工商管理本科有關(guān)畢業(yè)論文的選題.doc

工商管理（本科）有關(guān)畢業(yè)論文的選題社會需要與學(xué)術(shù)價(jià)值兼顧 量力而行1 途徑：出于個(gè)人的興趣熱點(diǎn)問題追蹤法；邊緣學(xué)科交叉法；對比分析法；延伸法；補(bǔ)差法；新角度法。2 選題的要求（1）選有價(jià)值、有意義的論題 理論、實(shí)用、現(xiàn)實(shí)（2）實(shí)際工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)、集點(diǎn) 將理論應(yīng)用于實(shí)踐，解決實(shí)際問題，有新意（3）難易大小適中：題目千萬不要太寬、要集中（4）對非工商企業(yè)，如銀行，不能寫銀行的業(yè)務(wù)，可寫銀行的組織管理，如：人力資源管理等3參考選題（1）工商管理專業(yè)理論 1）戰(zhàn)略主題：競爭力、戰(zhàn)略聯(lián)盟和類型 2）公司治理主題：外部治理、內(nèi)部治理 3）組織主題 4）營銷主題 5）HR主題 6）創(chuàng)新主題 7）運(yùn)營主題 8）并購主題（2）工商管理專業(yè)十大有影響的研究方向 1）建立公司治理機(jī)制 2）溝通以人為本 3）營銷觀念 4）管理者不等于領(lǐng)導(dǎo)者 5）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析 6）企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展 7）核心競爭力 8）業(yè)務(wù)流程再造 9）平衡計(jì)分研究-考核 10）破壞性技術(shù)-創(chuàng)新（3）美國哈佛商業(yè)理論研究內(nèi)容與方向 1）戰(zhàn)略主題：商業(yè)生態(tài)、行業(yè)整合 2）創(chuàng)新主題：管理創(chuàng)新中人的作用 3）領(lǐng)導(dǎo)主題：CEO研究、能力培養(yǎng) 4）品牌主題：品牌評價(jià)與顧客 5）組織主題：權(quán)力與組織運(yùn)作實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱一、 模擬實(shí)驗(yàn)（一） 實(shí)驗(yàn)性質(zhì)與任務(wù)1 性質(zhì)中央電大管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）是一個(gè)企業(yè)管理實(shí)操訓(xùn)練系統(tǒng)，包括十個(gè)功能模塊，每個(gè)模塊通過在線幫助提供詳細(xì)的操作說明以及相應(yīng)的理論知識，同時(shí)配套了各個(gè)職能部門的邏輯流程圖、數(shù)據(jù)流程圖，完全模擬一個(gè)大型企業(yè)整體運(yùn)作過程，學(xué)生在計(jì)算機(jī)和教師的引導(dǎo)幫助下，完成模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2 任務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段。學(xué)生通過在現(xiàn)代管理平臺上，參與營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財(cái)務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，強(qiáng)化所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法；了解、掌握企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互協(xié)調(diào)與制約關(guān)系；理解企業(yè)的供應(yīng)、銷售過程，掌握物流、資金流、信息流的運(yùn)行程序。（二） 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1 引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生將所學(xué)知識貫通起來，提升實(shí)操能力；2 掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系，進(jìn)一步掌握企業(yè)的管理方法、手段與途徑；3 了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu)，進(jìn)行案例分析和流程再造；4 為學(xué)生參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。（三） 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容企業(yè)背景介紹，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，營銷管理，技術(shù)管理，采購管理，設(shè)備管理，生產(chǎn)管理，品質(zhì)管理，倉庫管理，財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，信息管理，實(shí)習(xí)考核等。（四） 實(shí)施實(shí)驗(yàn)的具體要求1 中央電大開放教育工商管理專業(yè)（本科）學(xué)生，必須使用該模擬實(shí)驗(yàn)室。2 學(xué)生在10個(gè)模塊中至少選擇4個(gè)模塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中營銷管理、生產(chǎn)管理為必選模塊。3 進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要根據(jù)項(xiàng)目要求寫出操作計(jì)劃，做好操作記錄，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)體會，字?jǐn)?shù)不少于500字。（五） 考核1 考核方式：學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作后，用模擬實(shí)驗(yàn)室考核系統(tǒng)進(jìn)行考核。2 考核內(nèi)容：有以基礎(chǔ)理論為主要內(nèi)容的客觀性試題和流程操作兩類試題，原則上客觀性試題所占比例不低于30%。3 考核成績：分合格、不合格兩檔，60分以上為合格。4 上機(jī)操作成績合格并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告者取得社會實(shí)踐3學(xué)分。二、 畢業(yè)論文 畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運(yùn)用基本知識和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個(gè)重要手段。撰寫畢業(yè)論文有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。畢業(yè)論文的成績與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)。（一） 要求1 學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。2 畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式為學(xué)術(shù)論文。3 畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等執(zhí)行工商管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)位申請指南中“畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)”（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2004年版，第64頁），正文字?jǐn)?shù)以5000-10000字為宜。（二） 成績評定1 考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績同時(shí)實(shí)行百分制和等級制，分為四檔（1）85-100分（優(yōu)秀）：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策，觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，材料翔實(shí)、層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡練。（2）80-84分（良好）：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，論證比較有力，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，格式規(guī)范，層次清楚。答辯中回答問題正確。（3）60-74分（及格）：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策，中心論題較明確，材料較充足，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析分析問題，從總體上看，文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順，文章沒有明顯的錯誤和缺欠，但內(nèi)容尚欠充實(shí)，缺乏創(chuàng)新及獨(dú)到見解。答辯中回答問題基本正確。（4）59分以下（不及格）：不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達(dá)到寫作基本要求。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章、成果、書籍者。答辯中對大多數(shù)問題都不能正確回答。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。2 答辯（1） 學(xué)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。（2） 答辯程序 答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文； 答辯主持人（省電大教師）宣布答辯程序和要求； 答辯人用5分鐘介紹畢業(yè)實(shí)踐研究概況及畢業(yè)論文主要內(nèi)容； 答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實(shí)性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，提出35個(gè)相關(guān)問題，由答辯人準(zhǔn)備答辯。（3） 學(xué)生答辯要求 學(xué)生在論文答辯的準(zhǔn)備過程中應(yīng)先擬定答辯提綱，以介紹論文選題的意義、緣由、結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新點(diǎn)，論文中的不足以及今后繼續(xù)研究和值得關(guān)注的方向等準(zhǔn)備答辯的內(nèi)容。 學(xué)生在陳述論文相關(guān)內(nèi)容時(shí)。不要復(fù)述論文，應(yīng)從以上方面重點(diǎn)介紹。 學(xué)生陳述論文的時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘之內(nèi)，回答提問講主要觀點(diǎn)，簡明扼要。3 成績評定（1） 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績；（2） 經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績；（3） 畢業(yè)論文報(bào)送省電大驗(yàn)收，省電大審核后確定驗(yàn)收成績。4 答辯成績評判標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生畢業(yè)論文答辯評判標(biāo)準(zhǔn)分好、較好、較差三個(gè)等級，答辯組成員根據(jù)答辯情況給出等級，在指導(dǎo)教師初評成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯等級確定最后的答辯成績。（1） 好：答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。（2） 較好：答辯過程思路比較清楚，可以清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。（3） 較差：答辯過程思路不清，觀點(diǎn)不明，不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論回答問題。（三） 學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)省電大審核后成績在60分（及格）以上者給予5學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求；申請學(xué)士學(xué)位者畢業(yè)論文成績必須在80分（良好）以上。工商管理（本科）畢業(yè)論文格式規(guī)范工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文格式要按照東北財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于本專業(yè)畢業(yè)論文指南的要求來做。為明確起見，現(xiàn)根據(jù)該指南對格式方面的主要要求作以下規(guī)定：一、 內(nèi)容摘要單獨(dú)成頁，標(biāo)題用3號黑體，頂部居中，上下各空一行，內(nèi)容用5號宋體。“關(guān)鍵詞”三個(gè)字用4號黑體，內(nèi)容用5號黑體。關(guān)鍵詞數(shù)量3-7個(gè)，詞間空一格。二、 目錄單獨(dú)成頁，項(xiàng)目名稱用3號黑體，頂部居中；內(nèi)容用小4號仿宋。三、 正文文字論文標(biāo)題用3號黑體，頂部居中，上下各空一行；正文文字用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距；正文中標(biāo)題表示如下：一級標(biāo)題：序號用“一、” ，4號黑體，獨(dú)占一行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；二級標(biāo)題：序號用“（一）” ，5號宋體，獨(dú)占一行，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；三級標(biāo)題：序號用“1.” ，5號宋體；四級標(biāo)題：序號用“（1）” ，5號宋體；五級標(biāo)題：序