UpInfo[5147]新河小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練預(yù)案.doc

新河小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)逃生演練預(yù)案為了在防災(zāi)演練時能有條不紊地疏散師生遠離事現(xiàn)場，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定應(yīng)急疏散演練預(yù)案。一、實施對象和范圍全體師生。二、演練時間：預(yù)定演練： 3月11日三、組織機構(gòu)與職責(zé)、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳祖國 副組長：李道兵成員：孫德元 閔國華 王家奎 呂萬才 王華榮 孫霞 孫志芳 職責(zé)是制定疏散順序、疏散路線，組織開展演練；對演練中受傷人員及時進行必要的處理和醫(yī)療救治。掌握演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。四、緊急疏散演練程序及要求（一）、準備階段：1、做好演練過程所需的物質(zhì)準備。2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。演練應(yīng)事先告知學(xué)生，等到特定的一天，按約定的信號：拉響緊急集合鈴聲，開始演練。學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。每班必須有秩序。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。底層的教室里的師生逃離更要有秩序，以免堵塞樓上逃生通道；上方樓層的學(xué)生要避免在樓道中造成人流積壓。老師的站位要嚴格要求。疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生。（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。五、鞏固提高讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，每位學(xué)生寫一篇演練體會。附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)（1）消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢。（加強低頭跑；用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)）。（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。 新河小學(xué) 2013-3-11活動總結(jié)為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。三、認真籌劃，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。四、井然有序，演練效果良好校長下達命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。在演練結(jié)束后我們又做了以下工作：1、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識利用遠程教育網(wǎng)組織學(xué)生觀看安全專題教育片，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，為學(xué)生講述的是用知識守護生命的道理，倡議小學(xué)生都進行應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團結(jié)互信、相互扶持的意義。2、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。2、各班利用板報，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，宣傳交通安全知識，宣傳法律知識，受到同學(xué)們的歡迎。3、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。3、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件