠶姑娘產(chǎn)下的卵)。2、齊讀這一段,讀了這段后,你知道了哪些知識(shí)?你是從哪里讀懂的?(春天,從蠶卵里鉆出來(lái)。)三、學(xué)習(xí)課文的第25自然段。1、蠶姑娘是怎樣的呢?請(qǐng)你讀讀課文25自然段。讀完后用“”的蠶姑娘來(lái)說(shuō)一說(shuō),還可以“AABB”的蠶姑娘,或蠶姑娘是“”來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、蠶姑娘真奇怪,為什么有的說(shuō)是又黑又小,有的說(shuō)是又白又胖的呢?3、課文中哪段寫(xiě)又黑又小的黃姑娘,哪段寫(xiě)又黃又瘦的白姑娘,哪段又是寫(xiě)又白又嫩又白又胖,又白又胖又白又亮的蠶姑娘?指名讀,共換了幾次衣服?(四次)。蠶不吃不動(dòng),這種睡叫“眠”我們叫它頭眠、二眠、三眠、大眠4、學(xué)習(xí)第一次換衣服。、自由讀課文,又黑又小的蠶姑娘吃了幾天桑葉后做了些什么?用波浪線劃出表示動(dòng)作的詞。、用上“先接著然后最后”說(shuō)說(shuō)蠶的變化。、質(zhì)疑問(wèn)難,理解“蠶床”等詞的意思。蠶床就是蠶匾(說(shuō)問(wèn)讀)、指導(dǎo)朗讀。5、學(xué)習(xí)第二次換衣服。、按上面的方法自學(xué)。、交流。6、學(xué)習(xí)第三、四次換衣服。、自由讀4、5段,找一找哪些句子在寫(xiě)法上與前兩段不同,劃出來(lái)。、理解“漸漸長(zhǎng)胖”和“漸漸長(zhǎng)亮”中的“漸漸”是什么意思?可以用什么詞語(yǔ)來(lái)代替?、齊讀4、5自然段。7、有感情地朗讀25自然段。四、課堂作業(yè)。1、完成課堂作業(yè)第三題。2、用“漸漸”寫(xiě)一句話。(完成課后第4題)第三課時(shí):教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文6、7自然段,進(jìn)一步了解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。2、朗讀課文。3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞”等詞的反義詞。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。穿-()新-()嫩-()瘦-()黑-()晴-()2、我們知道蠶姑娘在蠶床上經(jīng)過(guò)四次睡眠,身體漸漸發(fā)亮,那么睡了四次的蠶姑娘還會(huì)發(fā)生些什么變化呢?二、學(xué)習(xí)第6段。1、看課件后讀課文,思考:蠶在什么地方干什么?2、重點(diǎn)理解“蠶山”,“蓋間新房”。、看課件理解“蠶山”。、在課件的畫(huà)面中找找,哪些是蠶姑娘蓋的新房?蠶姑娘的新房是用什么蓋的?“蓋間新房”究竟是指什么?3、指導(dǎo)朗讀,重點(diǎn)讀好“成了、成了”。三、學(xué)習(xí)第7段。1、字句:繭子里頭的蠶姑娘,一聲也不響,過(guò)了好幾天,繭子開(kāi)了窗?!伴_(kāi)了窗”是什么意思?“天窗”在哪兒?2、看圖:說(shuō)說(shuō)蛾姑娘在干什么?(產(chǎn)卵)告訴學(xué)生:蛾姑娘把卵產(chǎn)在蠶紙上,產(chǎn)完卵就死去了。3、指導(dǎo)朗讀,“變了、變了”作重點(diǎn)指導(dǎo)。四、朗讀全文??偨Y(jié)全文1、說(shuō)說(shuō)蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。2總結(jié):蠶兒是個(gè)寶,蠶結(jié)的繭,可以
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