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不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。老師對我的評價： 姓名： 祝賀你本周被評為（ ）星級書迷！ （ ）月（ ）日課外閱讀記錄卡第_周閱讀書目閱讀時間閱讀態(tài)度 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘 _時_分到 _時_分 共（ ）分鐘一周小結這一周，我和爸爸、媽媽交流，自評（）級書迷。好詞積累： 我想說的話（或仿寫片段）：爸爸、媽媽對我的希望：（請用“”選擇，可多選）認真閱讀（ ） 堅持閱讀（ ） 積累好詞佳句（ ）積極交流（ ） 拓寬閱讀面（ ） 加快閱讀速度（ ） 家長簽名：

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